李开复：本科留学生的职业规划和时间管理

李开复：国际本科生的职业生涯规划与时间管理

　　李开复：国际本科生的职业生涯规划与时间管理

您好，我是美国的一名高年级学生，是一名本科生（高中毕业后，我将出国学习）。美国文化和教育中的自由，独立和创新帮助我逐渐学会了学习和支持自己，但是在此过程中，我遇到了很多困惑和理解。这些困难与新文化的挑战密切相关，所以我希望那些有出国留学经验或经历过我目前的困惑的人能提供一些建议。我知道一一列举所有细节是不现实的，因此我总结了以下主要方面：

职业生涯规划：出国留学使我成为一种文化夹层产品，因此我的职业生涯规划不符合向国内大学生提供的大多数建议。同时，我无法完全遵循美国大学生的职业发展道路（由于H1b签证的限制，美国公司经常说他们只招募在特定领域具有专业知识或具有高学历的国际学生。本科生通常在招聘会上找不到自己的定位点，我是否必须去攻读博士学位呢？不是我不喜欢攻读博士学位，而是医生通常为教授和研究职业做好准备。我计划博士学位学习与未来工作之间的具体联系？如果我回到祖国发展，我应该在哪里找到理想的工作？所以我想问所有的老师，如何制定出国留学的职业规划80年代后？

时间管理：和许多美国大学生一样，我选择住在学校周围的公寓里，但是我发现住在公寓里需要强大的自我控制能力。我坚持认为白天的学习效率相对较高，但是每次回去时，我的学习效率都非常低。我经常无法按时完成为自己设定的任务，并且经常在网上浪费。我的美国室友比较随意，这会给我带来一些不良影响。我很想听听您关于安排时间的建议。

　　李开复：关于职业生涯规划

许多人将生活分为两个简单阶段。他们在学习时计划学习，然后在毕业后计划自己的职业。学习计划通常被简单地概括为“研究生入学考试”，“成就”，“出国”等目标。但是，这种方法混淆了学习的真正目的，即学习技能，完善自己以及找到最合适的职业和工作。

在当今竞争激烈的环境中，诸如“阶段计划”之类的传统做法已经僵化了学生对学习和工作的思考方式，使他们无法积极地理解和理解时代趋势并找到自己的真正目标。不足为奇的是，如果一个学生在即将毕业时对自己和社会需求缺乏了解，就会在未来感到困惑，担忧甚至失望（请参阅我回答的问题，如果我感兴趣，该怎么办？） ”，“我对其他地方感兴趣”，“将来面对专业时应该去哪里”等）。

我对大学生的建议是：“职业规划从入学开始。”换句话说，学生应该从入学第一天起就尽快开始职业生涯规划，并以理性的思考和积极的态度，以深厚的知识和丰富的经验为基础，为毕业奠定良好的选择。基础。

通常，我将职业规划分为以下三个步骤：

1.了解自己：也就是说，寻找自己的理想，兴趣，才能并积极地调整自己。在大学的四年中，我们应该逐步了解我们的理想是什么，我们的兴趣是什么，以及我们在哪里可以做得更好。如果您暂时不了解自己的兴趣所在，则应该保持好奇心，多做尝试，多挑战自己，让自己每天进步。许多学生对专业不感兴趣。实际上，您也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。一个专业有很多不同的发展方向，您可能会对其中一个感兴趣。此外，您正在学习的专业可能会与您最感兴趣的专业有跨领域综合的机会。这也是培养兴趣的好方法。

2.了解工作机会：在这里，我们必须知道职业方向与未来的工作内容不同。前教育部长里查德·赖利（Richard Riley）曾说，2004年不存在2010年最迫切需要的十个工作。这表明学生必须不断更新对行业的了解，并不断研究行业的发展趋势，工作前景，国际竞争以及以此类推。我建议学生花更多的时间来学习一些优秀的公司，并了解这些公司的实际工作情况。我们必须积极收集相关信息，与有经验的人进行磋商，争取机会访问公司和在公司实习，并听取公司的介绍或研讨会。要真正了解外面有哪些工作机会，您一定不要用脑袋决定自己的就业方向，也不能听取传闻，但必须咨询和实践更多，以使您的计划更切合实际。最后，您在选择工作时必须务实。您的第一份工作最好是从基层开始。您还必须意识到，有可能根据自己的能力获得理想的工作机会。

