当班干部的作文

　　值班干部组成（之一）

值班干部组成

当我们在学校时，我们最想要的是成为班长。在从来没有当过班长的同学眼中，他们觉得只要是班长，他们就能有一定的声望。只要您去过，就知道这个班长不好！

我记得我上小学时曾担任监视器多少次。让我们从四年级开始！开学两个星期后，老师要求学生在班会上投票给班干部。当他们来到班长的位置时，同学们基本上投票赞成我。没办法，谁告诉我长得帅，成绩还不错！

成为班长之后，我负责帮助老师，分发作业，阅读作业并计算分数……只要我能使用自己的位置，老师就会让我做。我真的好累我必须等到每次教室里没人的时候。我可以回去了我记得当我担任显示器的那一天，那是非常不幸的。

那天第一堂课的时候，英语老师上了一堂新课。完成学习后，老师选择了几个同学作为小组组长。我的成绩很好，当然我也被选中。我急忙读英语单词，但没想到，如果您会读书，您仍然需要教自己的一群人阅读，并且直到所有教堂才能玩。突然，我内心没有希望了。因为我们小组中有一个“愚蠢”的人，所以我什至不能在课后玩。第二节课是中文课。上课铃一响，老师就进来了。他用严肃的表情看着我说：“你无能为力，你不知道你是否打算在这个班上写新词吗？起来得到它。”我偷偷地向老师抱怨：你没告诉我，我怎么知道！老师在收到作业时问：“您收集了所有作业吗？”我慌张地说：“还有另一个小组没有交。” “必须在下课后交上。”眨眼间就是下午。在交作业之前，我问：“哪个小组还没有交。”我问了之后，组长立即把它交给了我。我带着恐惧走进办公室，把它交给老师。老师说：“你为什么现在交？” “有一个小组……”“你可以告诉我没有交出的小组，然后把完成的交给我。”我内心感到委屈。

实际上，我认为要成为班长和班长有点困难。老师允许你成为，但是我实际上认为你具有这种能力，并且想培养自己的能力。有时这可能有点声望很高，所以我决定不再担心此事。

　　值班干部组成（二）

我真的很想当班干部，这个担心吗？像一块大石头一样阻挡在我的心中。从小就成为一个优秀的班长一直是我的梦想，也是我的关注。这件事使我整天担心。

成为班干部有很多好处。例如，您经常可以去老师的办公室拿笔记本，可以帮助老师发布笔记本，还可以像小老师一样管理其他人。

尽管我有机会成为班上的干部，但我仍然有一些缺点，例如：不注意在课堂上讲课，有时在课堂上讲话，有时在课堂上做一些小动作。但是我一定会摆脱这些小问题，成为一个好干部！有时我会生我的同学的气，不相信别人的话，总是以为我是最聪明的，别人是最愚蠢的。

但我会纠正这些缺点，并成为出色的班长。我将依靠自己的努力，成为让学生和老师满意的班长。例如：在课堂上专心听，不要做小动作，在课堂上不要随意说话。课后，如果学生有问题，我会帮助他或她解决问题。有一天晚上，我入睡后不久，就发呆了。我做了一个梦我梦到自己成为班长。我的老师和同学们一致投票。我笑着醒了……努力使老师和同学称赞我是一个好干部。我会尽力成为一名班长，一个受到老师和同学满意和称赞的班长。

　　值班干部组成（三）

这个学期，我很荣幸被选为值班干部。我是班长，数学班长和英语班代表。值班干部真累！在第一周，将实施管理系统并应编写什么类日志（实际上，名称已注册）。早上回去时，我必须收集作业，有时我会把它读起来，这很混乱。嘿，我真的没有成为气候。

将有不同的班主任在不同的时间进行管理。我看到以前的班干部不是很好。但这不是在责怪班干部，他们来时要花时间管理班级，午饭时间，班干部会去吵闹的同学提醒他们，有些同学还没有等上课。干部转身开始，再开始说话。起床后，班干部来回走，但纪律还不是很好。我想我也是班干部，应该帮助值班干部，但我的声音没有大声喧.。我称它为蚊子。我不禁皱眉。

我们的英语老师也开始变得对我们很好，并且（）也很宽容。我们的同学也非常喜欢她，但是渐渐地，班上的同学们变得更好了一点，也没有非常听老师的话。他们在课堂上不再那么听话，也不再尊敬老师。课堂上“哄哄”的全部声音像蜂窝一样从那些同学中传出。我回头想提醒他们不要大声喧but，但老师又在上课，我的喊叫声绝对与现场不符，这有点尴尬。但是，作为一个班级干部，我是如此自相矛盾，感到felt愧。正是在这个时候，我才真正理解为什么学生不想当班干部。这是因为他们不能很好地管理班级，告诉老师和冒犯他人的人，而不是告诉老师，班上的人非常傲慢……两难。

如果这群人可以学会独立地管理，那么我们班级的领导者就不必那么努力。叶圣陶先生有句名言：教学是不教学。这是指教学的最终目的是培养学生的能力，使学生可以离开学校，离开老师，并能够自己阅读和生活。我认为这种说法可以扩展到班主任的工作和道德教育。今天的对学生的教师教育是要培养学生的良好品德和良好的行为习惯，培养学生的自律和自制力，使学生可以在没有老师的情况下进行自我教育。从这个意义上讲，我们也可以说今天的教育是为了将来没有教育。 “在职父母经常养育懒惰的孩子”和“在职懒惰的老师经常可以带动学生去工作”。如果每个人都了解良好的行为习惯和习惯在一个人的生活中的重要作用，以及自我管理对个人成长的重要性，那真是太好了！

只有每个人养成良好的自我管理习惯，才能减轻教师和班干的负担。