最亮的一盏灯读后感
阅读后最亮的灯(之一)
明亮而刺眼的灯光引导您前进,使每个人都在前进。它使您走得越来越远。那是什么灯那是家张洁姨妈说:“家里,每个家庭成员都可以放松的地方!如果你飞得很远,无论走多远,你都必须回家!”
张洁姨妈的《最光明》由三个故事组成,分别是《飞翔》,《阳光》和《家园》。我最深刻的见识是“国土”。在故事中,何小南有一间小房子,但充满爱意,这间小房子充满了温暖宜人的气氛。爸爸独有的窗台,妈妈最喜欢的厨房以及何小楠的独特小屋都表明,家里的每个人都有不同的角色,但必不可少。我父亲小睡的窗台是个小世界。电视的位置反复改变到窗口,微妙的动作彰显了父亲的爱意。我母亲喜欢的厨房属于女主人为家人辛苦工作的角落。厨房的光线柔和,温暖,舒适。他觉得母亲充满了对家的爱。何小南深爱她的小房间,用心装饰她的空间,并认真学习以回报父母的爱。
我和我爱我的父母也有一个幸福的家。爸爸是我学习的好“老师”,并且非常关心我的学习。我是一个“小粗心”。每次我完成作业时,我父亲都必须仔细检查。一个小错误无法逃脱他敏锐的目光。每次发现错误时,他都会耐心地帮助我分析错误的原因,以免日后犯错。一次,数学问题使我感到困惑。当我想到它时,我找不到线索。父亲不懈地工作来教我,并给我一些例子以帮助我理解。在灯光下,我看见父亲的头上还有几根银色的头发。
妈妈是我一生的“管理员”,并以各种可能的方式照顾我的生活。我记得当我第一次独自睡觉时,我非常害怕。我曾经在深夜用力推被子。幸运的是,母亲起床一次又一次地看着我,然后一次又一次地将被子放在我身上。我没有感冒。当我早上起床,我感到悲伤地看到我母亲的无精打采的外观。这就是我母亲默默无闻的爱,就像一瓶旧酒,散发出浓烈的香气。我知道,每一点都是我的家给我的温暖和父母给我的爱。
无论房屋是宽敞还是狭窄,无论房屋是在城市还是在山上……只要有亲戚,就有我们的家,总是那么可爱,总是那么温暖。家是每个人内心的光芒,最明亮的光芒,带给我们坚定的信念和希望的曙光。家是最温暖的港口!我爱我的亲戚,我也更爱我的“家”。
阅读后最亮的灯(二)
在这个节日多姿的假期中,书籍成为我业余时间的最佳伴侣。在过去的几天里,我读了世界儿童文学宝库中的一部经典著作《苹果树上的奶奶》,这让我充满了无限的遐想。
这本书主要讲述几乎所有的孩子都有奶奶和奶奶。但是安迪没有。这件事使安迪非常难过。
他几乎每分每秒都在想:如果我有一个奶奶,那就太好了!没有人期望有一天,他的祖母从天上掉下来,来到安迪的苹果树上。从此,安迪不再寂寞。祖母与安迪一起在操场上,骑马和海上探险。祖母是一位很酷的老太太,喜欢穿奇怪的衣服。总会有一些大胆而新鲜的陌生人。注意,即使遇到,警察也不在乎惩罚,永远嘿! !非常“替代”。
神奇的是,当奶奶从苹果树上消失时,一个新的奶奶搬到了安迪家的隔壁。安迪从两个老人的爱中学到了很多东西。最让我感动的是,安迪伴随着祖母的爱,在祖母的爱的指导和影响下,安迪从顽皮的孩子变成了爱和有礼貌的人。小安迪可以从邻居的新祖母的到来中充分反映出来。新奶奶的房子里有很多家具和日用品。尽管新祖母有一个叔叔搬运工,但安迪仍然积极地帮助新祖母将家具移至所需位置。波特叔叔搬了一个大碗,安迪搬了一个小碗,例如水桶,扫帚,花盆等。安迪还帮助新祖母将铁锅,平底锅和碗放在餐具柜中。 “再见!”安迪站在门口说。 “再见!非常感谢您的帮助。”老妇人弯下腰想着要拉出底部的抽屉,但她没有拉出抽屉,她吟着,再次站起身子。安迪从门上跑回来,蹲在五斗柜的前面,以帮助奶奶一个个地整理底部抽屉中的物品,然后快乐地离开奶奶的房子。
这本书是我知道如何帮助别人,并且在帮助别人的同时我很高兴。我想向小安迪学习。
阅读后最亮的灯(三)
相信很多人都知道盲人照明灯的故事。
在黑暗的道路上,一个盲人带着灯笼向前走。由于光线的照耀,夜间行走的人们可以清楚地看到道路和方向。有人好奇地问,如果看不到光线,为什么还要照亮灯笼?盲人说:我在黑暗中行走,从未被任何人感动。因为我的灯笼不仅照亮了别人,还让别人看见了我。百叶窗点亮的灯照亮了其他人以及自己。
吴飞先生主编的《一灯一灯》一书,收录了十多个省市各校教师的六十个故事,从不同的角度展示了一线教师的思想和智慧。他们用自己的真实感受讲述了在教学过程中给他们留下深刻印象的课程,案例和经历。在阅读这些故事的过程中,好像每盏灯都被一盏灯点亮,温暖着人们的心灵,使人们感受到了教育的快乐。