3.制定职业计划：当您了解自己的兴趣和相关工作机会时，尝试更多，尝试将您的兴趣，才能和理想与能够实现潜力的工作机会相匹配，并排除无关紧要或无法实现的那些机会自己潜在的选择。之后，您应该安顿下来制定职业计划。职业规划应基于您的理想和兴趣，并与您的工作方向进行务实的结合。一方面，您必须计划如何在学校期间最大程度地进入理想公司的机会；另一方面，您绝不能指望职业规划中一步一步爬上天空，而是一步一步，就像攀岩一样。学生应该有一个崇高的理想，但我建议在制定实用的职业计划时，对于那些难以一step而就的目标，最好使用“两步计划”方法：首先为三到五年后的目标您自己，请咨询并确定如何实现此目标，然后分两步实现目标（例如，首先获得相关领域的硕士学位，首先进入另一个部门，或首先加入其他公司等，以便在三到五年内最大限度地提高您实现此目标的机会）。

　　关于时间管理

一个人一生中最大的两个宝藏是：您的才华和时间。人才越来越多，但是时间越来越少，可以说我们的生活是在交换时间。如果一天一天过去，我们的时间会更少，而我们的才能却没有增加，那是浪费时间。因此，我们必须节省时间并有效地利用时间。如何有效利用时间？我有以下建议：

1.知道如何度过时间。选择一周，每天每30分钟记录一次您的工作，然后进行分类（例如：阅读，准备GRE，与朋友聊天，俱乐部活动等）和统计信息，以查看您花了太多时间在。如果要取得进展，则必须首先了解现状。

2.学习使用时间片段和“死时间”。如果您进行上述时间统计，您必须发现每天都会浪费很多时间，例如等待公共汽车，排队，步行，搭便车等，这些时间可用于背诵单词，打电话和查看家庭作业。每个人都喜欢用MP3播放器听音乐，但是为什么不将一些学习内容（英语会话，新单词和录制的广播新闻等）放入MP3播放器中呢？在国外，播客现在很流行，它是记录一些可以通过听MP3播放器并在开车回家时收听来理解的信息。不久前，我和同事一起出差，为什么我整天和他们在一起很惊讶，但是我的电子邮件可以及时得到答复？后来，他们发现当他们聊天，阅读杂志以及在飞机和汽车上发呆时，我会回复所有电子邮件。关键是，无论您是否忙，都必须提前准备可以处理的时间片段，并在有空闲时间时计划它们。

3.优先安排应该在清晨进行的事情，按此顺序进行，并要求您自己做当天最重要的三件事。我觉得我无法每天完成工作和生活中的所有事情。我唯一能做的就是确定优先级。一些年轻人会说他们“没有时间学习”。实际上，换句话说，“学习没有优先级”。曾经有一位老师教学生做时间管理。他带了两个大玻璃罐和一堆不同大小的石头上课。他做了一个实验。将小石头和沙子倒入一个玻璃罐中，最后大石头无法容纳。在另一个玻璃水箱中，石头会先扩大，但其他小石头和沙子会慢慢渗透。他用这个比喻说：“时间管理是要找到自己的优先级。如果您颠倒顺序，那么一堆琐碎的事情会占用您的时间，而重要的事情就没有空间了。”

4.使用80％-20％原则。如果人们使用最有效的时间，那么只有20％的输入可以产生80％的效率。相对而言，如果使用最低效率的时间，则80％的时间投资只能产生20％的效率。当您头脑清晰时，您应该专注于需要最专注的工作。相对而言，与朋友和家人共度的时光不必这么清楚。因此，我们必须掌握一天中最有效率的时间的20％（有些人在早上，有些人在下午和晚上；除了时间，这还取决于您的心态，血液水平糖，是否有足够的休息等），致力于最困难的科目和最周到的学习。许多学生喜欢熬夜，但熬夜会伤身体，因此最好早睡。

5.时间管理和目标管理是分不开的。每个小目标的完成都会让您知道自己离大目标还有多远。您对行动的每日承诺是您的压力和动力，而行动的承诺必须与您的长期目标相结合。因此，如果您想按计划的方式工作和生活，则需要妥善管理时间。

6.如果您真的不能集中精力于宿舍，请去图书馆看书。没有计算机或网络会影响您的室友或诱惑您。