三年级作文我学会了
我学过三年级的作文(之一)
那年春天,我遭受了一系列挫折的追赶。上课迟到,拖延工作,考试成绩下降,与同一张桌子吵架。老师批评后,父母责骂成为同学。那些日子使我感到恐惧。我不再沉浸在回忆童年的美好时光。因为周围的人和事正在逼迫我。他们都用多刺的眼睛看着我,对我表现出冷漠和不屑。我的心被烧伤了,好痛。
我记得有一天,天气非常恶劣。天空中有冻雨,还出现了一些刺骨的风雪碎片。
我以为妈妈会给我一把雨伞。但是,我毕竟是错的。我正走在泥泞的小路回家中,逆风而行...走...
雨非常冷地击中我的脸,风吹进了我的衣服,带走了我的体温,并留下了冷空气。雪屑在我的头发上徘徊,偶尔变成冷水,滑过我的脸颊。我很冷!我真的想要一把雨伞!我非常渴望像其他孩子一样,在母亲举起的雨伞下,站在母亲的右边,握住她的手,慢慢地走着,无论我有多冷,我都不会担心,因为我左边是我妈妈。 。
妈妈!你会来看我吗?我求求你!我很冷!衣服都湿透了,贴在身上时又冷又冷。我的鞋子也湿了,脚冻住了……麻木!我...我的...妈妈!你...加油!我求求你!将来我会像其他孩子一样,努力学习...我必须努力学习!
“ Pop”,我的脚因寒冷而麻木,因此陷入水坑。我哭了,擦了擦脚。悲伤地说道:“很多次,我……不得不独自行走。无论是危险,困难还是痛苦,我都必须独自行走。我不再希望有人能给我任何帮助和安慰。就像黑暗中的雨天一样,我不能指望妈妈送雨伞来照顾,也许在父母的照顾下,我不想倒下后就起床了。不,我必须站起来我。”因此,在那个下雨的夜晚,我选择站起来,独立完成崎the的旅程。
第二天,我带着书包去学校。我第一次面对老师的问题,回答得很流畅。老师和同学对我的变化感到非常惊讶,因为被称为“顶尖学生”的同学们没有回答。我第一次感到别人的赞赏;我第一次在同一个桌子上微笑,首先原谅别人...
面对我遗留下的许多问题,我第一次弯腰认真对待。我想我失去了东方,收获了桑树。现在我明白了:如果事情在世界上做到了,那些困难的人也很容易,而那些不容易的人也很困难。只有很长的路要走,我会上下搜索。就是说:“面对学习困难,要坚强,不要躲避和屈服于困难。为了放弃花鸡的小野心,穆红虎会飞得很高;不要为了解决它,解决学习上的困难或解决我们面临的生活挑战,我们应该选择直面他们,为他们而努力。我相信有一天,我们的真诚将为您打开成功之门(真诚地,金石是敞开的)。
为了证明自己,证明自己可以解决生活中的问题和独立学习,我继续努力!
后来,经过我的努力。我的排名再次提高。我再次接近成功。
我真的很感谢那个雨夜的秋天。它让我知道:剑的锋利边缘来自锐化,而梅花的芬芳来自苦寒。换句话说,成千上万的锤子已经挖进了山上,大火像是在等待着燃烧。但是,如果您想使剑更锋利,更像是梅花。首先,最重要的是要牢固地面对所有问题。然后,世界将变得艰难而轻松!
我学过三年级的作文(二)
感恩可以使人们看到生活中所有的美好事物。一个永远感恩的人会快乐,幸福,灵魂会变得完整而温暖。
自从我看了《花开了,谢谢你》,我就一直深受启发。我唱了一首歌,“感恩的心,谢谢,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,鲜花盛开,我仍然会珍惜。”这首歌充分表达了我的感受。
早晨,当我起床时,小屋里有两三斜向阳光。我在阳光下很温暖。我舒展腰部,为天空温暖的阳光而感激。我起床整理衣服和裤子。我很高兴这张床使我睡个好觉;我刷完牙后,感谢牙刷和牙膏给了我两排洁白的牙齿。我洗了脸,多亏了水,她给了我干净的脸。
早餐后,我拿起书包,再次上学,第二天,我开始与老师保持密切联系。老师教会了我们很多知识,并且教我们如何成为一个勤奋,爱国和正直的孩子。我感谢老师。当我们受到伤害时,老师会用温柔的手来治愈伤口;当我们快乐时,老师与我们分享快乐。当我们犯错时,老师会纠正我们。当我们感到骄傲时,老师会认真地告诉我们,骄傲的孔雀不会飞得很高。我感谢老师,她从未问过学生,请成为山上的绿色松树,而不是山脚下的杂草。她不在乎她的学生是做花还是绿叶。她经常告诉我们,每个人都有自己的亮点,只要您坚持不懈地挖掘,总会有一些。她说,没有绿色的叶子,一朵花就无法表现出它的美丽。尽管她不是哲学家,而是普通的老师,但她的话帮助我学会了感恩并让我们知道现实生活是什么。
当我在学校结束一天的学习并带着沉重的书包回家时,祖母用友好的脸向我打招呼,父亲用微笑的脸向我打招呼,母亲用一桌热饭迎接我。我为我们的美丽而感激。家,我的情感岗位,我的避风港。
感恩可以使人们看到生活中所有的美好事物。让我们成为感激的人。这样的世界不美丽吗?
我学过三年级的作文(三)
“好的,每个人都坐得很好,今天我们将学习分数。”
首先让我介绍一下数学老师:数学老师是一个非常英俊的老师,()对我们的要求不是严格的,但也不会是那种要求很宽松的人。但是,他们仍然喜欢英语老师,但是我喜欢数学老师。
数学课开始了。我们的老师瞪大眼睛,鼻子上的近视几乎消失了。他大喊:“为什么**组如此糟糕,领导者站起来!**组,表现比上次要好,加了3分。”
“让我们今天学习:成绩!”老师大喊。数学老师首先打开计算机,插入USB记忆棒,然后说:“谁知道分数的含义?”我们没人举手。老师说让他自己去做。老师说:“分数是由分母,分数线和分子组成。分母是所有事物的总和。分子是一个对象。分母是分子的多少倍……。” , 我不知道。老师问万·法兰:“那里有几个苹果?”万费兰说:“切,垃圾,小菜一碟!”老师说:“滚出去!”万费兰说了几次,就出去了。
数学课结束了。