教师节领导讲话

　　教师节领导讲话

尊敬的领导人，来宾，老师和学生：

在这个美丽的金色微风和桂花芬芳的季节，我们聚在一起庆祝第27届教师节，对一群高级老师进行了表彰，表彰了一组教学模型，并支持了一批杰出的学生。讨论振兴梅江教育的计划。在这里，我要向镇上的教育工作者致以节日的问候，他们辛勤工作并无私奉献自己！祝贺所有的获胜者们！在此，我要对关心和支持梅江教育的各级领导和各界人士表示衷心的感谢！

一年的计划在树木的山谷中。十年的计划在树上。一百年的计划躺在树上。发展教育，培养优秀人才，是实现中华民族伟大复兴的根本计划。这也是确定湄公河经济和社会发展的速度，质量和后劲的一项长期计划。近年来，在党委，政府的大力领导下，在社会各界的大力支持下，镇上教师的努力，梅江教育进入了发展的快车道。一是学校条件的迅速改善。 2008年以来，教育基础设施年均投资超过300万元。这是梅江历史上教育投入最大，发展最快，效益最大的时期。梅江市成千上万的孩子已经能够在一个良好的环境中学习。生活。结果，我镇先后荣获“涟源市捐赠教育经费先进乡镇”和“省合格学校建设先进单位”等荣誉。镇委书记吕小峰同志在涟源市被授予“教育英雄”称号。二是教学质量的不断提高。自2008年以来，梅江中心学校每年都进入涟源市教学质量前五名的行列。这是梅江历史上前所未有的成就。第三是素质教育的丰硕成果。梅江中心学校曾荣获“全国青年五好基础公民教育先进集体”，“涟源市中小学生田径运动会优秀单位”等奖项。涟源市首个省级教学科研项目已在梅江顺利完成。结果，长春联合学校的学生在湖南省青年科技创新大赛中获得了二等奖。 2011年湖南省青年科学调查与体验活动启动仪式在梅江举行，并取得了圆满成功……这些成果填补了梅江，连涟源教育史上的空白也对湘中和中原地区产生了很好的影响。甚至整个省

目前，我们镇的基础设施建设良好，诸如207国道，XX高速公路和梅江国家地质公园的改扩建等重大项目正在逐步完善。梅江的发展具有更大的后劲和广阔的前景。面对千年来所没有的难得的发展机遇，梅江教育作为梅江经济社会发展的基础和支撑，任重道远。接下来，我想讨论下一步如何发展梅江教育的三点。

　　1.提高认识，确立教育优先发展的战略地位

为了发展梅江，必须首先教育。全镇要充分认识到教育在全面建设小康社会中的重要作用，从政治角度看待教育，注重经济实力的教育，对根本利益负责任的教育计划认真地将教育置于优先发展的战略地位。

（1）充分认识教育的决定性作用

当前，科学技术的进步和人才的培养已成为促进经济发展和社会进步的决定性力量。我们要建设和谐小康的梅江，发展教育是根本保证。

（2）充分认识教育的基本作用

人才是发展的支撑，教育是发展的基础。目前，梅江国家地质公园正在建设中。梅江的发展面临着前所未有的机遇。经济社会发展是转型升级和加快发展的关键节点。但是，我们镇农业人口众多，劳动力素质低，人才总数高。数量不足和突出的结构矛盾远远不能适应当前的形势和发展要求。如果我们不以前瞻性的眼光来科学规划和全面促进教育发展，那么我们将错失难得的发展机会，并为梅江的后代和子孙后代承担良知责任。

（3）充分认识教育的整体作用

教育为数以百万计的家庭带来了希望，决定了数百万学生的命运，并影响了国家的兴衰。如果教育蓬勃发展，那么所有行业都会蓬勃发展。如果教育蓬勃发展，前景很好。因此，教育关系到梅江和谐，稳定，科学发展的大局。不应忽略或放松它。

　　2.提高素质，确保教育健康快速发展

如果要发展教育，质量就是生命。做好下一步教育工作，必须坚持科学发展观的指导，加快教育现代化步伐，全面提高教学质量，努力建设涟源市教育高地。为此，我们必须关注工作的三个方面：

（1）建立科学，合理，独特的管理机制

学校质量的关键是管理。我希望学校管理层将牢固树立为学生服务，服务教学第一线的思想，自觉将学生的成长，老师的成功和学校的发展作为主要任务，努力建设科学，人文，完善的管理机制，营造独特的校园文化，开展各种课外活动，真正做到质量管理，成绩管理，和谐相处。

