小苗与大树的对话读后感

　　关于小苗与大书对话的思考（之一）

关于小苗与大书对话的思考

文/胡凯

《小苗与大树的对话》是五年级的课文。它记录了“小苗”张佛朗哥和“大树”季羡林之间的往来。两者之间轻松而明智的对话使我立刻了解了很多。

首先，他们谈论孩子们是否应该阅读免费书籍。季羡林认为，我们应该阅读更多的免费书籍，因为这可以提高我们的写作技巧。通过适当阅读免费书籍，我们可以积累更多的知识，这是一个不错的选择。但是，您不能因为阅读闲暇的书籍而耽误了常规课程，特别是如果您在像张芳这样的课堂上阅读闲暇的书籍时，这种讨人喜欢的事情就更少了。而且，根本不读书闲着的书，献身于普通班是错误的。这样，它可能能够创造出一个顶尖的学生，但它永远不会造就一个知识渊博的聪明人。因此，我们应该适当地阅读一些课外书，以便我们可以同时考虑内部和外部课堂。

另外，季羡林鼓励我们积累更多的古代诗歌和古代散文。我认为这是有道理的。因为它们是古人智慧的结晶，是他们世代相传的结晶，所以在我们21世纪的青少年手中就无法割舍它们！不仅如此，积累更多的古代诗歌还可以培养人们的情感和自我完善。

“大树”对我们教导这些幼树有很多含义。谢谢“大树”！

　　关于小苗与大书对话的思考（二）

文/ Lei Jinghao

在一个月光的夜晚，我读了“小苗与大树之间的对话”文字。本文以访谈的形式撰写，主要是关于苗苗告诉季贤林爷爷他喜欢阅读的书籍及其部分科目。季显林爷爷要求苗苗多读书，多读书，多学外语。记住古代文字，并注意中西合,、古代和现代以及文科艺术的融合。

阅读这篇文章后，我意识到阅读时会阅读有用的书，这样收获会更大。如果您阅读一些对身体和身心都不利的书籍，则会适得其反，并危及您的身心健康。因此，您不仅需要选择有用的书，而且还必须了解其他方面的更多信息。同时，我也意识到，我们不应该偏于主题，更早地背诵中国古代诗歌。如果我们是学习过程中的部分科目，它将像跷跷板一样参差不齐。现代科学技术的发展需要全方位的人才，如果您想以全方位的方式发展，就不会有偏见。例如，在每个班级中，无论您是否喜欢，都必须仔细学习。这样才能平衡发展。还有古诗和散文，是古人汗水和智慧的结晶，具有中华民族的独特精神和魅力。如果我们能早一点背诵，对我们了解祖国的文化历史将是有意义的。

这段文字也使我感到季贤林爷爷对下一代的关心和指导。同时，我也看到了他的平易近人和指导以及对下一代阅读的帮助。他建议他不偏subjects主题，多读书，背诵更多古代诗歌和散文，还需要了解中西语言并学习外语。这是21世纪的人才标准。

看完这篇文章后，我感觉到那棵大树的胸怀宽广。幼树需要被大树遮盖并保护才能生长。有一天，我们都会变成大树。希望这个月夜，我能有更大的收获！

　　关于小苗与大书对话的思考（三）

本文是一次采访，记录了一个名叫苗苗的小学生和季显林爷爷之间的对话。我觉得为了写一篇好文章，您应该首先阅读更多的课外书，其次再学习主要课程。，才能真正将我的感受融入构图中。季先生还教育21世纪的年轻人，以了解中国和西方，古代和现代以及艺术和科学。三个链接，这是一个可以“阅读一万本书”的人。我们不仅必须学习母语，而且还必须学习外语，我们决不能偏向一个学科。古诗词和中国古典文学同等重要。纪老师还说：“一个孩子必须记住至少两百首诗和五十篇古文。”这说明了古代诗歌的重要性。

纪女士的文章幽默幽默，平易近人，强烈表达了他对下一代的深切热爱！让我深刻地理解一个道理：对孩子来说最重要也是最重要的事情就是学习！