教育孩子，到底要不要惩罚

教育孩子，我们应该惩罚吗？

这似乎是困扰许多父母的问题。如果没有惩罚，对孩子没有任何警告作用。如果孩子再次犯错怎么办？惩罚还害怕对孩子的身心健康产生不利影响。惩罚还是不惩罚更好？对于父母来说，这确实是一个难题，他们不知道该怎么办。

【经典案例】

1922年7月4日，美国国庆节前夕。一个11岁的美国男孩被禁止放烟花，其中之一是一种非常强大的鞭炮，称为“鱼雷”。一天下午，他去了一座桥，在桥旁边的砖墙上放了一个“鱼雷”。一声巨响吸引了警察，并将他带到派出所。为违反禁令，处以14.5美元的罚款。 14.5美元在当时是一笔不小的数目。这个孩子别无选择，只能回家找父亲。爸爸问，你放了“鱼雷”吗？孩子说是。爸爸说，我会先付你罚款，但我把钱借给您，一年后还清。在第二年，孩子擦亮了鞋子，交付了报纸，并成为了一名兼职工人，为父亲赚了14.5美元。这个孩子长大后成为美国总统，他是里根。这是他在回忆录中写的一个故事。他说，正是通过这样的事情，他才明白什么是责任，就是要为自己的过错负责。

[专家诊断]

教育孩子，是惩罚吗？我认为上述情况为我们提供了最佳答案。

美国儿童教育家海姆·吉诺（Heim Ginault）曾说：“惩罚不能防止不良行为。它只能使犯罪分子在犯罪时更加谨慎，更巧妙地掩盖犯罪，并且更加精明而不被发现。儿童受苦。当受到惩罚时，他会秘密下定决心，将来要小心，而不是诚实和负责任。”

当孩子偶尔犯错误时，我们会听到父母对孩子的最大谴责。 “单身”和“混合双打”并不少见。这些惩罚的后果是什么？从表面上看，孩子是真诚而恐惧的。内心深处，他对自己的错误行为没有任何思考，更不用说如何纠正自己的错误行为了。即使是一些极端的孩子，也会找到迅速逃离家庭并摆脱父母控制的方式。

可以看出，惩罚不能解决问题，但会影响孩子对自己的反思。因此，当孩子犯错时，父母应该做的是指导而不是惩罚。

[专家武器]

父母仍然担心：“当孩子遇到问题时，他们如何承担行为的自然后果？”换句话说：我们应该用什么代替惩罚？以下方法可能对我们有帮助。

（1）告诉你的孩子你的感觉

当孩子犯错时，父母不应该急于严加惩罚，因为此时父母很难保持镇定，对孩子的冲动惩罚只会适得其反。您可以告诉您的孩子此刻您的感觉，并让孩子知道您对他的行为不满意。（励志人生 https：//）例如，告诉孩子“我现在心情不好”，“我对您的举止感到非常沮丧”，“我不喜欢您的无礼”，“您的表现让我难过”等。这样做是为了让自己冷静下来，另一种是让孩子知道你在生气，第三种是给孩子机会和时间来反思他的错误行为。

（2）间接“惩罚”

如果孩子的过错不是很严重，父母就不能对孩子的错误进行过多调查，而是通过眨眼，限制他的行为，保留他喜欢的东西以及限制他的娱乐时间来间接惩罚孩子。让孩子们记住这一课的方式和方法。还必须对孩子的未来行为提出明确的要求，孩子应该做什么，满足的要求或标准以及对孩子的下一个行为的期望。

（3）让孩子体验错误行为的自然后果

就像里根的父亲一样，当孩子的行为有误或犯错时，父母也不要给孩子太多的批评，而是让孩子承担由行为的过失或错误直接造成的后果，从而使孩子承担后果。同时，他感到不愉快甚至痛苦的心理惩罚，这会导致孩子的自责，自觉地弥补错误并纠正错误。

（4）告诉孩子们如何弥补自己的错误

由于孩子经验不足，当孩子做错事情时，父母应告诉孩子纠正错误的具体方法，向孩子指出“出路”，让孩子有明确的目标纠正错误，效果会更加明显。在孩子对自己的不当行为进行反思之后，他可以通过纠正自己的错误来恢复原来的自信。当孩子以后犯了一个错误并做他后悔的事情时，他会找到一种弥补错误的方法，而不是一味地谴责自己。这是没有用的。”父母一定不要含糊不清，甚至不能让孩子“为自己思考”。

为了孩子的身心健康，请父母表现出怜悯，以较少的惩罚指导他们，并让孩子在健康快乐的氛围中and壮成长。

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