关于尊敬的名言

句子魔| 名人名言

1.独立不是关于女人向男人宣战，而是关于自尊。 -（苏琴）

2.正是由于苦难，我们认识的人民受到限制，所以我们对天国有更多的虔诚和尊严，而且由于我们看到了无限的人民，我们更加珍惜和尊重生命。 -（几米）

3.礼貌有两方面的基础：您必须尊重他人，不要将自己的观点强加于他人。 -（霍夫曼·斯塔尔）

4.学会爱别人，学会理解爱，学会做一个快乐的人-这是学会尊重自己，是学会人的美德。 -（马卡连科）

5.自我教育需要非常重要和强大的因素，即自尊，自尊和积极性。 -（苏霍姆林斯基）

6.不宜邀请主人和客人在用餐时点菜。请注意询问他们的偏好，而不只是订购您喜欢的东西。但这需要学习菜单并在订购中积累经验。上桌时要尊重主持人的安排，不要先冲入桌前。 -（袁悦）

7.尊重他人的意见。不要说：“你错了。”-（卡内基）

8.人们总是拥有他们不了解的事物。正是因为这样，人们才能彼此相处并相互尊重。 - （匿名）

9.经营企业就是经营人，经营者必须首先尊重人。 -（张瑞敏）

10.您尊重我，我尊重您，尊重他人的个性，树立榜样！ -（范伟）

11.彼此不尊重的兄弟将成为局外人-（Kirgiz）

12.在强调劳动和尊重工人的基础上，我们有可能树立自己的新道德。劳动和科学是世界上最大的两股力量。 -（高尔基）

13.小孩子尊重古老和历史；年长的人爱小孩子和未来。 -（谈家珍）

14.友谊是建立在相互尊重，深切同情的基础上的高尚而美丽的友谊，从不恶意嫉妒他人的成就，并且首先要树立集体利益感。 -（奥斯特洛夫斯基）

15.公正与正义意味着尊重每个人，维护每个人的合法权益，并在自由和平等的条件下为每个人创造全面发展的机会。如果说发展经济，改善民生是政府的天职，那么促进社会公平正义是政府的良心。 -（温家宝）

16.真诚和纯洁的爱，必须尊重被爱者的劳动和职业。 -（邓颖超）

17.一百个充满自信和决心的人胜过一万个谨慎和受人尊敬的人（可敬的人要强大得多）

18.以平等和理性的态度尊重每个人，彼此之间应有一点理智和一点空间。花没有盛开，月亮还没有满。这是世界上最好的状态。一旦花朵完全盛开，它们将很快枯萎，而一旦月亮满了，它们将很快消失。但是没有完全开放但没有完全圆满，仍然会让你的心有期望和向往。 -（于丹）

19.尊重他人是赢得他人尊重的开始。 - （匿名）

20.尊重真理是智慧和智慧的开端-（俄罗斯）

21.“中国有能力通过自主创新来掌握核心技术，而不必购买他人的技术。只有这样，中国公司才能在国际市场上打造自己的品牌并赢得世界的尊重。”明珠

22.真正的友谊需要保持一定距离。只有有距离，才能得到尊重；尊重，友谊可以永远持续。 -（尤金）

23.权威是，当您赋予他人权力时，您便拥有物权。当您知道如何倾听，尊重和承担责任时，其他人将倾听您的声音，您将拥有权威。 -（马云）

24.我们的想法是不同的。在经历了100代的差距之后，我们仍然相互尊重并且不强迫自己。 -（魏慧）

25.我们应该完全尊重知识分子。没有知识分子，就不会有胜利-（毛泽东）

26.青年男女应该保持真诚的关系，也就是说，必须有这样的关系：无论如何，都不要夸大或低估。如果您不互相欺骗，如果您尊重自己和他人，那么此时，无论维持什么样的关系，例如友谊，钦佩等，都是健康的关系。 -（马卡连科）

27.不尊重他人的人往往具有最强的自尊心。 -（马卡连科）

28.受过教育的人将不会受到未经教育的人的尊重。 -（三毛）

29.爱情书-这是知识的来源！只有知识才有用，只有知识才能使我们在精神上坚强，忠诚和理性的人，他们能够真正地热爱人类，尊重人类的劳动，可悲地欣赏人类不间断的伟大劳动所产生的美丽果实。 -（高尔基）

30.科学尊重事实，不能弥补任何附加理论的理由。 -（李四光）

31.对一个人的尊重程度取决于他的金钱数额（于伟娜）

32.礼节太复杂了，坚持对别人施加过分，愚蠢和羞愧的礼节。这种情况似乎是一种嘲弄，而不是对他人的尊重。 -（洛克）

33.对学生的希望：1.尊重自己。第二，把孤独变成普遍。 3.对自己的学术能力有扎实的理解。第四，计划体育。 -（蔡元培）

34.礼节的目的和功能是软化原始的固执，使人的性情温和，使他们尊重他人并与他人相处。 -（约翰·洛克）

35.科学尊重事实，服从事实，不屈服于任何压力。 -（通底周）

36.婚姻的基础是爱，执着和尊重。 -（莱奥尼多娃）

37.如果爱使人担心和不安，则尊重是值得信赖的；一个诚实的人不会不尊重别人，因为我们爱一个人的原因是因为我们认为那个人尊重我们的品质。 -（卢梭）

38.一本书是一种活泼的声音，它是我们始终尊重的理性代表。 - （匿名）

39.“尊重他人”不是时尚的，而是礼貌谦虚的表现。 -（罗兰）

40.尊重那些与您抗争的人，因为您为理性而抗争，而不是破坏对方的个性。 -（刘勇）

41.尊重彼此的自由是恋人相处的最高艺术。当“失去自由”成为人们对某种感觉的不满时-（Wu Dan）

42.在不了解自己的人格尊严的情况下，他根本无法尊重他人的尊严。 -（席勒）

43.尊重人不应比尊重真理更好（希腊）

44.我不希望NBA的人能给予我尊重。尊重是通过力量而不是别人赢得的。 -谈如何赢得尊重。 - （姚明）

45.不要抱怨别人不尊重你，首先要问自己是否尊重别人。 - （匿名）

46.只有知识才是力量。只有知识才能使我们诚实地爱人们，尊重人类的劳动，并真诚地欣赏不间断的伟大劳动的美好结果。只有知识，才能使我们斗志昂扬，诚实理性。 -（高尔基）

