记一次辩论会600字

　　记住600字的辩论（之一）

记住600字的辩论

今天中午，在五年级六年级的教室里，进行了个人辩论。当班主任宣布正式开始时：首先，主角的辩护提出了另一方的观点“打开书本是有好处的”，我是另一方的成员。这也是反对方的辩护，他们辩称“打开这本书可能没有好处”。

然后，广场的第二个论点杨玉涵说了这一论点，并引用了经典来证明这一点。反对派杨亚的第二个论点不容忽视：列出了三点。首先，有好书也有坏书。其次，善与恶的阅读目的是不同的。最后：阅读方法的优缺点不同，并列举了三个例子。。

郑芳的三边说出自己的观点时，她结结巴巴。看来我们的三边罗源园找到了缺失的地方。因此，她利用在中小学生的学习压力沉迷于那些武侠小说，因此可以证明“取消预订可能没有好处”。

但是，就像职业四号后卫黄寅佳说的那样，她的表现非常出色，但是对手钟灵新的四号后卫并没有被这种势头所吓倒。钟令新站起来，总结对手的看法，满怀信心地坐下。

现在继续下一个链接。按照董事长的命令。积极方面的成员向消极方面的成员提问。就像这样，一场“口水战”开始了。广场的第一个论点以为我们的第二个论点提出了一个问题，而第二个论点的杨雅似乎并不是那样，她自信地站起来回答了这个“简单”的问题，然后这个问题变得更加严重了。令人兴奋。

最后，是时候决定结果了。我们俩都拿出了我们的“杀手“”。在这场激烈的“战争”中，每个人都提出了坚定的观点，每个人都为此精疲力尽。关于正反的第一个论点，邹阳·陆尧说：“如果你开一本书可能没有好处”，那么我们在哪里学习知识呢？关于利弊的第三个论点，刘家洲说：读书就像在水库里加水，只要不断地往里面加水，就可以变得更聪明。反对派的第一个论点是我：有些学生读书只是为了获得称赞。我没有仔细阅读，其中许多人只是看故事情节，并不欣赏这本书的艺术价值和深刻内涵，因此他们没有从中受益。反对党的第二种说法是：有好有坏，有好有坏。因此有必要读一本好书，但有些学生不理解这种观点，因此：放松可能没有好处。

这场辩论之后，我们俩并列，但它使我们了解到好书和坏书，我们应该阅读更多好书以使人们进步。

　　记住600字的辩论（二）

“说得好！” “太棒了！” ...我们的教室沸腾了，同学们互相交谈，他们脸上的表情不同：有些笑着，有些惊喜。有些脸红了，有些脸红了……想知道我们在做什么吗？让我慢慢告诉你。

今天，根据口头交流的内容，我们班举行了一场特别辩论。主题是“取消预订是否有益”，正面是“打开书本是有益的”，负面是“打开书本可能不是有益的”。当听到这个消息时，学生们非常高兴。甘先生要求学生选择正面和负面。当然，我选择了“打开书可能没有好处”的反面。这样，一场特别辩论就开始了。

首先，当然是主要辩论者。我举起双手，当选老师的最终结果是：积极方面：吴若瑜，何楚尧和魏凡杰；消极的一面：我，杨树亚，张驰。

吴若愚先发制人地说：“我认为打开一本书是有好处的，因为书是人类文明的“长寿之果”，我们一起成长。每次我打开书并仔细阅读时，都会是新的收获。”正方大胆地说，对方一定要加油！ “甘先生从侧面说。

我满怀信心地向前迈进，并强行反驳：“我认为取消预订不一定是有益的。另一方所说的只是单方面的。如果您阅读不健康的书，只会有害无用。此外，您的“取消预订是“有益”。什么也没说。如果您读好书或不健康的书，我们当然会不同意！”这句话使他们无语。

双方逐渐争论不休。这时，毛世杰问了一个问题：“如果你读一本好书却吞下了约会，那是不是在浪费时间？”正如他所说，他以胜利的表情推动了眼镜的框架。 “哈，我们班级的小百科全书终于问世了。”我想了想，嘴角微笑着。

我以为对方说不出话来，但是广场上的“小事”周晨璐想了一会儿，然后敏锐地说：“那是她自己的原因。这与书无关吗？刀。这是一把奇怪的刀吗？周晨路说得对，在广场上赢得了阵阵掌声。哇！ “一点点”没有注意到有两次，我们太低估了。

对手的防守朋友周曼丽也问：“学习的目的是什么？” “学习！”我们赶紧说。 “那么，如果你说读书没用，学习就没用了吗？”

杨树雅反驳说：“如果你读无益的书，学习怎么会有益？”周满丽一时无语。为了制止正方，我强调：“取消预订可能不会有好处，也不一定是无用的！我们不能否认正方的观点。好的，但是您公开的书很有用，无需强调任何书。” “好的！”所有的对手都为我鼓掌。

但是此刻，下课铃声响了，我们只能并列。

我希望以后能做更多这样的活动，这很有趣，并且扩大了我的思维范围！

　　记住600字的辩论（三）

“叮叮铃，叮当铃”课铃响起，一场特别的辩论在紧张的气氛中开始。学生们都准备好了，渴望尝试，并希望在这次辩论中展示自己的技能。

贾秋莎抢先说：“高尔基曾经说过，书是人类进步的方式。莎士比亚还说，书是世界的营养。在这个信息社会中，从书中获取知识是最好的方式。对方怎么说开书没用吗？”我不应该太过反感：“我们提醒对手注意不要混淆我们的观点。我们说打开一本书可能没有好处。（）不是您不会读书。有好书也有坏书您可以随意打开它吗？此外，那些倾向不良的书对我们的未成年人影响很大。如果我们不小心，我们会误入歧途。”张露好也很有侵略性：“这可以说是没用的书吗？只是有些同学喜欢模仿。”葛汉瑞反驳说：“一个男人曾经读过一个神话故事。这个故事主要是写了一个男人因为无法思考而跳下楼的故事。在他即将着陆时，有一位上帝救了他。还要求他做神。读完故事后，这个人跟着他跳下了建筑物，摔死了。这不是证明取消预订不一定有益吗？” “好说”有人欢呼。我们的对手更加自信。整个场景是你，我说一个字，你脸红了，不会说话。老师必须保持纪律。有些人点头同意我们的观点，有些人在低声的辩论中进入白热化阶段。

冷静下来后，我立即展开了激烈的“攻击”：“马迪熟悉军事书籍，并且以良好的背景谈论兵法，但是当诸葛亮委托续任的领导人站在街亭旁时，他移动军用书籍，导致军队在没有食物或水的山野上露营，结果是灾难性的。可以看出，只看书可能没有用，更重要的是练习和灵活。谁说取消预订是有益的，是出于好意；他们说取消预订对市场是有益的；人们阅读了更多的好书；但是现在世界变得如此复杂，坏书告诉您错误的观念，使愚昧无知。

当我们说取消预订可能没有好处时，我们要告诉人们阅读应该阅读更多的好书，并且我们应该远离影响不好的书，以便人们理解应该有选择地阅读阅读，否则他们会去阅读。误入歧途。