骨干教师考核评语

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　　骨干教师复习

1. xxx老师可以在教学中起主导作用。积极参加教学研究活动，在每次教学研究活动中表达自己的意见和建议，并与其他教师讨论教学问题。每学期，学校为所有教师举办一次示范课，并受到老师的好评。

2.作为骨干教师，她可以在教育和科学研究方面领先于其他教师。 20xx年，作为项目负责人，她申请了省重点项目“农村初中新课程改革中任务型教学模式的实施研究”。两年多来，她带领团队成员按计划进行了研究，并在整理和分析了材料之后，通过大量的实验教学案例，总结了常规的理论观点，教学方法等，探索并实施任务型教学方法，逐步形成农村英语任务型教学模式。并培养学生的听，说，读，写能力综合利用能力可以提高学校英语教学的整体质量。 20xx年1月通过鉴定验收。她愿意一生致力于教育的沃土，播下希望的种子，并期待明天的收获。她认真研究了新课程大纲，并用新的思想和方法来指导她的工作。

3.作为骨干教师，她可以在教育和科学研究方面领先于其他教师。 2006年，作为项目负责人，她申请了省重点项目“农村初中新课程改革中任务型教学模式的实施研究”。两年多来，她带领团队成员按计划进行了研究，并在整理和分析了材料之后，通过大量的实验教学案例，总结了常规的理论观点，教学方法等，探索并实施任务型教学方法，逐步形成农村英语任务型教学模式。并培养学生的听，说，读，写能力综合利用能力可以提高学校英语教学的整体质量。

4.使用各种教学方法在教学中营造轻松，活泼，积极的学习氛围，并使用学生愿意接受的方法。在向学生传授科学知识的同时，还应通过教育教学活动和自己的言行，对学生进行思想品德教育，促进学生的健康成长。她可以在教学中发挥领导作用。积极参加教学研究活动，在每次教学研究活动中表达自己的意见和建议，并与其他教师讨论教学问题。每学期，学校为所有教师举办一次示范课，并受到老师的好评。

5，在工作中要有责任心，有良好的组织能力，长期担任班主任，工作扎实，工作努力，责任心强，创造性地开展班级工作。严谨的工作作风，热情大方，诚实守信，乐于助人，能够与学生相处融洽。

6. xxx同志把思想政治放在首位，忠于党的教育，有良好的师德和师风，教书育人，是他人的好榜样。自从担任老师以来，他一直担任班主任，自目前的职位以来，一直担任学校数学教学与研究小组的负责人。作为班主任，他总是在黑暗中醒来，勤奋​​创新地开展班级管理工作，努力做好班级教育教学工作，利用丰富的班级管理经验，独特的管理方法和体系来建立相对的完整的班级管理该系统将在整个学校和城镇中推广，具有良好的学校精神以促进班级风格，以及良好的教学风格以促进良好学风的形成。

7.作为骨干教师，她可以在教育和科学研究方面领先于其他教师。 20xx年，作为项目负责人，她申请了省重点项目“农村初中新课程改革中任务型教学模式的实施研究”。两年多来，她带领团队成员按计划进行了研究，并在整理和分析了材料之后，通过大量的实验教学案例，总结了常规的理论观点，教学方法等，探索并探讨了实施任务型教学方法，逐步形成农村英语任务型教学模式。并培养学生的听，说，读，写能力综合利用能力可以提高学校英语教学的整体质量。 20xx年1月通过鉴定验收。她愿意一生致力于教育的沃土，播下希望的种子，并期待明天的收获。她认真研究了新课程大纲，并用新的思想和方法来指导她的工作。

8.作为骨干教师，这个同志可以在教育和科学研究方面领先于其他教师。二十一年，她作为项目负责人，申请了省重点项目“农村初中新课程改革中“任务型”教学模式的实施研究”。两年多来，她带领团队成员按照计划实施了这项研究。通过大量的实验教学案例分析资料，总结常规的理论观点，教学方法等，探索并实施任务型教学方法，逐步形成农村英语任务型教学模式。并培养学生的听，说，读，写综合能力。利用该能力提高学校英语教学的整体质量。在xx年零一个月内通过了鉴定验收。

9.同志忠于党的教育事业，热爱自己的工作，热爱自己的工作，严格地学习，是别人的榜样，在各个地方都严格要求自己。在思想上，同志坚持四项基本原则，支持中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治研究，努力提高思想政治意识，严格遵守各项规定和方针。单位规定。

10.她能够照顾和帮助年轻的老师。在过去的几年中，她与xx等几位年轻教师结对，并指导他们迅速成长为教学专家。

11.坚持新的教育和教学理念，倡导以学生为主体的教学。积极参加继续教育，培训，教研活动，努力提高自身素质。在教学实践中，我们要勇于探索，锐意改革，善于创造情境，营造轻松，民主，和谐的课堂氛围，形成自己的教学风格，研究教材，研究学生，选择最佳教学方法要根据学生的年龄特点，努力工作，提高课堂教学效率。他曾多次参加县，镇和学校的班级和示范班。黄学平同志具有扎实的专业知识，勤奋工作和丰富的教育教学经验。自担任现职以来，他一直从事繁重的教学任务，平均每年有700多堂课。他是学校中一位年轻的骨干老师，但仍积极参加各种培训，不断进步，不断超越自我。