47.成熟的早恋者尊重恋人的孤独-（吴丹）

48.建立一个仅仅追求幸福和力量的社会是不可能的；社会仅建立在尊重自由和维护正义的基础上-（Tainer）

49.爱情书-这是知识的来源！只有知识才有用，只有它才能使我们在精神上坚强，忠诚和理性的人，他们能够真正地热爱人类，尊重人类的劳动，可悲地欣赏人类不间断的伟大劳动所产生的美丽果实-（高尔基）

50.尊重真理，这是伟大智慧的起点。 -（赫尔岑）

51.我认为追求幸福是生活中最好的方法。劳动可以得到所有的幸福，劳动可以释放所有的苦难。 -（李大钊）

52.“我”，就是我心情的写照。歌词中有几行说“我会一直喜欢我”和“坦诚相待”。我认为人们应该尊重他人，也知道如何尊重和爱自己。 -（张国荣）

53.如果以此方式提出较差的论点或普通的观察，并在尊重他人意见的前提下，他可以得到更多的荣誉和关注。 - （匿名）

54.要培养年轻人，我们必须尊重工人和工人的感情。 -（加里宁）

55.一切都始于相互尊重。人类是有情的动物，需要平等，民主，理解和信任。 - （匿名）

56.尊重人民，您将受到人民的尊重—（（英式培根）

57.只要我们都尊重历史，我们就能获得真理。 -（廖莫沙）

58.尊重孩子的个性，孩子将学会尊重人。在家里，我们必须从小就把孩子养成独立的社会人。以这种方式培育的孩子进入社会后可以成为独立的社会人，并且他们有“恐惧”的能量。 -（池田大作）

59.人与人之间必须保持平衡，就像自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人最终只会引起人们的仇恨和仇恨。 -（戴尔·卡内基）

60.学会尊重，宽容和宽恕。 -（刘勇）

61.有些人希望受到财富的尊重，但这只会更多地暴露出他们的空虚和愚蠢-（匿名）

62.自尊是礼节中最微不足道的。有礼貌是一种教育和友善的表达，也是对他人权利，舒适和情感的尊重-（Love Martin）

63.尊重你的朋友，并与他人互信。 -（“本·设拉子智慧训练”）

64.您不能仅仅暴露人们过去的错误而不尊重人们当前的行为。 -（奥斯）

65.回报养育子女的风度也是对人类劳动的尊重。 - （匿名）

66.尊重自己的人都会受到尊重。 -（巴尔扎克）

67.如果您想尊重真理，那么您必须期望自己的胃受苦。 -（德福）

68.仇恨不是绝对的感觉。仇恨意识有时包括理解和尊重。 -（古龙）

69.尊严不仅是指受到尊重的人，也是人们的价值。 -（王小波）

70.一种粗鲁的天性，使一个人对他人不礼貌，因此不知道尊重他人的倾向，气质或状态。这是一个乡村野蛮人的真实标志。他不注意使人与人相处融洽，尊重他人并与他人相处的因素。 -（洛克）

71.喜欢这本书，它将使您的生活变得轻松：它将帮助您以友好的方式理解复杂的思想，情感和事件：它将教您尊重他人和自己：它将受到爱世界和爱的启发人类的情感智慧和灵魂。 -（高尔基）

72.尊重人民不应比尊重真理更好。 -（柏拉图）

73.礼节太复杂了，坚持对别人施加过度，愚蠢和羞愧的礼节。这种情况似乎是一种嘲弄，而不是对他人的尊重。 -（洛克）

74.青年男女应该保持一种真诚的关系，也就是说，必须保持这种关系：无论如何，都不要夸大或低估。如果您不互相欺骗，如果您尊重自己和他人，那么此时，无论您保持什么样的关系，无论是友谊，钦佩之类，这都是健康的关系。 -（马卡连科）

75.尊重个人，提供优质的服务，追求卓越。 -（IBM）

76.不尊重他人的自尊就像一颗无法承受阳光的宝石。 -（诺贝尔奖）

77.最好的教育是以身作则。儿童对谎言或伪善非常敏感，很容易被发现。如果他们尊重并依靠您，即使他们很小，他们也会与您合作。 -（甘地夫人）

78.懂得尊重他人。尊重他人是一种教育，尊重他人就是尊重他人的选择。 -（金钟k）

79.尊重真理是智慧和智慧的开始。 -（赫尔岑）

80.要值得别人，我们必须有值得别人值得的条件。要得到他人的尊重，我们必须表现出尊重。我只怪别人掩盖了自己的鼻子，却没有治愈我的口臭。结果只会增加其他人的厌恶感。 -“批判地审视自己”-（博扬）

81.当老师将每个学生理解为具有个性，志向，智慧和性格结构的人时，这种理解可以帮助老师爱护和尊重孩子。 -（赞科夫）

82.爱书！书籍是知识的来源。只有书籍才能拯救人类，只有知识才能使我们在精神上坚强，真实和理性。只有这样的人才能真诚地爱人们，尊重他们的劳动，并真诚地欣赏伟大的，永无止境的人类劳动所创造的最佳结果。 -（高尔基）