写做游戏的作文200字
200个单词来撰写游戏构图(之一)
暑假的一天,我和社区中的孩子们玩了一场游戏。名字叫鹰捉鸡。
游戏已经开始。我们一群小鸡拉着小母鸡的衣服。当老鹰的孩子们首先向东方跑去时,母鸡立即展开手以阻止老鹰向东。于是,老鹰转身向西跑,母鸡灵活地向西转。我们身后的孩子们和母鸡一起跑来跑去。
过了一会儿,当老鹰看到他抓不到那只小鸡时,他停下来思考着如何抓小鸡。突然,当母鸡不注意的时候,他突然放下身子,冲到母鸡的翅膀下面,向后面的鸡跑去,抓到一只鸡。鹰是如此强大,以至于他以这种方式捉了几只小鸡。母鸡“咯咯笑”,立即开始左右左右保护小鸡。鹰再也没有抓过那只鸡。我们很开心!该回家了,我们同意明天继续比赛,然后无奈地回家了。
200个单词来撰写游戏构图(二)
今天的体育课很有趣。老师把我们分成三组来玩游戏。第一组演奏“鹰捉鸡”,第二组演奏“推鼻”,第三组演奏“投掷手帕”。
第一组的学生选择小李作为老鹰,其他学生选择小鸡。他们把母鸡的衣服藏在母鸡后面。鹰开始捉住小鸡,母鸡张开翅膀左右奔跑以保护小鸡,防止老鹰抓住它们。
第二组“贴鼻子”游戏更有趣。老师在板上画了一个人的头,并要求学生被蒙住眼睛转弯并贴在人头上。有的贴在眼睛上,有的贴在嘴上,有的贴在耳朵上……让学生发笑。
第三组学生玩了“扔手帕”的游戏。他们蹲在地上围成一圈,拍手唱歌。萧梅拿着手帕跑了一圈,跑到同学后面。突然,她悄悄地将手帕放到了小林的背后,然后迅速逃跑了。小林拿起手帕追了她,但追不上小梅,小梅。蹲到小林的位置,换小林扔掉手帕...
今天的运动真的很有趣,学生们玩得很开心。
200个单词来撰写游戏构图(三)
今天我去学书法。上课了李嘉义对我说:“写大人物我会开心吗?”我同意了,李嘉义请郝文龙,丹思瑞和楚彤学习。这样,就开始写大人物了。
让我们先打孔,我会抓住它,他们会演奏。我转过头迅速说道:“写大人物!”然后我转过身,发现丹·西里(Dan Siri)的脚在动,于是我叫他搭桥。她拒绝承认,所以我微笑着说:“哈哈,你不承认吗,看,你没有动吗?”丹·西瑞(Dan Sirui)是如此无助,我认为她没有那么大,她陷入了我的骗局。
游戏每分每秒过去,()只有李嘉义没有走过桥,我转过头继续写作,李嘉义遇到了楚同玉的手,这些“日本魔鬼”分手了,给了我新的指示“ 5步” ”。一,二,三,四,我走到第四步,发现郝文龙离我只有两步之遥。带着一个聪明的主意,我拿起扫帚,认识了郝文龙,我们开始了新一轮的比赛。
告诉你一些有趣的事!当郝文龙抓住我们时,他改变了看法。看起来很有趣。我们几乎笑不出来。另外,当我抓到Dan Sirui时,她用扫帚守护着我,当其他人直接抓到桌子上时,Dan Sirui笑着从桌子上滚了下来,我们笑得更开心。
上课了,比赛结束了。