助理班主任自我评价

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　　助理班主任自我评估

1.在家里，我尊重我的父母，帮助他们尽我所能做家务，照顾父母，使家庭关系更加融洽，以便我可以更好地投资于学习，并为我的未来职业打下坚实的基础。在社会上，我讲文明，懂礼貌，并主动放弃车内老人和儿童的座位。我赢得了附近许多邻居的称赞。将来我会继续努力。面对未来，我充满希望。我相信，只要有真诚的努力，我一定会得到回报。我将在下个学期继续努力，为即将举行的高中入学考试做充分的准备。

2.在学习方面，我也以身作则。在过去的一年中，我从未缺课，也没有迟到过。我有很强的时间意识。在做好课堂工作的同时，我也努力学习。在这两个学期中，班级的学生都在学期末一起学习，以营造良好的学习氛围。在去年的期末考试中，我的专业排名第四，课堂成绩排名第三。它在同学中树立了榜样和权威。

3.丰富的学生工作经验。在过去的两年中，他曾担任大学工作研究中心的成员，青年志愿者协会的成员，应用化学1002级的副监测员和监测员，并因其杰出表现而被授予“优秀班级”服务期间的表现他组织了许多大型的课堂活动，例如“ 3.7女生节聚会”和“武功山野营”等，均取得了良好的效果。同时，从一年级至今，他一直是湖南工业大学学生事务办公室的助手，协助老师整理学校的本科档案，解决学生在日常生活中遇到的问题。他曾作为学生办公室的助理参加了20XX的新生工作，并担任新生咨询热线。操作员对整个定向过程，布置以及经常遇到的问题和解决方案有清楚的了解。这将在组织班级助理中发挥重要作用。

4.我是一个活泼，开朗，积极和上进的初中学生。在这学期中，我取得了长足的进步，并得到了老师和同学的认可。在学校里，我可以严格遵守学校纪律，有强烈的集体荣誉感，愿意帮助他人，关心同学，并与同学相处融洽；我努力学习并且有积极的思考。我希望在将来努力学习的同时，我可以提出更多问题。我相信我会为自己带来一个新的一页。

5.协助班主任组织班级委员会和团支部，组织或参加班级会议，指导学生的校园文化活动，丰富学生的课外生活。

6.我善于与人沟通。在大学生活的两年中，我积累了很多经验。无论是学习，生活，工作，友谊，爱情，我都有自己独特的经历和见解。新生进入一个陌生的环境后，所有这些都需要过渡时间，我可以用我丰富的经验为他们提供正确的指导。

7.生活中：我不断提高自己，提高自己的素质。在学习专业和公共课程的基础上，我还阅读了很多课外书，不断增加新知识，培养情感，开阔视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动以及各种文化体育活动，这些活动培养了我一定的组织和社交能力。我喜欢篮球，羽毛球，跑步，象棋和唱歌。

八，思想上：在提高自己的思想政治意识的同时，加强对专业理论和商业学习的教育和教学，不断提高商业水平。傲慢自大，不灰心，可以促进团结与友谊，关心他人，具有团队合作精神和集体荣誉感。 “不要为小事做恶，不要为小事做善！”

9.真诚负责。在过去的两年中，我一直坚持与真诚的人相处。我从未与同学和朋友发生争执。遇到问题时，我能够从容地寻求解决方案。作为班级和大学生干部，我已经能够脱颖而出。完成了自己的工作，得到了老师和同学的认可。荣获“共青团优秀团员”荣誉。

10.为了加强对学生的思想教育和日常管理，管理学院校务委员会决定选拔一批具有良好政治素质和较强组织管理能力的研究生作为“班主任”。我们学校的学生事务办公室。好的学生工作。

11.我对他人开朗，稳定，充满活力，热情和真诚。工作认真负责，积极进取，能吃苦耐劳。喜欢思考，思想开放，可以与他人交流，可以互相学习。具有较强的组织能力，实践能力和团队合作精神，可以快速适应各种环境并将其整合。

12.在这所巨大的大学里，我可能很小，但是我有一颗积极的心。我喜欢学习，爱我的同学，喜欢校园活动，喜欢这个为我们提供学习和生活环境的校园。 ，因为我喜欢这里的一切，所以我很幸福地住在这里。我在这里也学到了很多东西，其中之一将对我的未来生活产生深远的影响，那就是要怀着一颗感恩的心生活。我们感谢父母为我们提供生活中的一切，感谢老师为我们提供了知识的钥匙，感谢我们的朋友为生活提供了幸福和鼓励，并感谢使我们生活更加充实的竞争对手。强大。因此，我要怀着一颗感恩的心去做自己梦dream以求的事情，作为校长助理的职位，我想它将带给我许多不同的人生见解。

13.如果我竞选助理校长一职，我将以饱满的热情和积极的态度对待每一项工作。负责每项工作，要有爱，热情，真诚，耐心和责任的五个心，并用这五个心做好新生的入学教育，班级和团队建设以及学习和生活指导。 。作为班主任的助手，执行基本任务还远远不够。

14.思想上：在提高自己的思想政治意识的同时，加强教育教学的专业理论和商业学习，不断提高商业水平。傲慢自大，不灰心，可以促进团结与友谊，关心他人，具有团队合作精神和集体荣誉感。不要为小事而恶，不要为小事而为善！

15.工作中：认真承担工作责任，善于沟通协调，具有较强的组织能力和团队合作精神；活泼，开朗，乐观，有上进心，关心和善于并行教学；强烈的自我激励和勤奋的学习精神可以不断提高自己的能力和综合素质。

16.协助班主任做好班级综合评估，对有需要的学生的补贴，国家助学贷款，促进优秀党员的参加和各种评估。

17.在大学阳光体育运动会前夕，我在课堂上组织了一次小型阳光体育运动会。在“新建月”中，我计划并主持了一次持续两个多小时的主题班会议。在“宿舍文化节”中，我敦促学生们积极安排宿舍。我认为自己是学院各项活动的开拓者，率先积极开展各项活动，赢得了许多荣誉。

18.能够认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”思想，坚持四项基本原则，支持党的路线，方针和政策，具有较高的理论水平和政治性。质量。能够遵守学校的各种规章制度；良好的学习成绩，扎实的专业思想基础；以及某些组织和协调能力。

19.大一那年，我担任应用化学1002班的班长。尽管我没有取得任何令人惊叹的成就，但我已经通过组织的大型活动和小型活动将“温暖等级”的概念应用到应用程序中。 102在全体班级中，在其他几位班级成员的带领下，我们班级变得越来越热情和凝聚力。作为监督者，决策者和领导者，我组织了许多活动。全班组织郊游活动，如组织岳麓山，韶山旅行，全班组织在十峰野餐和烧烤，最近还带领学生参观了城市规划局。此外，我还通过组织大学活动组织了很多班。例如，在“人文质量改进月”活动中，我组织并策划了“中外电影模仿”聚会。 （）

20.与学院党总支，学院团总支，年级辅导员和班主任合作，做好迎新，入学，军事训练的工作；做好学生课堂的思想政治教育和管理，指导新生尽快适应大学生活。

21.在担任班长的那一年，我竭尽所能，为班上工作，全心全意为同学们服务。指导学生积极参加学院的各种活动，并在活动中获得各种奖励。在学校代表大会上，我们班获得了“人文质量改进月”，“心脏健康月”和“宿舍文化节”的奖项。也出现了许多获奖个人。我相信所有这些结果都是与全班同学的共同努力密不可分的。看到这些成就，我们也看到了同班同学的成长。作为监督者，我感到非常高兴和自豪。