献给高三的家长:三要三不要
献给高中的父母:三到三
在有高中生的家庭中,父母的辛勤工作不亚于学生本人的辛勤工作,每个家庭基本上都处于战斗准备就绪的状态。经过12年的努力学习,他必须树立积极的成果。那个父母不希望他的孩子被列入黄金名单。您的担心和焦虑是可以理解的。父母,让我从心理上说些什么,不要紧张。在此期间,您应注意以下几个方面。
一三不
1.不要把嘴留在考试中。在激烈的复习中,学生最讨厌提到考试。他们无法整天提醒您的孩子。实际上,孩子比你更着急。高中三年级时,没有学生不着急。如果您整天na,那并不烦人。并不是因为孩子的应许早起,否则会增加孩子的心理负担。不要将亲戚与邻居的孩子进行比较。它不会带来任何好处,也无需谈论您自己的经历。您是您的孩子还是您的孩子。
2.不要到处寻找信息。高中三年级时,有些父母担心孩子对他们的复习不够。他们将四处询问,寻找评论材料,并向著名老师寻求建议。结果,他们破坏了孩子的复习计划。每所学校将根据学生的情况制定详细的复习计划和备用教材。即使其他学校的材料很好,它们也可能不适合您的孩子阅读和使用。不要相信某些媒体购买儿童评论材料的宣传,例如所谓的作弊手段。根据复习规则,高中复习没有捷径。
3.不要盲目给孩子吃健康食品。进入高中三年级后,父母知道孩子的身体更加疲惫,因此许多父母要求到处买一些健康的食物供孩子们吃。实际上,没有必要,只要您定期吃东西并适当地补充必需的营养素,就不要吃大鱼。注意饮食合理搭配,多吃蔬菜和水果。适当增加蛋白质的摄入量。大连有先天性疾病。多吃海鲜而不是所谓的健康食品。
二,三需求
1.家长应观察学生情绪的变化。家长应注意学生情绪的变化,是否有突然的情绪波动,高中三年级准备过程中最担心的是情绪波动,因此对复习准备的反应最大。如果孩子情绪波动,则一定是有原因的。家长不应该为自己的考试成绩是否不好而大惊小怪,因为他们应该与班主任沟通,看看学校中是否有造成这种情况的因素。好朋友之间也可能发生冲突,等等。
2.家长必须与班主任协调以协调学校的工作。每所学校都有自己的特色。不同的类别是不同的。家长不应在孩子面前责怪学校,对学校或校长的管理行为不负责任。分散孩子的注意力和分散他们的注意力很容易。如果家长觉得学校或班级管理不善或有好的建议,我认为是时候到学校找相关部门来协调和解决它了,不是因为这应该是学生的面子。(励志人生 https://)与校长和学校进行更多交流。高中三年级后期,学校里有很多东西。班主任也很忙。一方面,复习课程,但也要管理课程。与父母的交流可能相应减少。家长应主动上学,与老师面对面交流。不要忽视孩子们的事务,不要觉得上学给老师带来麻烦。只有家长,学生和学校的共同能力才能创造最佳的评审环境,从而获得最佳的评审结果并提高评审效率。
3.做一个听众。高中三年级时,他们内心的压力通常会更大,因此,因为应该有一个交谈对象以减轻心理压力,所以父母是与他们交谈的最佳对象。当孩子说出某句话时,可能会有很多您不愿听到的东西,但我仍然建议父母当一个耐心的倾听者,让孩子倾诉自己的痛苦。当孩子的测试结果不令人满意时,他最想听到的是鼓励而不是骂骂。最好倾听孩子的想法并成为好顾问。
父母,冬天来了,春天会远吗?让我们一起期待那美丽的春天!
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