作文假如我是老师
如果我是老师(之一)
如果我是一名老师,面对一群天真可爱的孩子,我的心情会异常愉悦。我会面带微笑给他们讲课。我不会要求我的同学在上课时站直而有秩序地坐下,只要他们感到舒适且坐姿就可以。
如果我是一名老师,我不会要求我的同学逐字记住这本书的内容。撰写论文时,我将带他们去动物园观察动物的生活习惯并撰写观察日记。我不要求他们写得很长,只要他们写得清楚即可。我将带我的同班同学去科学课,让他们沉浸在自然的怀抱中,与昆虫嬉戏,与动物嬉戏。我将找到让同学通过与外国人交流来学习英语的方法。在实践课上,我让学生自己做,并制作一些自己的“土壤玩具”。在数学课上,我不会把他们留在教室里,我会让他们在生活中找到数学;在道德课上,我想告诉同学们故事,听,教他们如何成为人。在美术课上,我希望他们用自己的画笔绘画,并绘画他们想要的任何东西...
如果我是一名老师,我只会花一半的课时时间在课上结束课,而让他们在其余时间自由活动。当然,我也希望他们能主动问我问题,我会耐心地回答。他们弄错了,我不会责怪他们,而是与他们讨论问题。在课堂上,如果有学生讲话,我不会批评他们。下课后,我将与他们辩论。也许他们将来会成为著名的主持人!如果有学生在做小动作,我不会批评他们。下课后,我将花时间剪纸和与他们一起制作飞机模型。他们长大后也许会成为艺术家或科学家。如果我是一名老师,我不会使用残酷的方法惩罚学生。即使他们再次制造麻烦和顽皮,我也会耐心地与他们推理。
如果我是老师,下课后。我将与同学们一起玩捉迷藏,与鹰和小鸡一起玩,与同学们辩论,制作纸艺作品……让这短短的十分钟充满乐趣。
如果我是老师,我不会随便改变课程,也不会将体育改为汉语或数学。我知道很多学生喜欢体育课。体育不仅可以运动,还可以玩游戏。在游戏中,学生学会团结,爱心和努力工作。体育也可以给孩子们带来快乐的笑声。
如果我是一名老师,我会陪他们一起度过他们的童年之旅,我永远不会忘记与他们在一起的快乐时光。
如果我是老师(二)
如果我是一名老师,我会简化每个单元中的练习,以使孩子们在考试中做得更好,而不会让他们回家并受到责骂。
如果我是一名老师,我会减少每天的作业,让他们早点休息,并防止他们的小手发麻。
如果我是老师,我会在下课后和同学一起玩。
如果我是一名老师,发现同学在上课时没有认真听讲,我会笑着看着他(她),直到他为认真听讲而感到羞耻。
如果我是老师,我会要求上级取消考试,以免损害孩子的自尊心,也不要让父母如此认真地对待分数。
如果我是一名老师且同学遇到困难,我将竭诚安慰他(她),以免伤到他(她)的灵魂。
如果我是老师
我会让孩子们的天空明亮美丽。
如果我是老师(三)
如果我是一名老师,我将拥有灿烂的笑容,拿着一本全新的教科书,走进明亮的教室,踏上期待已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那将是多么幸福!
如果我是一名老师,我会发扬我的全部热情,每天微笑着面对我的学生,并努力成为他们的朋友和红颜知己。下课后,我们打球,聊天,一起逛街,甚至我都可以带他们到宿舍里为他们做饭,亲自为朋友做饭是一件很快乐的事情。十七或十八岁的青少年有强烈的好奇心。他们想认识老师,也想被老师理解。我不想戴着严肃的“老师”面纱,站在高处,低头看着我的学生,我和他们是平等的。我希望他们分享我的喜悦和悲伤;我也想听听他们内心的秘密。我希望我对他们透明。他们对我很清楚。有人可能会问:这会影响他们的学习吗?我坚信:不!比较内心,我确信我的诚挚可以换成他们对我的爱和课堂上活跃的气氛。满怀热情地学习十二分,你害怕学习得好吗?
如果我是一名老师,我将采取严格的学术态度,认真地教每个班级,跟随领导,激发学生的思维,并毫无保留地将我学到的知识传授给他们。此外,我将向他们学习,从他们的闪亮事物中学习,提高业务水平,并真正地相互学习。
如果我是一名老师,我对学生不会有偏见。即使是最坏的学生也会有他光彩的一面。公开课和武术课对老师的个人未来非常重要,但对学生的学习热情更重要。我会给我所授课的每堂课一个展示的机会,我不想让他们觉得自己不如别人。对于他们,对于我自己,我将有足够的信心,加上共同的努力,一切都会得到解决。不用担心失败。如果您没有尝试过,如何知道成功或失败?即使失败,我们仍然有明确的良心,因为我们尽了最大的努力。
如果我是一名老师,我将确保自己能够始终保持进步,不落后于时代,不落后于社会,始终站在思想和技术的最前沿,以便为学生树立榜样并为他人效法我自己影响学生的力量。不要遵守规则,努力学习。
如果我是老师,我会是这样的老师。也许这太理想了,但是我会尽力接近这个标准。 ()
这些只是我目前的想象力和梦想。我将用自己的勤奋研究来摆脱“如果”一词,成为一名名副其实的老师,并实现我的梦想。