用娓娓动听怎么造句
如何在句子中使用a动听
1.仲夏繁星之夜,当父母舒适地躺在竹椅上,并与孩子谈论使用竹子的愉快方式;
2.我记得一次,在课堂上,您做的演讲很漂亮,而学生们在认真听讲。
3.上课时老师的声音很美。夏日的阳光就像一个大火球,烈日。沙尘暴给我们带来了启发,让我们知道我们必须爱护树木而不是滥砍滥伐。
4.我最喜欢听中文老师的课。他演讲的优美声音给我无尽的回味。
5.但是,不难想像,一个外表整洁,讲话良好的政客会轻易击败一个谦虚但更合格的对手。
6.稻米在翻滚,沙沙作响的声音不是你美丽的笑声吗?
7.太阳系的理论是否以优雅,优雅的态度和令人愉悦的语言提出?
8.他讲的故事真美,引起了所有孩子的注意。
9.他描述了它的习俗和风俗(拉脱维亚)-森林,小村庄,人民,人民的浓厚民族主义等等。只有那些热爱祖国的人才能如此雄辩地雄辩。绝对。
10.黑骏马用生动生动的语言讲述一个美丽的故事,()让每个读过这个故事的人都感到:动物是人类,我们如何对待动物,动物将如何对待我们。
11. Scott的语言表达能力很强,可以讲一个漂亮的故事。
12.但是他的讲话是如此优美,既不傲慢也不傲慢。年轻人内在的幼稚自私被暴露了出来,观众最终无法反驳。
13.现在,我再也听不见您用口才表达出来的话语,以抚慰我干燥的心脏,也再也看不到QQ上闪烁的色彩激发着我内心的渴望。
14.基于对文章内容的理解和认可,许多老师在阅读这些文章时,口才和口才都很高。
15.老师以迷人的方式讲课。
16.他讲的故事是美丽而迷人的。
17.她停止了哭泣。她的声音真好听。她将Javert的大而粗的手按在她的白色乳房上,微笑着看着他。
18.她的歌声很美。