12.在思维方面，我有学习的强烈愿望，自我激励和负责任的愿望，有通过学习提高自己的素质的愿望，以及勇于批评和自我批评的勇气。在高中语文教师中发挥了积极作用。

13.在学习中，要严格要求自己，认真学习教育教学规律，坚持写教学反思，可以利用一切机会主动问教有创造力的老师，并能够问自己将理论与实践相结合并努力争取世博会书籍，收集各种我认为对我的工作有益的材料，希望通过努力提高我的科学和文化素养。

14.她可以在教学中发挥领导作用。积极参加教学研究活动，在每次教学研究活动中表达自己的意见和建议，并与其他教师讨论教学问题。每学期，学校为所有教师举办一次示范课，并受到老师的好评。

15.该同志忠于党的教育，热爱自己的职务，工作严谨，是他人的好榜样。积极思考，并能在教学中发挥领导作用。在教育和研究方面，他可以领先于其他老师，积极探索和实施适合我校的教学方法，并为提高我校物理教学的整体质量做了卓有成效的工作。他是名副其实的骨干老师。

16.该同志思想正确，热情奔放，服从领导的工作安排，对他的事务负责。并从各个方面严格要求自己，努力提高自己，使自己更快地适应社会发展形势。她热爱教育，可以将自己的全部精力和能力投入学校的教学过程中，可以自觉遵守职业道德，并在学生中树立良好的教师形象。能够主动与同事进行业务往来，相互学习，相互合作，共同提高教学水平，并能够考虑全局并团结协作。

17.这个同志忠于党的教育事业，热爱自己的工作，严格进行学习，以身作则，在各个地方都严格要求自己。在思想上很积极，她可以在教学中发挥领导作用。作为主要老师，她可以在教育和科学研究方面领先于其他老师。在过去的两年中，她使用了大量的实验教学案例来总结常规的理论观点和教学方法，探索并实施了任务型教学方法，并逐步形成了农村英语任务型教学模式。培养学生的听说能力综合运用读写能力提高了我校英语教学的整体质量。他是名副其实的骨干老师。

18. xxx上任以来，具有较高的政治意识，坚持党的四项基本原则，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，坚持党的教育方针，忠于党的教育，遵守法律，树立榜样，热爱工作，积极进取。他工作勤奋，教书育人，具有良好的职业道德操守，具有开拓创新的精神，植根于小学教育的前线，不断追求进步，积极参加继续教育培训学习，成绩斐然。结果，并积极完成学校分配的所有任务。

19.该同志能够自觉遵守学校纪律，并积极参加城市，地区和学校的各种培训，因此他不迟到，早退，无故缺课。

20.作为主要老师，张先生以饱满的热情和真诚的态度致力于今年的教育和教学以及辅导老师的工作。他在思想上忠于人民的教育，教导和教育人民，以勤勉尽责履行职责，积极贡献，并成功地完成了职务的工作和任务。我经常深入学生中间。除了做好学科辅导外，我还认真理解学生，遵循良好的诱惑，不懈地教别人，与学生建立民主，平等，和谐的师生关系，谦虚谨慎，善待他人。有礼貌，以身作则，严格自律。做个好老师。教学态度认真，学业严谨。认真准备课程，充实和丰富教学内容，吸收本学科的新知识和新成果，不断更新教学内容，理论与实践相结合，满足教学大纲的要求；根据课程特点选择合适的教学方法，方法和方法，并实施启发式教学，根据他们的能力，清晰的教学，准确的陈述，突出的要点，难点和疑点的正确处理，合理的课堂设计进行教学，并适当的节奏。培养了学习兴趣，提高了学生的学习热情和主动性，显着提高了学生分析和解决问题的能力，促进了学生的全面发展。此外，张老师还精心指导了我们学校的年轻老师孙宝义。在过去的一年中，她坚持每天上课，并在下课后给予耐心细致的指导。经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了明显提高。 （）

21.她能够照顾和帮助年轻教师。在过去的几年中，她与XXX等几位年轻教师结对，以指导他们迅速成长为教学专家。

22.在一年的工作中，同志以饱满的热情和求真务实的工作态度完成了各项工作。充分发挥教师支持的指导作用，耐心细致地指导青年教师，提高该组教师的专业水平。关爱学生，采用多种方式激发学生的学习兴趣，教育教学效果良好，深受家长和学生的喜爱。他是一个很好的榜样和体面的作风，这是其他老师学习的榜样。

23.在语文教学中，要认真准备和上课，积极参加新高中课程改革的活动，大胆尝试教学改革，努力使课堂有效，使学生快乐地学习汉语。积极引导学校参加综合实践活动。