一盏灯,温暖着人们的心
老师是什么样的?有人说老师是园丁,有人说老师是人类灵魂的工程师,有人说老师是春季的蚕和蜡烛,还有人说老师是阳光下最光荣的职业。在许多隐喻中赞扬老师,吴飞认为“比喻”是最合适的。
当我们在黑暗中前进时,如果前面的灯光微弱地点亮,我们将看到希望。当我们经过艰苦的工作回到家,看到窗外柔和的光线,我们会立即尝到幸福的滋味……而老师应该成为学生心中的灯,使学习过程更加温暖和温暖。学生们。
不要拖累课堂,这应该成为教师的好习惯。但是,当孩子试图组织语言并想清楚地表达自己的想法时,课后铃声响起了,老师该怎么办?是要立即打断孩子的讲话并结束本课的内容,还是要坚持让孩子说完他要说的话?黄亚云老师遇到了这样的问题,她当时正在上课,延迟上课时扣分。她坚定地选择了后者,并继续给孩子一分钟时间,以鼓励他完全说话。黄老师坚信,只有当孩子今天说话缓慢而完整时,他的演讲才能在未来变得准确,简洁,聪明和明智。与是否胜利相比,给孩子足够的时间和信心更为重要。
小学毕业前的最后一个儿童节,班上举行了合唱表演。班主任老师袁媛要求大家穿制服,女孩们要穿鲜艳的裙子。女同学从不穿裙子。其他女同学换了衣服。她仍然穿着水洗的白色牛仔裤。耐心地说服是没有用的。在所有同学面前发脾气是没有用的。当她被拖到办公室并被迫换衣服时,孩子很不情愿地换了一条裙子。这时,袁老师惊讶地发现女孩的腿上有一个黑色的大胎记。在合唱期间,女孩穿着牛仔裤,她站在最后一排,但是她的脸上充满了快乐。微笑。 。
午休时间,一个电话让周健老师睡不着觉。 “你是周老师吗?你的学生王璐在我们的超市偷了东西,被我们抓住了。”跑过去,看到王璐站在保安室的一角,面前摆着一个没有名字的塑料。玩具。周老师看到保安很生气时,迅速说:“这个玩具我要付多少钱。”两人陆续回到学校,周老师的肚子也慢慢消失了。如何教育这个孩子在哪里?周老师没有立即考虑所有问题,所以她不得不盯着王璐。几分钟后,王璐忍不住退缩:“老师,我错了。我不应该从超市偷东西。”周老师听到孩子嘴里的“偷窃”一词,感到震惊:“你…………你为什么这么粗心,以至于当你从超市里拿东西时都没有付钱。”王璐低下的头突然抬起,好像她不相信自己的耳朵。 “将来在这些地方必须要谨慎,上课就要开始了,你去吧。”这件事就这样过去了,周老师再也没有提过。直到毕业典礼结束,王璐才过来,郑重地向周老师的办公室递了一支钢笔,说:“老师,谢谢你!”
元旦前夕,几年毕业的学生来学校拜访袁佳老师,令袁老师大吃一惊。这是三年级的学生,上了课程的一半。他没有很长的时间教他们,对这个同学也没有深刻的印象。他为什么想到拜访我?这位学生说,当你不快乐时,你会想起自己的笑容,这是一个温暖的动机。 “我的笑容具有如此神奇的力量?”那年你没有手术吗?但是您只花了两天的时间给我们上课。更奇怪的是,您一直在微笑,脸上没有生病的迹象。全班都很赞!袁老师听到的时候非常激动。小小的笑容就具有这种魅力,几年后,它积累了促使人们前进的力量。
教师应成为温暖学生心灵的灯。让在成长旅途中苦苦挣扎的灵魂感到舒适,让学生在疲倦时获得温暖的支持。
一盏灯,指引路
苏霍姆林斯基说:“一个人贡献自己的精神力量使他人快乐,从而享有高尚而无私的喜悦。这种榜样是照耀年轻一代生活的强大光源。当学生刚开始了解生活时,他们可以遇到一位受人尊敬的老师,这种学校将具有强大的教育能力。”
每一位老师都对孩子的成长道路充满信心。如果您更聪明,则孩子可以走得更远。如果您太昏暗,孩子可能不得不流浪。作为老师,您应该成为儿童成长道路上的有力光源,坚持正确的教育观,遵守常识,具有人文精神,培养学生的创造力。教师必须具有文化判断力,坚决面对大错,在追求多元化价值时要辨别是非,并用直截了当的腰线和光辉的教育来阐明儿童的生活道路。
魏洁老师接管了即将毕业的小学班后,她发现有一个15岁的孩子呆在三年级。他的数学表现非常差,并且应用问题无法分析定量关系。魏老师让他聊天,他的话让老师特别难过:“老师,我很愚蠢,我不会学习单词问题。”魏老师去家里探望,发现他的父母在食品市场旁边开了一家小面馆。令人惊讶的是,孩子正在帮助他的父母结清账目和收款。客户报告了消费类型,然后他通过心理计算迅速报告了金额,这是正确的。可以连续进行如此复杂的计算,为什么不算单词问题呢?魏老师根据孩子自己的生活经验,找到了一种整理作业的方法,让他尝试去做。这个孩子逐渐变得感兴趣。后来,当他遇到问题时,他知道自己将首先切换到“出售面条”的情况并给出答案。最后一天,孩子说了这样的话:“老师,申请问题并不困难。什么。”