（2）组建一支教学风格纯正，教学技能优良的师资队伍

没有高素质的老师，就不会有高水平的教育。没有教师的现代化，就不会有教育的现代化。在这里，我给镇上的老师们带来了三个希望：第一，我们必须忠于他们的职责。尽管讲台很小，但它连接了成千上万的家庭。尽管粉笔很短，但它连接了过去和未来。合格的老师必须是一个以民族复兴为使命的人，一个最乐于教育世界才华的人，以及对自己的职业充满热情并热爱学生的人。教师的工作虽然贫穷而艰辛，但其意义却是高贵而无价的。我希望该镇的教育工作者热爱并珍惜他们从事的职业，加强教师道德修养，提高教师道德水平，并努力成为社会道德和职业道德的捍卫者，实践者和继承者，从而探索乐趣并获得幸福。第二，乐于学习。孜孜不倦地学习可以不懈地教别人。在娄底教育界非常有名的冷水江洪日学校校长有句名言：要给学生一滴水，老师需要一条水。这条“水之河”从何而来？您只能在知识海洋中汲取营养。如今，当终身学习已成为主流共识时，教师本人不愿学习，如何培养愿意学习的学生？因此，不学习的老师必须是不合格的老师。希望该镇的大多数教师能以此为戒备，认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新教育观念，优化知识结构，丰富自己的内涵，增强专业水平。第三，我们必须勇于创新。创新是教育本身的内在要求，也是提高教育质量的根本途径。蔡元培先生曾经说过：“近代中国历史的一半是湖南人写的”和“湖南人才是中国人的一半”，这是由于湖南文化中“敢为人先”的精神所致。希望梅江地区在湖湘文化的熏陶下成长的广大教师，弘扬勇敢进取的精神，进一步更新教育观念，转变教育观念，树立正确的教育观念。，素质和人才，并遵循基础教育法则。在此基础上，进行改革，积极创新，优化方法，彻底改变单边教学模式，充分体现学生的主观性和创造力，从而全面提高学生的主体性和创造力。教育和教学质量。

（3）树立以人为本的全面发展教育理念

负责学生的终生发展，这是教育者的良心。希望镇上的老师们将坚持学生全面发展的出发点和落脚点，一切为了学生，一切为了学生。要把握好教育教学的各个环节，准确把握每一次机会，灵活运用各种方法，在实践中贯彻“以学生为中心”的指导思想，体育锻炼与心理健康同等重要，智力发展与心理健康同样重要。能力重视培养，素质修养和个性发展，努力培养具有生活追求，学习活力，创业能力和发展潜力的新型人才。

　　3.加强领导，形成强大的协同作用，促进教育发展

振兴教育是所有人的责任。教育的发展是一项系统工程，需要全社会的关心和支持。自2008年以来，梅江镇党委和政府组织了前所未有的捐赠和教育援助活动，全镇的努力被用来营造一种良好的尊重老师的氛围，并使之成为全民群众的自觉行动。镇支持教育和尊重老师。。镇党委和政府决定，从今年开始，将在全镇范围内进一步开展筹款和教育援助活动，重点支持那些对梅江未来充满希望的优秀学生的项目。该援助项目的目标是：1.今年的援助人数不少于150人，这样一来，梅江的一名学生就不会因经济困难而辍学； 2.在三年之内全面覆盖杰出的优生，消除他们对学习和生活的担忧； 3.建立长期机制，确保援助项目永久持续。今年梅江希望之星援助项目的具体措施如下：1.风景名胜区管理处干部和工作人员帮助了四名梅江希望之星，党政领导，车站负责人，单位直接在城市，湄公河的单位驻扎，在每个湄江工矿企业帮助一两个湄江希望之星； 2.每个村委会将帮助至少一个梅江希望之星； 3.积极鼓励各界人士参加梅江希望之星扶持项目。其中，市人大代表和政协委员原则上应帮助梅江希望之星以上。该项目充斥着梅江学生的生活，充斥着阳光，为梅江教育的不断发展提供了动力。这是一个使人民，子孙后代受益的道德政府。它还对优化教育发展环境具有重要的积极影响。希望大家有意识地采取行动，共同为梅江的教育事业做出贡献，帮助梅江的后进生，凝聚成强大的力量，促进教育的健康发展！

同志们！知识改变命运，教育创造未来。今天我们对子孙的奉献之滴一定会在明天汇入大海。我们今天播种的幼苗一定会在明天长成支柱。让我们不辜负梅江孩子们的期盼，携手奋进，为梅江教育事业的发展做出新的贡献，向梅江村民们表示满意的答复！