成长、成才、成功
成长,成功,成功
-对《养育子女》的反思
作为父母和老师,我总是觉得教育孩子有很多不足之处。面对孩子的坏习惯,我不知道该怎么办。作为一名老师,我知道养成习惯是最重要的。但是我仍然对习惯养成知之甚少。在阅读了两周的书后,我从中受益匪浅。
第一,动机比责备更重要。 (成长)
书中提到好孩子被夸大了。儿童的成长比年级更重要...这让我想起了自己的教学。应该说我通常会批评犯错误的学生。当您心情不好时,您会把无名的火焰发给学生和孩子,而不会关注孩子的心理问题。将来,我会在课堂教学中给予更多好评,并为孩子们树立一个标杆。将他的今天与昨天进行比较,并着重表彰学生的进步。我希望通过我的改变,使老师和学生有一个共同的快乐。课堂,更和谐的师生关系。
2.让学生成为学习的成功者(成功)
大多数父母对孩子的期望过高,但他们却忽略了孩子学习方法和学习目标的指导(最大的错误)。作为父母和老师,如何激发孩子的学习意愿?通过学习本书,我得出结论,有几种进入快乐学习状态的方法。
(1)打开感兴趣的门,让孩子爱上学习。
这是为了抓住兴趣的本质,即“乐趣”。许多情况可以说明这一点。
(2)打开学习之门,让孩子学习。
保护孩子的兴趣和“问”能力非常重要。对于孩子们的问题,您可以说:“哦,您怎么看,这个问题确实很好,但我没有考虑过。”好奇心是孩子成为胜利者的基本动力。
(3)打开梦想之门,让孩子们成为持久的动力。
孩子越小,梦想就越大;孩子越大,梦想就越小。因为孩子的梦想被成年人扼杀了。从小就为孩子建立学习目标。只有当一个人的内心梦想成真时,道路才会越来越宽。只有梦想才能为孩子带来持久的学习动力。
(4)打开习惯之门:为孩子的学习提供有力的保证。
首先,我们必须加强生活习惯的养成,并了解学习和生活是密不可分的。为了让孩子养成良好的习惯,我们需要从细节开始。 (鼓舞人心的歌曲)细节是养成良好习惯的最佳机会;其次,要让孩子有责任感。无论孩子多大,他都必须尽其所能。最后,培养孩子的良好阅读习惯,并相信只要他们读书,就会有收获。
第三,赋予孩子成功的动力。 (成功14章)
最让我印象深刻的是书中提到的六种力量:1.欣赏的力量。我相信你能做到。 2.信任的力量对您很重要。 3.发现的力量,你是一个奇迹。 4.评估的力量,您做得很好。 5.合作的力量,朋友需要您。 6.凭借创新的力量,您可以做得更好。
创新能力的第六篇文章提到了这一句话:“成功只限于那些拥有我能做的更好心态的人。
创新是一个国家进步的灵魂。陆勤从四个方面阐述了如何培养儿童的创新精神。
1.创新的心态-我可以做得更好。她引用了《伊索寓言》中的一个故事,“坚持正确的方式,您就会成功。”这是创新思维的基础。否则,大脑将无法生存,创造之门将被关闭。
2.创新和兴趣-我非常喜欢这样做。 (让孩子自己做)。激发孩子的特殊才能和能力,鼓励孩子做事和学会欣赏。
3.创新和进步-更加注重生活。创新并不神秘。有时,将生活中的不便变成便利。不仅儿童,而且成年人,如果您注意周围的小事,都会收获很多。
4.创新和错误-不怕孩子遇到麻烦。卢勤谈到可口可乐的发明过程,然后得出结论:世界不知道有多少发明是偶然产生的。如果您想训练孩子成为有创造力的人,请不要担心孩子遇到麻烦或失败。
简而言之,孩子的成功不是与生俱来的,而是更重要的是后天的养育。我衷心希望每个孩子都能快乐成长,尽快成为人才,并顺利地走向人生成功的另一面!