热血教师读后感

　　热血的老师（之一）

热血的老师

看完《热血老师》后，克拉克的事迹让我深受感动。

在电影中，克拉克老师面对一群来自社会底层，有很大问题的学生。面对这样的情况，当克拉克开始像我们一样简单地考虑学生时，他感到我们应该利用其中的一些人。我认为吸引学生的方法是影响他们，但是学生根本不买他的帐户。看到这一点，我同情他。他还选择了放弃，就像我想的那样。但是，当他遇到朋友并鼓励他时，他再次振作起来，再次上课，再次面对他。他的学生。他不是为了教学而教书，而是喜欢教书。他将教学视为生活的一部分。他不在乎收益，但在乎每个孩子的心理成长。许多父母和其他人不理解他的朴素，但他的执着和鼓励，解释了老师最令人钦佩的部分。

老师是学生的榜样。作为一名高中化学老师，我应该更加重视学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想发展趋势，成为好老师和好朋友。

在过去的几年中，我意识到一位优秀的老师必须首先接受学生的缺点，了解他们的原因，然后帮助他们建立自己真正想要的梦想。努力实现自己的梦想，自然会纠正不良的行为和习惯，并且预期的结果会随着时间而改变。学生偶尔的错误无非是积极的指导，并逐渐纠正他们的缺点。作为老师，我们应该以积极乐观的态度来教人。

我将与学生成为朋友，让学生在下课后把自己当作有爱心的朋友，帮助他们解决学习上的干扰，并以更加轻松的态度面对学习。高中三年级的复习过程中有很多考试。许多学生对考试分数的重视程度远远超过考试本身所扮演的角色。对于考试成绩不佳的学生，我会更加关心他们，并帮助他们发现学习中的不足。，让他们真正地了解到，每次考试都是训练士兵的绝好机会，所暴露的缺点是可以为下一次考试提供帮助，并更有针对性地检查缺陷，以便他们在以后的考试中不会犯同样的错误。减少错误。无论是在正常教学中还是在每次考试中，我都会及时发现它们对学生的优势，在所有人面前称赞他们，并使他们更有信心确保对学习的兴趣。

走。对他们来说，增加学习兴趣真的很困难，因此我们的老师应该适当地向学生展示更多的关心和更少的责备。风和毛毛雨少，暴风雨少；更加平易近人，谦逊；更多的鼓励和帮助；少喊。

在未来的教学中，我将探索适合学生特点的教学方法。我认为只要从照顾学生的角度去寻找学生的兴趣，我们一定会找到合适的教学方法。不要轻易放弃。成功对每个人都很重要，但是积极的态度和不懈的努力是成功的唯一法宝。我也有积极的态度。面对我的学生，只有通过不断的经验积累经验和知识，我们才能进入学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志才能使失去信心的人重新获得成功。为自己加油，为自己加油！

　　热血的老师（二）

作为一名主修教育的大学生，我对与老师有关的电影更感兴趣。我之前看过“奶牛放牧班的春天”，我受益匪浅。观看了今天的电影《热血老师》之后，我也被主角等老师的高尚品格深深打动。

这部电影的背景是1990年代的纽约。主角是一所黑人小学的老师。当他第一次上这所小学时，他目睹了一位老师被他的学生强迫辞职，但他仍然对自己充满信心，因为他相信凭着他的教学经验，他可以改变这个由不听话的孩子组成的贫困学生班级变成他想要的。希望永远是美好的，但是在实践过程中，他遇到了前所未有的困难。他一次又一次地关上门，不管他做什么，孩子们的心都像是巨大的oke锁。经过努力，他们找不到打开锁的钥匙。孩子们把老师弄得一团糟，发出很大的声音，不尊重老师，甚至还加了坏话，打赌他会被迫离开。他一旦放弃，就忍不住把门砸了出去，但是善良的他却舍不得放弃他所爱的学生。也许是由于这种束缚，促使他第二天回到他熟悉的老师那里，甚至更多。他尽力帮助这些孩子重拾学习兴趣和生活希望。为了让孩子们学习，他毫不犹豫地取笑自己。只要他们安静地听，他就让学生们拿着盆子向他们保证。他讲了15秒钟，然后一口气喝了一瓶牛奶。人不是草木，孩子们终于意识到他们的老师多么希望他们成为杰出的人才。班上的每个人都开始接受他，然后再次走上正确的道路。他终于成功了。，他帮助这些孩子恢复了信心。

