揭秘培养高考状元的四大家教秘笈

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　　揭露高考中培养顶尖学生的四位主要老师的秘密

王继生，中国科学院心理研究所教授，心理学家，高考研究专家。自1995年以来，他一直潜心研究高考，并已多年处于高考前线。我采访了400位省高考冠军和100位高考冠军的父母。他拥有大量第一手资料，被称为“高考研究中的第一人”。我希望他对冠军学者和高分学生家庭培训的研究和分析能给大家带来启发和借鉴。

　　秘密一：顶尖学者的三个共同特征

王教授认为，冠军的成功是必然性和机会的统一。在与400多个省级冠军面对面和一对一访谈之后，他还总结了他们的共同点。

共同点一：道德，智力和身体全面发展，综合素质高

在1999年的高考改革之后，冠军是素质教育的产物。王教授一直强调，高考改革后，顶尖学者在道德，智力和身体上得到了全面发展，具有较高的综合素质。

共同点二：良好的心理素质

王教授说：“良好的心理素质是冠军成功的关键。冠军都有阳光和辩证的心理。”王教授举了一个例子：2009年，江西省文科冠军李江岩是三年级期末考试中的最后一名。 。但是李江燕并不受此影响，她的心态特别好。她认为在考试中表现出色是值得幸福的，并且她应该很幸运自己做得不好。这就是辩证心理。用辩证的心态看考试的得失。

共同点3：多功能性

王教授多年的采访发现，大多数高考冠军都是多才多艺的。其中有些人喜欢唱歌，有些人喜欢跳舞，有些人喜欢绘画。此外，大多数科学冠军都曾在数学，物理和化学比赛中获奖。文科冠军主要是学生会的骨干力量，他们还在演讲比赛和作文比赛中获得了无数奖项。这些冠军可以测试和竞争，他们是全能选手。

　　启示录2：冠军的“高考成功秘诀”

王教授总结了顶尖学者的成功经验，并提出了高考成功的公式：成功的高考大约等于“实力+心态”。 “力量”是科学和文化素质，“精神”是心理素质。两者都很重要，而且都不是必不可少的。但是，教师和家长经常重视“硬件”（应聘者的实力），却忽略了“软件”（应聘者的心态）。

王教授在采访中发现考生心态良好，将高考成绩提高50-100分不是梦。王教授举了一个例子。 2002年，北京高考冠军卢成元在第一个模型中获得598分，在第二个模型中获得604分，在高考中获得704分。陆承元告诉王教授：“我的父母没有给我施加压力，我的心态非常好。我参加考试的次数越多，考试越轻松，参加考试的次数就越多。 ”

王教授还举了一个负面的例子：如果你心态不好，你可能会得到0分！考生通常得分很高，但高考时心态不好，回答问题时双手颤抖。其他人正在写作，但他正在“做一些工作”。这是由焦虑引起的抽筋的典型症状。陆承元曾经说过，一开始回答高考时也有这种症状，但后来调整了心态，恢复了正常。

　　秘密三：高考中培养一等学者的辅导秘密

秘诀1：教导孩子要成为人，比要求他们参加第一次考试更重要

许多父母将主要精力放在提高孩子的学业成绩上，告诉孩子们每天努力工作以获得高分。然而，王教授采访的许多高考冠军说，他们的父母认为做人比年级更重要。

秘密二：父母的坚强品格是榜样

调查发现，冠军的大多数父母都没有受过良好的教育。根据王教授对冠军的父母的分析，冠军的父母中有60％-70％是工人，农民和司机。他举了一个典型的例子：1999年，浙江省人文科学领域的佼佼者陈春贤的父亲只接受了四年级的教育，他的母亲虽然文盲，但是他们非常勤奋，勇敢，并且总是面对坚持不懈的困难。陈春贤在父母的带领下，刻苦学习，坚决面对困难，终于实现了入读北大的梦想。

秘密三：大多数冠军父母的教育方式是热情，理解和民主

王教授对父母的养育方式进行了1800次心理量表的测量，发现有四种主要类型的父母教养方式。

过度保护类型约占30％。一位南京研究生的候选人也开了个玩笑，因为他找不到研究生的入学教室，然后乘出租车回家找母亲。这是父母照顾孩子的结果。

监督过度的类型约占30％。这些父母使用将土地作为监狱的方法，并让孩子听从父母的指示。

严惩类型约占10％。这些父母会殴打并责骂他们的孩子。相关研究表明，严厉的惩罚教育很容易导致儿童尽责或自大。

大约30％的人热情，谅解和民主。这些孩子与父母之间的关系是相互尊重和平等，孩子与父母成为朋友。在接受采访时，王教授发现，在2009年的15位冠军中，有14位父母的父母的教育方式是热情，谅解和民主。

秘诀四：相信孩子，不要对学习施加压力

王教授在后续研究中发现，即使是在初中之后，许多顶尖学者的父母也并不十分在意自己的子女的学业。非常信任孩子，不要对孩子施加压力，只要顺其自然即可。但是，这些冠军的父母经常非常重视让孩子从小就养成良好的习惯，以提高独立学习的质量和效率。