中国精神颂读后感
看了中国精神之后(之一)
当我读完《中国精神颂》这本书时,一种强大的力量融入了我的血液。发生了什么?我深思了一下,终于明白了。事实证明,我很幸运能在一个繁荣而伟大的中国长大。
中华民族的精神使我震惊。汶川地震的小英雄郝小林让我心跳加速。 “我是班长”这句话使他承担了拯救人民内心的责任。我也是监视器。我对全班有什么责任?我每天都抱怨同学们没有遵守我的指示,以及为什么老师分配的任务如此难以完成。现在考虑一下,我只是名誉监督员,我什么也没做,不能满足全班老师和同学的要求。我应该心怀萧林浩的精神。从明天而不是现在开始,我将用我的智慧承担班级负责人的责任。现在去老师的地方承认错误,让老师放心,请老师拿走帮助我的拐杖,我将带领全班同学积极参加每项学校活动,我将主动解决学生之间的矛盾,我将运用我们的实际行动感染我们所有的同学,并成为领导者。
在自学课上,我鼓起勇气走到三英尺高的讲台上,与同学面对面,向所有人宣布了我的深思熟虑的提议,而我的伙伴为我360度的变化大喊。最后,我宣布:“作为年轻的先驱,第一阵容的负责人,我一定会在这里站得住头!”在那之后,热烈的掌声响起了信任!我会坚持下去。
看了中国精神之后(二)
拿起《中国精神颂》一书,忍不住要再次振作起来。中华民族无数爱国者和模范劳动者的天真无邪的心和奉献精神深深地打动了我。我为祖国过去61年的辉煌成就感到自豪。
书中的精彩故事告诉我:中华民族精神是伟大的民族团结,和平,勤奋,勇气和自我完善的民族精神,以爱国主义为核心。这种精神书写和书写了中国的辉煌历史。
在这本书中,我最感动的是中华民族杰出儿童的爱国主义。在监狱里的白手稿上,“可爱的中国”的烈士方志敏,“读懂救国,救国”的才华横溢的数学巨星苏步清,“如果我能重生,我仍然会选择中国”。 ,两枚炸弹必须在中国中学生邓小贤,梁凡那位高举中国国旗的国旗上弹起,它们都充满了爱国主义,为国家做出了杰出贡献。他们的爱国主义激发了无数中国儿女勤奋,勇敢和自我完善。
今天,中国正在发生翻天覆地的变化。人们的生活越来越富裕,技术也越来越先进。现在无论我们走到哪里,我们都会自豪地说:“我是中国人!”我们是新一代的中国,肩负着建设祖国的重任,我们要以实际行动和卓著成就弘扬中华精神,让祖国更加繁荣!
在这本书中,令我流泪的是中华民族杰出儿童的无私奉献精神。为了民族团结,王兆军远离家乡,定居匈奴很长一段时间。钢铁人王进喜“宁愿少住20年,拼命想赢得大油田”。河北农民马永顺种了36.5万棵树,为后代留下了绿色的山丘。 10.唐山的三个好兄弟用他们的实际行动在南方的暴风雪和汶川地震中写下了无私奉献的赞美诗-“可怕的”中国人民。多年来,他们无私奉献,团结一致,团结在一座城市中,给世界留下了深刻的印象!
在21世纪,我们决不能因为我们富有的家庭而放弃对知识的探索和对祖国的回归。我们应该弘扬中华民族精神,努力学习知识,成长为祖国的支柱,为国家服务。
关闭“中国精神颂”,我的思潮如潮。我的心中传出一个声音:“我是你的,我的祖国!这是你所有的,我的心和灵魂;如果我不爱你,我的祖国,我能爱谁?什么?”
看了中国精神之后(三)
国庆节期间,我反复读了《中国精神颂》。我被感动了很久,无法让自己平静下来。
看完本书,我很欣赏方志敏在监狱中表达爱国心,写过《可爱的中国》等作品。我钦佩十三位渴望帮助的唐山兄弟,我的同胞们在最危险的时候伸出了援助之手。我钦佩不怕死亡的女兵女兵的精神。我很欣赏袁媛的镇定与平静。我很欣赏马鹏飞的哥哥马鹏飞的自我完善精神。······()
看完这本书,我不禁想起自己。我本人只是高呼“团结,友谊和互助”的口号。在课堂上,我总是在琐碎的事情上与同学发生冲突。这叫做“爱的统一”吗?在学校里,我有时跌倒了。我六年级的哥哥和姐姐会帮助我。如果我在一年级或二年级遇到一个孩子而摔倒了,我会忽略它。这叫做“互助”吗?
看完这本书后,我被良心谴责了。我不应该那样,我必须团结并互相帮助。
阅读本书后,我决定向书中的人物学习,并成为一名出色的年轻先驱。