公民道德建设实施纲要读后感

句子魔| 读后感

　　关于《公民道德建设实施纲要》的思考（之一）

世界上有很多东西，人格分为好与坏，并且有高低在上。有些人心胸开阔，有些心胸开阔。有些勤奋勇敢，有些懒惰而怯ward；有的是好斗的，有的是自欺欺人的；有些人专心致志，另一些则很胖，自私。有些人坚持正义，有些人则颠倒对与错...这是一个人格特征的特征和特征的总和。他是评估人们道德行为的准绳。人们经常根据人格来判断道德。作为21世纪的大学生，我们应该如何改善自己的个性？ （即如何改善我们的道德品质）

首先，自我意识必须很强。自我意识是一个人的自我知识态度和行为调整，包括自我知觉，自我评估，自我监督，自尊，自信，自我控制和独立性。它的核心是自爱。要提高自我意识，我们必须善待自己。正确的自我评估有两种渠道：一种是自我评估，另一种是间接评估。就我们迟到早退而言，对于每天迟到早退的人来说，他知道迟到会打扰老师的授课并影响同学的听力，但是他沉迷于没有自爱的情况。在这方面，我们不能向这些人学习。我们要成为一个自爱的人，一个自重的人，一个自我控制的人以及一个遵守学校规章制度的人。

其次，必须有自我认识。老子在《道德经》中说：“懂别人是明智的，知道一个人是清楚的；那些克服别人的人是强大的，而那些克服自己的人是强大的。”老子是人为的，知道别人是智慧的体现，知道自己是真正的聪明。从事实中寻求真理，辩证地对待自己。如果你不认识自己，就不会认识人。如果你不认识别人，你就不了解自己。自大，自满，自满，自满当然是不好的，这是缺乏自知之明的表现。

再一次，你必须提高自己。应在意识形态，道德素质，知识和技能方面进行自我完善。它必须持续很长时间。切勿将其暴露在寒冷的环境中三分钟，然后再也无法实现。它必须具有恒心的精神。

总之，我们应该有正确的政治方向，热爱社会主义祖国，支持共产党和社会主义制度，自觉遵守法律法规，“纲要”自觉遵守学校纪律，强化法律观念，并具有良好的道德素养。

　　关于《公民道德建设实施纲要》的思考（二）

邓小平同志曾深刻地指出：“如果气氛不好，经济发展成功，那又有什么意义呢？另一方面，它会恶化，反过来又会影响整个经济的恶化。导致腐败，盗窃和贿赂猖ramp的世界。”可以看出，必须加强公民道德建设。

加强社会主义思想道德建设，是先进文化发展的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会的重要时期，加快改革开放和现代化建设步伐，实现第三个战略目标，必须加强对社会公德的假定，依法治国，建设法制和道德，依法治国。结合国家治理。法治和道德规则是相辅相成，相辅相成的。随着公民道德建设的不断深化，与社会主义市场经济发展相适应的社会主义道德体系将逐步形成。这是提高全国素质的一项基本工程。弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会公德，促进两个文明的协调发展，全面推进中国特色社会主义事业，具有深远的意义。

当前，我国正处在社会主义初级阶段的初期。人的价值观的多样化导致了多层次的公民道德。就整个社会而言，“利益”的价值观念在价值取向中占据第一位。尽管我国公民道德建设的主流是好的，但仍然存在许多问题。例如，在社会的某些地区存在金钱崇拜，享乐主义和极端个人主义的现象。时不时地发生忘记自己的利益和损害公众利益，谋取个人利益的行为；不依靠，欺骗和欺诈已成为社会危害；用权力谋取个人利益和腐败的现象很严重。

鉴于这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基本文明建设开始。我们不仅要重视社会道德建设中的认知功能，还要重视道德的实践功能。

中共中央发布的《公民道德建设实施方案》是江泽民同志提出的法治与德治相结合的重要措施。 《纲要》明确规定了公民的基本道德。这些准则是爱国主义和守法，礼节和正直，团结与友善，勤奋，节俭，自我完善和奉献。它把由社会道德，职业道德和家庭美德构成的公民道德假设提升到战略地位。我们必须让人们将社会道德规范纳入社会实践，将其应用于自己的工作，学习和生活，并将其应用于所有社会生活中，以便社会道德规范可以成为行为准则，抽象的道德要求可以是可操作性，顺从性，和实用性。

那么，如何有效加强公民道德建设呢？

首先，公民道德建设必须从“低起点，小角度”开始。 “低起点”是以社会道德的最低水平-社会道德教育为起点。社会道德是所有公民在社会互动和公共活动中都应遵守的行为准则。它反映了社会的共同利益，是社会文明程度的标志，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础。它与社会直接相关。稳定与进步。 “小视角”意味着社会道德建设必须从“我”，“小事情”和“小事情”开始。 “低起点低视角”的道德建设，不仅使社会道德真实，具体，可评价，可操作，而且为职业道德和家庭道德建设奠定了坚实的基础。

