《数学女孩》读后感

句子魔| 读后感

　　读《数学女孩》后的感想

文/ run de boy

今年夏天，我读了一本书《数学女孩》

但是，一般而言，关于数学的书是长形式的公式定理，令人眼花，乱，但是这本书是以故事的形式出现的，人们不禁要进入作者所描述的世界。

在数学世界中，有两个女孩，一个是好人，另一个是坏人。喜欢独自探索的男孩介于两者之间。他们是三名高中生，就像数学是智力竞赛一样，是强者。

这本书的第一本书非常有趣。这也是我可以理解和解释的一章。这是“樱桃树下”故事的起点。

作者将年龄设为15、16、17 ...毕业时将年满18岁。有一个4次幂数和一个质数。作者喜欢数学。她躺在树下，读着“ 1、2、3”。下一个数字是多少？我知道1 + 1等于2、2 + 1 = 3、3 + 2 = 5吗？什么！接下来是5、8、13 ... ^

尽管以后我无法理解函数图和定理，但我也可以根据作者的故事对其进行缓慢的探索。

书中的数学女孩非常有能力。用他的笔总是容易遇到任何问题。这可能与他对数学的热爱有关。擅长数学的人通常喜欢数学。因此，如果您想学习好，就必须努力学习并且喜欢学习。

就像政治老师说的那样：学习中充满着痛苦和快乐。从痛苦中体验幸福是不可避免的，从幸福中尝到苦味是不可避免的，但是不能认为学习是烦人的，因为学习不好。

我想像那个数学女孩那样学习得更好。