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关心集体作文

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  关心团体组成(之一)

关心团体组成

我们班上有很多人在乎这个小组,周彤就是其中之一。

我记得有一次,他在地面上看到许多五彩纸屑,但这不是他的团队值班的那一天,但他仍然捡起扫帚并扫过地板。一位同学看到了它,跑过去问他:“今天又不是你的团队在值班,你为什么还要扫地?”但是他皱了皱眉,说道:“恐怕有人来检查环境卫生,我们的班级将被扣分。这不如我们主动当值。”我听到了,走向他说:“干得好!”就像我说的,我拿起扫帚和他一起扫过。

再过一次,课后钟声响了。同学们正要赶出教室去体育课。周彤看到王瑾没有戴红色围巾,就去告诉他,但王瑾咕gr道:“我知道!我知道!不用担心我!你不想戴它!”然后周彤继续说:“而且,当您外出时,不要跑步,您将为我们班减分!”王进变得不耐烦,被推了一段时间。但是周彤并没有反感,而是大步走出教室去上体育课。在周彤的“帮助”下,王进的纪律得到了改善,他不再从课堂上扣分。老师和同学们都很高兴!其实想说信用吗?它仍然属于周同。

我也想向周彤学习,做一个关心集体的人。

  关心团体组成(二)

我所属的祁县第三小学的第一班有61名学生。我们的班级小组是一个团结向上的班级小组。

我们来谈谈最后的接力赛。哨声响起时,学生们像泉水一样冲着手中的指挥棒冲了出去,因为担心他们的疏忽会影响全班的学习成绩。地面不足。尽管我没有参加,但我为参加课程的学生感到非常紧张和欢呼,希望他们能为课堂赢得荣耀。最后我们的女孩获得了一年级。

让我们谈谈shuttle子游戏。哨声响起时,学生脚上的shuttle子飞来飞去,一,二,……三十,五十,突然一个同学的shuttle子掉下来,我们说:“哦!”然后是“加油!加油!”刚开始时,学生受到鼓励并继续比赛而没有灰心。我们终于以优异的成绩赢得了第一名。

期中考试后的几天,这是中文老师的生日。学生们以礼物的形式向老师们讨了一个好成绩。因此,我们更加努力地学习,一步一步地帮助穷人,最终取得了良好的成绩。老师开心地笑了。在我们的生日那天,老师给了我们两个巧克力,学生们欢快地跳舞。

曹俊标心烦意乱,流鼻血。给了这只纸巾一条纸,给了另一只纸杯水……真高兴,就像兄弟姐妹一样。

我们班上有熟练的工匠,如果桌子或门坏了,学生会主动修理。有一些环保卫士,他们收集纸和塑料瓶,然后将它们出售给回收站,这是环保的,可以增加上课费;有运动员和顶尖的学生为全班赢得荣誉...

当有人生病时,同学会主动弥补。当有人犯错时,同学们会站起来批评。当某人感到荣幸时,我们会为他鼓掌...这是我们班上的集体。我非常喜欢我的课,这让我感到骄傲!

  关心团体组成(三)

下午第二节课结束后,该小组进行卫生了。每个人都是分开开始的,有些是清洁窗户,有些是清洁桌子。我负责清洁地板。大家都很忙

突然,我只听到了“喀哒”声。我不知道有什么东西从我头顶掉下来。我摇头在地上,再转了几下后,我慢慢停了下来。我仔细看了一下,结果发现那是扣子。呵,这小东西落在哪里?当我下意识地抬头时,我发现海报上“学习角”的右上角缺少一个别针-哦,原来是它从这里掉下来的。 ()我弯腰捡起来,发现小扣子弯曲了,尖端部分生锈了,于是我再次将它扔在地上,将其踢到角落。

出乎意料的是,卫生专员李生清楚地看到了我的一举一动。我看到他不慌不忙地走向我,习惯性地把那副眼镜支撑在他的鼻梁上,抬头看着墙上报纸上的“学习角”。看来他有点了解。 “你刚才扣了吗?”他庄严地问我。 “扔掉。那又怎样?”我不赞成地回答。 “你把它扔到哪里了?”他的眼睛睁大了,仍在追着他。我不耐烦地用手指出:“墙的一角。”李生一句话也没说,猫用腰部仔细地寻找角落。

“别管它。带扣生锈了,如果我找到它就行不通。”看到李胜舔了舔他的屁股很长时间,一无所获,我说服了他。李胜不仅拒绝听,而且顽固地蹲下并继续寻找。

“我找到了,我找到了!”李生突然大叫,好像哥伦布发现了新世界。他站起身,用手拍打腰部,然后跳到桌子上,将小扣子直立在“学习场”上,然后满意地离开了。

这时,一缕阳光从海报“学习角”的玻璃窗倾斜,扣环反射了阳光下的刺眼光芒。这似乎反映了李胜对班级的热爱和关心。责任心强。

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