人类的老师作文
人类教师组成(之一)
尽管过去飞过天空的飞机已经实现了人类自远古时代以来就想飞向蓝天的梦想,但它们始终造成了飞机毁灭的悲剧性灾难。蜻蜓早已解决,这是什么原因?科学家仔细研究了蜻蜓,发现每个阳光明媚的翅膀的末端都有一个较厚的斑点,该斑点比周围的区域略重。这是防止机翼颤动的关键。后来,当工程师设计飞机时,他们模仿了蜻蜓的机翼,从而大大提高了飞机的安全性。
过去,在大风暴来临之前,人们还不知道,但是水母总是可以避免的。这是什么原因呢?科学家仔细研究了水母,发现水母耳朵共振腔中有一个细小的手柄,手柄上有一个小球。球上有一块小锡石。当暴风雨来临前的次声波撞击水母耳中的锡石时,请听。石头刺激神经避开球,水母听到了。后来,工程师设计了海el耳风暴预报器,大大提高了航行和渔业的安全性。
为什么乌龟是“百岁生日之星”?不被食肉动物伤害吗?它的坚固外壳起到了使它一次又一次逃脱的作用。
多年来,父母一直担心我们学校的安全。因此,我发明了一种保护我们安全的东西-迷你龟壳。它与乌龟背上的外壳非常相似,也可以保护您的安全。
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人类教师组成(二)
同学,你知道吗?既然我们的人类交通已经如此发达,其中一半是勤奋而知识渊博的科学家的功劳,另一半是我们人类老师的自然功劳。人类发明了基于蝙蝠的雷达和基于青蛙的电子青蛙眼。为世界的运输和军事事业做出了巨大的贡献。
你知道直升机是怎么发明的吗?事实证明,人们发现“艳蝇”是昆虫中的飞行冠军。受它的启发,人们开始幻想制造一架无需跑道即可直接从地面升起的飞机。赖特兄弟是第一个制造直升机模型的人。 1907年,法国工程师伯利(Burleigh)和里奇(Richie)开发了世界上第一架类似“青蝇”的直升机。这架直升机没有机翼。机身的每一侧都有一条长臂。每个臂都有两个可以沿水平方向旋转的四叶螺旋桨。当四个螺旋桨旋转时,可以使用直升机。它从地面垂直升起。
在试飞过程中,发现飞机剧烈振动,安全性能不佳。发生了很多事故。科学家反复研究了蜻蜓飞行时的外观及其翅膀的结构。他们发现蜻蜓翅膀的侧面有一个沉重的褐色。厚片可以使飞行保持稳定。如果发现它们,科学家将立即增加直升机机翼的重量。这样,飞机的稳定性大大提高,事故很少,直升机诞生了。科学家从动物中学习,发明和创造了一些东西。生物学确实是人类的好老师!
人类教师组成(三)
大自然给了人类很多启发,它是人类最早的“老师”。自然界中有许多奇怪的事物,动植物有其独特的特征。
例如,一阵风吹来,蒲公英就在蓝天中飞舞,就像一些穿着白衣服的精灵一样。人们通过其随风飘动的特性发明了降落伞。这样,当人们操作降落伞在空中跳下时,他们不会受伤。
其中一些是通过动物的灵感发明的。例如,一匹马跑得非常快,而人类却认为:如果他们能发明一种比马跑得更快的机器。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类发明了汽车,因此我们旅行时可以快速到达目的地。人们还模仿鸟类的飞行并发明了飞机。那时,如果我们要走的很远,那辆车还不够快。人们看着天空中飞翔的鸟,然后想:如果我们能飞的话。人类再次发明了飞机。
人类很聪明,但是如果我们没有自然界的“老师”,我们甚至都不会考虑它,更不用说发明或创造了。正是由于这个“老师”,人类才能够大胆地想象并继续发明创造。
自然,人类的“老师”,因为它,我们的生活不再枯燥和平凡,我们的生活变得充满想象力和丰富多彩!大自然,你是人类的“老师”。