高二学生:怎样才能把心事放在学习上
大二学生:如何全神贯注于学习
杨老师:
你好!我是一名高中二年级学生,因为我喜欢上网,并且错过了很多课程。我知道如果我不努力的话,我真的来不及了,但是我不知道为什么读书很难。我一直在思考与学习无关的事情。我也很懒惰,很难完成我确定要按时完成的任务。我不能很好地融入小组。当其他人在一起时,我只能从侧面观看。我错过了很多课。虽然我以前的成绩不错,但我不知道我能否进入一所好的大学。我不愿意放弃...我该如何专注于学习?
这位同学:
你好!您说:“因为我喜欢上网,所以我错过了很多课程。我知道我现在不努力,这已经太迟了。”我想告诉您的是,您现在只需要确定明确的学习目标,并制定切实可行的目标即可。采取行动计划,坚持行动,然后您就可以做到。例如,将上次考试的总分加30-50分,然后根据各科目的具体情况合理分配这30-50分,以形成一个清晰,明确,明确的目标。
其次,一旦有了这样的目标,就必须做出一个现实的决定:为了实现这个目标,您将付出什么样的努力和付出的代价,以及要采取何种行动来确定实现该目标的具体行动;计划,例如,要仔细仔细阅读要测试的教科书多长时间,然后每天具体阅读要学习的科目等内容,计划应该用黑白书写。下。
再次以立即行动的方式执行计划,坚持不懈地采取行动,并坚定不移地坚定,自信,勇气和毅力,脚踏实地,逐步执行您设定,检查并接受的计划,然后再执行每天睡觉。对完成计划给予肯定和奖励(物质上或精神上)。如果您未能完成该计划,则将严重要求您再次完成该计划并惩罚自己(例如,您将学习一个小时以上,取消您喜欢的东西一周),等等。这样,结果将逐步扩大,干扰我们学习的分散注意力的思想也将通过我们的具体行动而消除。
第四,将立即致力于完成计划的行动与幸福,愉悦和喜悦联系起来。例如,如果您把老师分配的作业和自己的计划立即做起来,因为这是一件非常快乐,快乐和快乐的事情,那么我们就是您,您将在立即做的过程中体验到快乐,快乐和喜悦。 ;(励志人生 https://)如果我们认为坚持学习通过积累养成习惯是无与伦比的幸福,快乐和喜悦,那么每天完成学习计划后,我们将体验幸福,快乐和喜悦。因此,在这里我想告诉您:只要我们从头到尾将做事与幸福,快乐和幸福联系在一起,并且将做事与痛苦和迟钝联系在一起,那么我们在心中总是会浮躁的放心学习将得到有效遏制。 。
第五,用黑白写下您的学习计划,并告诉您的同学,朋友和老师,这样您会感觉到有无数双眼睛在监督自己,这将促使您立即采取行动并完成计划一步步。
第六,自觉增强完成计划的行为。例如,当您完成当天的学习计划时,必须给予肯定和赞美。例如,我今天做了很多作业。我不能认为我的效率这么高。经过这么多功课,我学到了很多知识,甚至比其他知识更多。这相当于增加一个人的快乐和快乐的情感体验,同时又提高了他的自信心。每天重复一遍,几天之内您将真正接受学习是一件快乐的事。一旦您以这种方式坚持不懈,您将以热情和自信换成学习的行为习惯。
第七,在实现每个具体目标的同时,我们一方面看到了自己的进步,另一方面,对于他人超越自己的担忧和担忧将得到减少或消除;另一方面,每次我们实现目标时,意志力和自信心都会得到进一步增强,因此我们将有信心赢得下一次挑战对决,随着目标的实现,自白的忧虑和担忧将消除。
第八,成功研究中的一条重要法则说:“你不是你想的那样,而是你是想的”,这与爱迪生在这里所说的名言“一个人整天都在想……”不同?”这意味着一个人的一切都来自他内心的想法。每个人的思维都如此神奇,您输入什么信息,就会产生什么结果。您输入的是,通过最大的努力,您一定会取得优异的成绩,然后您的思想体系就会增强,以增强您的思想和行为,并朝着取得优异成绩的方向发展,然后您就会充满活力并有信心思考和努力工作,成功当然会跟随您的行动
第九,相信自己,经过艰苦的努力,您将会成功。心理学中有一个“自我实现的预言”定理,这意味着当一个人坚定地相信即将发生的事情时,我们将积极寻找并找到符合我们期望的积极信息,并且我们将继续获得积极信息。给我们强烈的信心,在这种信心下我们的行动将变得更加积极,因此我们想要的一切将如期进行。
第十,让自己意识到后果。例如,“喜欢上网”的结果是“耽误学习时间”而未能上大学→发展出系统的,批判性的和创造性的思维能力→破坏了我的生活未来,并引导自己进行理性思考。方式也可以达到提高自我控制能力的目的。
另外,您可以尝试以下方法:①自我警告。找到橡皮筋,戴在手腕上。当您发现自己在想这件事时,请拉起橡皮筋并敲击手腕以发出警告。 ②自我提示。找到几张卡片并写一些提醒以提醒自己,然后将其放置在正常学习期间容易看到的地方以提醒自己。 ③采用“间歇”的方法,适时改变注意力的内容。例如,在看了20分钟的书后,请稍事休息或更改其他内容,以便始终保持高度的注意力。 ④将作业作为考试,并在规定的时间内完成。 ⑤不要责怪和用力过大,要采取“顺其自然”的态度-“只要我坚持下去,别专心,只要我坚持行动”,应该做什么,尽力而为。以这种态度,我相信你的情况肯定会改变。
阅读本文的用户还阅读了以下精彩文章:
[高中二年级,毅力可以美丽] [高中生的励志文章:高中生应避免浮躁,喜欢发脾气]