其次，社会道德建设必须注意公约和行为守则的制度化和制度约束。公约，行为守则和制度是社会道德的具体化，并指导社会道德的发展。德育是一种积极的教育，但它是一种软约束，而制度是一种硬约束。前者是引导人们有意识地去做，而后者是限制人们去做。没有规则，没有圈子。

同样，社会公德建设必须以加强道德监督为重点，道德监督的主要形式是舆论监督。舆论是一种强大的社会力量，在抵制不道德行为，提高全民道德水平和素质方面发挥着重要作用。

人们的活动始终以思想为主导。不同的人生观和价值观使人们的行为有所不同。只有正确地对待生活和价值观，才能有效地实现生活的价值并达到理想状态。公民道德建设是提高人的素质，做出正确的价值判断和选择的重要途径。它反映出正确的意识在改变世界中起着积极的作用，科学的价值观在生活中起着积极的指导作用，这必然会促进现代化的速度。道德建设是一个长期的过程。我们不能只停留在言语上，而必须在行动中予以实施。让我们从我开始，现在开始。

　　关于《公民道德建设实施纲要》的思考（三）

邓小平同志曾深刻地指出：“如果气氛不好，经济发展成功，那又有什么意义呢？另一方面，它会恶化，反过来又会影响整个经济的恶化。导致腐败，盗窃和贿赂猖ramp的世界。”可以看出，必须加强公民道德建设。

加强社会主义思想道德建设，是先进文化发展的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会的重要时期，加快改革开放和现代化建设步伐，实现第三个战略目标，必须加强对社会公德的假定，依法治国，建设法制和道德，依法治国。结合国家治理。法治和道德规则是相辅相成，相辅相成的。随着公民道德建设的不断深化，与社会主义市场经济发展相适应的社会主义道德体系将逐步形成。这是提高全国素质的一项基本工程。弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会公德，促进两个文明的协调发展，全面推进中国特色社会主义事业，具有深远的意义。

当前，我国正处在社会主义初级阶段的初期。人的价值观的多样化导致了多层次的公民道德。 （）就整个社会而言，“利益”的价值观念在价值取向中占据第一位。尽管我国公民道德建设的主流是好的，但仍然存在许多问题。例如，在社会的某些地区存在金钱崇拜，享乐主义和极端个人主义的现象。时不时地发生忘记自己的利益和损害公众利益，谋取个人利益的行为；不依靠，欺骗和欺诈已成为社会危害；用权力谋取个人利益和腐败的现象很严重。

鉴于这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基本文明建设开始。我们不仅要重视社会道德建设中的认知功能，还要重视道德的实践功能。

中共中央发布的《公民道德建设实施方案》是江泽民同志提出的法治与德治相结合的重要措施。 《纲要》明确规定了公民的基本道德。这些准则是爱国主义和守法，礼节和正直，团结与友善，勤奋，节俭，自我完善和奉献。它把由社会道德，职业道德和家庭美德构成的公民道德假设提升到战略地位。我们必须让人们将社会道德规范纳入社会实践，将其应用于自己的工作，学习和生活，并将其应用于所有社会生活中，以便社会道德规范可以成为行为准则，抽象的道德要求可以是可操作性，顺从性，和实用性。

那么，如何有效加强公民道德建设呢？

首先，公民道德建设必须从“低起点，小角度”开始。 “低起点”是以社会道德的最低水平-社会道德教育为起点。社会道德是所有公民在社会互动和公共活动中都应遵守的行为准则。它反映了社会的共同利益，是社会文明程度的标志，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础。它与社会直接相关。稳定与进步。 “小视角”意味着社会道德建设必须从“我”，“小事情”和“小事情”开始。 “低起点低视角”的道德建设，不仅使社会道德真实，具体，可评价，可操作，而且为职业道德和家庭道德建设奠定了坚实的基础。

其次，社会道德建设必须注意公约和行为守则的制度化和制度约束。公约，行为守则和制度是社会道德的具体化，并指导社会道德的发展。德育是一种积极的教育，但它是一种软约束，而制度是一种硬约束。前者是引导人们有意识地去做，而后者是限制人们去做。没有规则，没有圈子。

同样，社会公德建设必须以加强道德监督为重点，道德监督的主要形式是舆论监督。舆论是一种强大的社会力量，在抵制不道德行为，提高全民道德水平和素质方面发挥着重要作用。

人们的活动始终以思想为主导。不同的人生观和价值观使人们的行为有所不同。只有正确地对待生活和价值观，才能有效地实现生活的价值并达到理想状态。公民道德建设是提高人的素质，做出正确的价值判断和选择的重要途径。它反映出正确的意识在改变世界中起着积极的作用，科学的价值观在生活中起着积极的指导作用，这必然会促进现代化的速度。道德建设是一个长期的过程。我们不能只停留在言语上，而必须在行动中予以实施。让我们从我开始，现在开始。