藤野先生读后感400字
藤野先生读后的400字(之一)
藤野先生生活简单,治学严谨,热情诚恳,对学生的要求严格,对种族没有偏见,是仙台鲁迅的老师。在他的教teaching下,鲁迅受益匪浅。从他经过修改的演讲中,他可以看出他在工作中是认真和负责任的,没有民族偏见。从矫正解剖图上可以看出他对学生的严格要求;从关心解剖实践中,他可以看到他的热情和诚意。从了解女人的脚步中,我看到了他宝贵的求实精神!
尽管鲁迅在他的指导下学到了很多东西。但是从随后的匿名信和电影事件中,他选择了放弃药物和写作的道路!
人们在生活中将面临许多选择,并且有些选择将永远改变您的生活!鲁迅被电影事件深深刺痛了。他看到一群昏迷,麻木和无知的公民。因此,他意识到以医学救国是不可行的,只有通过艺术和科学救国才是治国的根本途径!
因此,他选择放弃医学而去文学,这也为他未来的文学道路设定了新的起点。这也是他一生的转折点,也成就了他的文学史!
从这一课上,我们不难知道鲁迅所说的是,要真正拯救国家,首先必须改变人民的思想!
藤野先生读后的400字(二)
开学前一天出版了一本新书。最早的文字是鲁迅的《藤野先生》。我略带兴趣地把书放在一边,感到一种友善和对老师的尊重。
藤野先生曾是鲁迅的老师和日语。鲁迅当时是一个“国际学生”,但与他们在一起的外国学生以饮食,娱乐为生。这个国家为他们提供了最好的条件,但是有些学生在我的陪伴下度过了日本的樱花。鲁迅对此事a之以鼻,我也很生气,因此我将其与本文合并。
藤野先生教医学。他知道日语老师的工资很高,但是藤野先生的生活很简单。他的衣服和关于他的一切都简单而随意。但是,随随便便的藤野先生在教学方面担负着如此细致的责任。两件非常矛盾的事情形成了鲜明的对比。
我记得书上所说的那样,鲁迅的画很好,但是画中的血管已经转移了。藤野先生对讲义作了左右评论。鲁迅对此事非常负责。主席先生,但他对中国人的看法。
读《藤野先生》让我知道了老师的职责和老师的生活,我也有了深刻的理解。因此,我们的中学生必须尊重老师,改变我们对老师的看法,并最大程度地总结鲁迅对藤野先生的记忆。
藤野先生读后的400字(三)
“藤野先生”回顾了在仙台学习期间作者的生活,叙述了与藤野先生相处的相识,离别的过程以及对他的记忆。鲁迅刚到东京时,在上野公园的樱花下看到清朝的学生,那里充满了中国人的耻辱,并听见了晚上学习舞蹈的学生的喧闹声。这让鲁迅非常恶心,而正是这种方式。他去了仙台,在那里见了藤野先生。藤野先生的衣服含糊不清。他为鲁迅添加了讲义。他在做解剖图。他关心解剖学实践。他了解中国妇女束手无策。在每个剪辑中,我看到了对学生严格的藤野先生,对鲁迅的照顾,没有民族偏见,对科学严谨和现实的藤野先生。这样一位具有高尚个性的老师,难怪鲁迅说:“在我认为是我老师的那些人中,这是让我最感激和鼓励我的人。” ()
我的感觉是鲁迅对藤野先生的感触,感激和怀旧。即使“藤野先生”的形象广受欢迎,也很少有人记得他的名字藤野洋黑。我的感觉是,鲁迅怀着“我献血到轩yuan”的精神为国家服务。 《藤野先生》描述了师生之间的感人关系和爱国主义。