我记得在上小学的时候,我总是逃学,因为我知道妈妈有很多美味的食物。但是在观察我母亲的杂货店购物过程中,我也学到了很多计算蔬菜价格的方法。当我回到学校时,老师整理了一些问题来测试我,我能够流利地回答,而老师却无视我。当我在小学二年级时,我吃了很多饼干和汤。对知识的理解是学习者根据其自身的知识和经验来解释教师传授的知识的过程。学习者的经历是学习者自身的经历,而不是老师的经历。教师应善于激发学生在教学中的现有经验储备,并在知识的内容与学生各自的生活经历之间建立实质性的联系,从而获得知识确定性的意义。正如苏霍姆林斯基所说:“老师,这是学生智力生活中的第一道也是第二道主要指南;他正在激发学生的好奇心,并教会他们尊重科学,文化和教育。”
在星期五放学的路上,李刚老师看到一个学生站在路边,看着他的衣袋,以还原的方式转过身,好像在找东西。李老师去问了一下,发现这个同学损失了1元钱,不能开车回家。李老师给了他一元钱,请他早点回家。他非常感激地说,老师,我会还你的。一个多星期后,李老师再次在校园里见到了那个学生,但他甚至都不打算付这笔钱。当李先生找到一个没有其他人的地方时,他问他是否忘记了什么。几个问题后,他说他忘了付老师的一元钱。李老师对他说,老师知道你不在乎美元,老师也不在乎,但是既然他答应还钱,他必须大声说...
读李老师讲的这个故事,我很感动。老师在追学生要钱时显得太小气了吗?相反,这是对孩子的爱的体现,是引导孩子正确的生活道路。我们都谴责当今社会缺乏诚信,许多企业违背诺言等等。孩子们为什么不在成长阶段保持正直,以便庄严履行诺言。当我们点亮灯饰并在每个孩子的心中散布诚实和道德的荣耀时,我们还会担心未来的社会吗?
一盏灯,照亮自己
苏霍姆斯基说:“我们的职业和劳动技能的精神和哲学基础是这样的:为了在学生面前点燃知识的火花,老师们自己必须吸收光明的海洋,他们不能离开那一刻。永恒的光芒知识和人类智慧的阳光。”吴飞先生还说:教师比学生更擅长学习,他有资格“教书”,因此有可能是“老师”;只有他知道学习的作用比学生要好。人可能很有价值。
随着孩子们离开学校离开老师的生活,他们所教的课程将逐渐被学生所忘记,但是老师的专业水平,学科的热爱和好奇心,教育和教育领域的进取精神。学习态度,不断反思的专业习惯等,将散发出永恒的光芒,照耀着学生的道路。这是因为每个灯都会先发光。老师自己的榜样力量是无限的。
由于交通事故,王萍六岁时只剩一条腿。在艰难的学习过程中,她有一个缠绵的梦想,那就是当一名老师。她努力学习,努力工作,最后从老校长那里找到了代课老师的工作。班级很好,学生很喜欢听,但是右手用拐杖,用左手在黑板上写字真的很尴尬,所以我尝试用左肢按动拐杖并移动移动时右臂拐杖。 ,右手迅速拉下笔并书写连贯的粉笔字符。 ()首先讲英语,然后讲中文和政治。这给身体残障和代课老师带来很大压力。她经历了跌倒和滚下楼梯的痛苦,在沼泽中寻找学生的焦虑,感受到附近村民,孩子和父母的诚挚问候,并品尝了学生成长的喜悦和幸福。 。她总是直立的姿势,顽强的精神和品格,使孩子们知道什么是最好的教育。
曾任第四届全国人民代表大会代表的陈日良老师已经在学校学习了52年。凭借不断学习的态度和习惯,他告诉学生什么是一位好老师。他一直坚持阅读,不仅每天要挤一个多小时才能读书,而且周末也是他不能动摇的学习日。他还养成了良好的写作习惯。他通常会在口袋里放一个笔记本以随时记住某事。当他排队时,将其取出并查找;他发现任何新单词并立即将它们写下来。我还随时记录我的阅读经历,并捕捉转瞬即逝的灵感。他还注重口语练习,以使课堂教学和建议更加准确,简洁和镇定。
好老师就是这样的人。他精通他所教授的学科,热爱科学,并了解科学的发展-最新发现,正在进行的研究和最新成果;他永远不会说:我的知识已经积累了一生。他一生都在为上一堂好课做准备。他热切地阅读,并认为阅读是他精神的首要需求;他对学生有一种真诚的感情,并为他们献身。