老师我想对你说作文
老师,我想和你谈谈作文(之一)
亲爱的张老师,我想对你说:“这学期,你无数次地帮助我纠正了错误,今天我的成绩是100 + 5。你必须付出很多努力!”
每次参加数学课程时,您都会耐心地向我们解释更困难的数学问题,小冠军的出色功课,百折不挠的功课……不仅是困难的问题,而且还有我们通常会遇到的问题,您将仔细解释!让我提及最典型的一个。那天,您说您要花一个课时,并在第40页的示例2中告诉我们两个小问题。当我们在考虑该问题的解决方案时,任旭晨说,有一半以上的学生不知道。这时,您将一步一步地向我们详细介绍任绪臣的整个解决方法,直到我们理解为止!
最近,您还没有教过太多新知识,所有这些都是每月考试!让我们做一些与每月考试有关的数学问题。我希望我们顺利通过每月考试!今天,您去了教室,向我介绍了我的考试情况。我以为,这次我不应该让你伤心!让我从内心告诉您一些事情:尽管我们会不时惹恼您,并使您感到不高兴,例如,当谈到一个小冠军时,有人在下面玩,如果您不仔细听,您会受到严厉批评!但是我们仍然希望将来您在课堂上对自己的脸上多一点微笑!在这种情况下,学生可能会在考试中获得更高的分数!
我不知道是否合适,请帮助我进行更正!
老师,我想和你谈谈作文(二)
恩女士,我已经是你的学生了将近一年,今年我有千句话要对你说。
上课了,有些学生还在校园狂奔。当您找到答案时,讲一个精彩的故事来吸引我们的注意力。我要对您说:“谢谢您给我们提供改正的机会”,而不是用严厉的声音批评我们。
下课结束了。学生们愿意像鸟一样围着你,与你玩游戏,并倾诉你的心。我喜欢你温暖的双手抱着我们在校园里。我的心温暖而快乐。静老师,我想对您说:“您的爱就像母亲!”
上课后,我听到你的声音很小而沙哑。我认为您一定得感冒,并且您仍然坚持为我们上课。老师,我想对你说:“你辛苦了!”
我有一个不好的问题,就是说我太草率了。由于草率,我不知道我做了多少错误的问题。每次您用鼓励的眼神看着我。静老师,我想对你说:“谢谢你,令人鼓舞的表情是我学习的动力!”
恩女士,您就像春风一样温暖,先生,我爱您!
老师,我想和你谈谈作文(三)
郭老师:小学一年级已经结束,暑假快乐!
在过去的一年中,我有很多想对您说的话!
当我刚从幼儿园走进三门峡外国语小学的大门,开始新的校园生活,并在第一年成为大一新生时,我对新的环境感到不安吗?新老师会是什么样子?
开学了!我被读到一年级的三年级。你成了我的班主任。在课堂上,您面带微笑介绍自己,并详细说明了学校和课堂上的情况。这减轻了我的紧张感,使我更加接近。师生之间的距离。
您教会我们专注于听课堂讲课,而不是在课间活动中追逐和战斗,并且团结,相爱,互相帮助。
在学习方面,您对我们有严格的要求。学习拼音并写新字符。您必须阅读更多书籍才能阅读。您必须在日记中注意日常生活。正是您的不懈努力使我们班级顺利完成了期末考试。反映:数学,中文和“班级卓越率”成绩均为第一好成绩。我个人的中文,数学和英语也取得了不错的成绩。我仍然是三好学生和学习标兵! ()
郭老师,我真的希望你能在下学期成为我们的班主任!