我们是一家人，我认为这句话确实说明了这位受人尊敬的老师的教育理念。他将每个孩子都当成自己的家庭，没有任何偏见或放弃。他对待每个孩子的关心的各个方面都生动而生动，无论是在学习中还是在生活中，这种行为也触动了孩子们的家庭。在主角的身体里，那种无私的爱和超强的责任感让我记忆犹新。爱使我们更容易思考他人。责任感是我们地位的基础。让别人相信你。这不是一种幸福。一个人的成熟不仅反映在他的年龄上，而且更重要的是，他可以承担的责任和他承担的责任的强度。因此，我认为这部电影一方面告诉我们如何成为一名合格的老师。另一方面，它也教会了我们生活的基础，这确实是有益的。

　　热血的老师（三）

马斯洛的需求层次理论告诉我们，人类需求可以分为生理需求，安全需求，归属感和爱情需求，尊重需求，知识需求，审美需求和自我实现。人们总是在满足较低层次的需求后才寻求较高层次的需求。对爱和归属的需求比对知识的需求要先。这告诉我们，在教育中，爱是核心。爱是老师的灵魂。

电影《热血老师》是根据美国老师罗恩·克拉克（Ron Clark）的真实故事改编的。长期以来，克拉克一直在教育他的学生追求生活中最想要的东西，拥有梦想并敢于冒险。现在该练习他的信仰了。他放弃了对一所私立学校的慷慨待遇，来到纽约最糟糕的社区，然后推荐自己去学校最差的一堂课教书，所有这一切都是因为他认为这里的孩子应该更多地需要他。班上的孩子们已经连续六名老师走了。在成年人眼中，他们在课堂上简直是无法无天和混乱的。他们在公共场合与老师交谈，嘲笑甚至虐待老师。他们的家庭背景也极为复杂。一些单亲父母在母亲14岁时生下了他。有些人整日被养父殴打，并与社会的败类混在一起。有些人的脸上充满魔鬼般的天使般的表情。不负责任……面对这样一群孩子，克拉克并不灰心。他制定了班级规则，并告诉孩子们我们是一家人，我们必须互相尊重和帮助。他利用休息时间来弥补他们的不足，甚至帮助Meishaka烹饪。照顾他们的家人；为了让学生专心听课，他毫不犹豫地自欺欺人，在15秒内喝了一瓶巧克力牛奶直到呕吐。他与孩子们在课堂之间交往，几乎不学习“双跳”，只为学生学习一些东西。克拉克与学生平等相处，并一直强调“我们是一家人”，以便孩子们对课堂和老师具有强烈的归属感和依恋感。他对学生的爱，理解和尊重在学生心中起着重要作用。事实证明，他们并非无法学习，但他们不愿意学习并且不喜欢学习。一旦他们的内心产生了动力，他们就可以更加努力地工作并保持良好状态。在与老师的视频一起上课时，我不自觉地提出了自己的要求。最差的一班在考试中得到最好的成绩。他们创造了奇迹。这一切都是因为Clark最爱学生！

研究数据表明，有87％的学业困难学生的学习成绩落后于心理原因而不是智力问题。真正的关心，关注和欣赏学习困难的学生，发现他们的亮点，扩大他们，帮助他们体验成功，一点进步，一点动力，老师的爱会使他内心向上的动力。这种动机是无限的，动荡的，不容小!！关怀和欣赏教育是面向学生的概念的体现。首先关注学生，然后关注教材，首先关注教学对象，然后关注教学内容。让您的孩子先爱您，然后他们就会爱上您所教的内容。