学与问的读后感

　　关于学习与提问的思考（之一）

关于学习与提问的思考

通过“学习与问题”课程，我学到了很多知识，也让我感到很多。

在这门课程中，我认为对我们的小学生来说，最有益的事情是一句话：我们从小就养成了勤奋和提问的习惯。就像戴上两个强大的翅膀。从这句话中，我可以感觉到学习和提问是密不可分的，它们对生活和学习的重要性。这是一个简短的故事：有一个兄弟家庭，父亲去世，留下一块匾，上面刻着“学习”字样。两兄弟各有一个单词，他们都遵循上述含义。结果，多年以后，两者仍然贫穷。老板只是低着头，努力学习。当他遇到问题时，他从来没有问过问题，但是第二个孩子从来没有每天学习并向其他人问过问题。后来，两个兄弟将牌匾放在一起，不久就变得富有。

生活中，每个人都像故事中的老板。刻苦学习是不好的，而像第二个孩子那样继续提问也是不好的。在学习之前，我们应该在研究中提出问题，直到找到答案。学习中遇到无数问题。而且我们所有人被赶走并不是最好的解决方案。为了从学习中发现问题，您应该首先考虑自己，然后问其他人是否没有任何线索。

为了帮助我们更好地理解学习与提问之间不可分割的关系，本学习与提问课为我们提供了两个非常合适的例子：波兰天文学家哥白尼在他小时候就向他的父母提出了一些奇怪的问题。父母只能简短地交谈，但是非常含糊。在这么多问题中，小哥白尼成长为一名出色的天文学家。

我国古代的大学问询者沉国，年轻时就研究过白居易的古诗《大林寺桃花》：4月，Shan堂的桃花开始盛开。沉国对这个关于桃花的问题非常感兴趣，于是他跑去问母亲。妈妈说：“这可能是早开花和晚开花的问题。”沉国对母亲的回答不满意，于是他自己探索了奥秘。有一次，成年人带着沉国去山上玩。沉国发现山上的温度比山下的温度低得多。直到那时，他们才知道这个奥秘。他正在探索每个问题的答案并不断发展，最终成为我们敬佩的人。

从这些故事中，我们可以理解事实：学习和提问是密不可分的。只有利用微妙的关系，我们才能最终成为像沉国这样的大学探究者。

关于学习与提问的思考（二）

人们通常将知识称为“已学习”，这是有道理的。知识是学习和询问的。 “询问”通常是打开知识殿堂的金钥匙，也是通往成功之门的铺路石。

今天，王老师带我们去学习了第二十三课“学习与问题”。

这是一部讨论理性的文章，并讨论了学习和探究的观点。本文由提出意见，验证意见，举例说明和取得成果组成。

首先，本文提出了一个观点。说学到的知识也是要问的。然后举一个例子来确认。据说，波兰伟大的天文学家哥白尼（Copernicus）从小就对世界充满好奇，他经常缠着父母提出问题。在他年轻的时候，有许多奇怪的“为什么”，而哥白尼正是通过这些奇怪的“为什么”而获得了真正知识和无限奥秘的知识。换句话说，北宋的一位伟大的科学家沉国通过“问”和自己的实践来了解这个奥秘。他还熟练地将勤奋的学习和良好的提问与观察和思考相结合。确认以上观点。

最后，本文得出结论：学习和提问是相辅相成的，只有在学习中提问和在学习过程中提问才能获得真正的知识。得到最终结果。

学习完本文后，我受益匪浅。是的，正如我们的谚语所说，我们的人生道路上必须有学习和质疑：小怀疑者前进的很少，大怀疑者前进的很快。学习和质疑就像打开知识海洋的金钥匙。让我们随心所欲地在知识海洋中！翔！

关于学习与提问的思考（三）

文字“学习和问题”使我受益匪浅。

本文主要讨论：“问”是打开知识殿堂的金钥匙。它还列出了哥白尼和沉国的两个例子。它告诉我们，只有养成勤奋学习的良好习惯，我们才能成为学习的主人。学习是学习和要求的。 “询问”通常伴随着成功的伴侣。在生活中，我们应该多注意观察和好奇。如果有任何问题，我们应该请一个有知识的人。哥白尼从小就喜欢问这个问题，因此他对科学有着不懈的探索。

在寻求知识的过程中，我们还应该善于将勤奋学习和善于提问与观察与思考相结合。在学习中，我们不仅必须提出问题，而且还必须积极运用我们的大脑。最好自己找到答案。就像沉国一样，我们从白居易的《大林寺桃花》中寻找问题：为什么桃花一样，而开花时间却不同？这个问题使他感到困惑，他通过观察和思考解决了这个问题。（）

在生活中，我们不能不提出质疑，更不用说观察了。我们应该养成从小就学习和提问的良好习惯。我们学习的知识非常重要。有了这个好习惯，我们就可以掌握更多的知识，为未来打下基础。直到那时。您就像一只鸟，在知识的天空中自由飞翔。

从“学习与提问”中，我知道：我们必须从小就养成勤奋好问的良好习惯。只有问和问问题，我们才能获得真正的知识，走上成功之门并在知识殿堂中获得知识。宝藏。只有学习好文化，我们才能为祖国服务。