《凭什么成就卓越》读后感

　　关于“为什么要成就卓越”的思考

关于“为什么要成就卓越”的思考

文/ Joe Sai装饰

有一位这样的老师在16岁时登上了三英尺高的讲台，由于他的爱心和对教育的杰出贡献，他的事迹在中央电视台的“东方之子”剧集中播出。他被评为30岁以下的超级老师。 1996年，他被授予“全国杰出共产党员”的头衔。当时，全国只有12人获得了这一荣誉，他是教育系统中唯一的人。他还被授予“全国优秀共产党员奖章”，并应中国共产党中央委员会邀请参加中国共产党成立75周年和80周年座谈会以及天安门广场。中华人民共和国成立六十周年纪念仪式。他的教育改革事业被中共中央组织部制作成视听电影。江泽民题为《时代的典范》，并作为学习资料出版。

这个山村老师是全国著名的超级老师张在军。

然而，一个真正杰出的人不会对所取得的成就感到满意，更不用说沉迷于各种荣誉头衔了。在中国基础教育领域，张在军从未停止过，一直在努力探索，发现，积累和传播。在新闻媒体上，不断有关于他的教育改革的报道。在新华书店里，您经常可以看到他的新书。自1980年代以来，已经出版了200多本书。十多年后，他已经是一位受过教育的老师，他拥有自己相对完整的教育理念。

从一个普通的乡村老师到一个备受期待的“东方之子”，再到向著名教育家回答问题和答案的老师，张在军的启示是多方面的。许多青年教师，包括社会上的一些人，容易抱怨缺乏才干，认为自己的命运不公平，付出过多或过少。但是张在军的成功告诉人们：幸福的成功并不难，每个人都可以成功并感到幸福。最重要的是要坚持自己的理想，永不放弃。做好自己的工作，做好自己的生意，不断完善，成为专家。同时，我们必须保持开放的态度，善于学习新事物，并与外界保持密切联系。

许多在自己的职业上做得很好的人通常会停留在职业发展的某个水平。原因在于缺乏持续学习和终身学习的好习惯。在稳定的环境中，他逐渐形成了自己的思维方式，在不知不觉中转身而无法前进。张在军的个人经验证明：成功是对生活的一种简单而快乐的态度，是一种内心的毅力和不懈的追求。

张在军经常被邀请为基层教师授课，并且经常遇到教师对“如何从普通人走向卓越”的困惑。于是，张在军开始了“教师成功学习”的研究。十多年来，他对国内外数百名成功的教师和教育者进行了系统的研究，总结了他们从普通人到成功者的经验。他先后在全国范围内进行了200多份报告，例如“您为什么成就卓越”领域。这些适合“复制”的宝贵经验为许多渴望成功的教师提供了成功的例子。

现在，张在军收集了多年实践和研究成果的《为什么要成就卓越》一书已经由四川辞书出版社和黄海数字出版社联合出版。

“为什么我们的国家不能培养一流的人才？”这个引人入胜的“钱学森问题”提醒中国人民三思而后行。解决这一问题需要全社会的共同努力，也需要对中国教育进行深刻反思和大力改革。因此，迫切需要尽快提高汉语教师的素质。

“为什么成就卓越”避免了枯燥的理论讲道，使用生动而富有表现力的语言，讲述了数十位著名教育家动人而生动的教学案例，并讲述了他们从普通到卓越的令人震惊的教育故事揭示了智慧和成功的源泉落后于著名的世界。本书是基层教师的“成功学习”。书中的文字像微风，细雨，细流，滋养着读者的心，可以帮助那些渴望成功的人摆脱困惑，实现人生的成功梦想。难怪许多读者将这本书与数千名一线教师和普通大学生实现人生梦想的智慧启示和成功秘诀相提并论。

读过《为什么要成就卓越》这本书之后，由于您一直在努力寻找成功的关键而一直徘徊在成功之门之外的您可能会微笑：嘿，成功要遵循规则。每个普通的老师都可以是优秀的。实现卓越，我也可以！