小学作文：满意的沟通

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　　小学组成：良好的沟通

文/李玉泽

今天的跆拳道练习是实战。

教练要我打郑雨泽。他是一个非常害怕痛苦的男孩。教练告诉我不要使用武力。轻一点。我没有用太多的力。他仍然哭了。但是我没有被说服，我想：我们是同一种颜色，他比我高，他不能打败我，我不能让我永远让他。这对他和我来说都不公平！总是这样，我们能进步吗？此外，教练总是告诉我们，在比赛中只有对手，没有谦虚。

因此，下课后，我与教练进行了沟通。我说过，我不喜欢这种配对方式，因为它会阻碍我们未来的进步等等。最后，教练被我说服并表示同意，并说下次再打他也不必谦虚，我满意地笑了。