文学名著读后感
关于文学名著阅读的思考(之一)”红色和黑色》看完之后
《围攻》是我写过最快的书。但是,这有很多原因:其性格非常独特,其内容非常适合我的胃口(可能包含贬义,我想知道是否有人会称我为早熟),甚至是主人公方洪健的一些经历这与我非常相似(关于这一点,我将在本文中慢慢告诉您)。
一开始,我只是把这本书看成是一本普通的小说,只是为了好玩,而我不想在读完之后就写任何感觉。因此,我发呆地阅读了200多页的书(整本书共335页)。在这个时候,我感到非常困惑-我通常读小说,在将近半个月的时间里我会阅读200多页。因此,我惊讶地停顿了一下,并关闭了书。
这时,我看到了《围攻》一书的标题。我被惊呆了。当时,我以书名为基础,觉得《围城》应该是抗日战争中的“围攻”?也就是说,八路军将日本鬼子包围在一个无处可逃的偏僻城市中,被迫投降。但是,内容与我以前的想法不符。讲述一个来自上海的年轻人在出国留学后骗取博士学位的情况,以及回国后发生的事情。
我忍不住又不信任地阅读了这本书,想知道这本书的印刷方式是否错误,或者我是否错误地印刷了另一位作家的其他作品。但事实证明,这本书是对的。
我很无助,午睡后,我一直看着。
我有一个大问题,那就是,当我阅读本书的一半时,我总是想知道结局。经过内心的激烈争夺,良知逐渐消失,好奇心逐渐占上风。因此,于将尽其所能地看到其后果。然而,这种“后果”使于达感到失望-这本书的结局不是结局,而是钱钟太太写的“附录-记住钱钟书和《围城》!”。
我读了一下,在没看完一半之前,我突然关闭了书,想到赵心梅骂孙柔家的姿势,思想突然结束了:“该死的杨江,可以写这个!这是太好了,不需要阅读文章,也不需要理解内容,我是一个受害者,我很惊讶!
但是,恶霸几乎还是一口气读了这本书,内容真是太棒了!
经历了这段经历之后,我终于了解了大学生的正常生活和多情的遭遇以及“围攻”一词之间的关系。
但是,在我说“围攻”一词之前,让我先谈谈这本书,这对理解很有帮助。
钱钟书的妻子杨江说:“这是作者本人的故事。”作者也许正是通过这种方式写这本书。
实际上,“围城”所讲的是主人公方洪健(作者本人)被困在“围城”中的情况。杨江写《钱钟书与被围城》时,提到“方洪建结婚后就在被围城”。
的确,在订婚之前,甚至在结婚之前,方洪健与孙柔佳都有相对良好的关系(不能说是很亲密,也许柔佳是对的,洪健从未真正爱过她)。但是结婚后,两人争吵不休,甚至吵架了,柔佳也开始吃她说过不会吃的“陈醋”(即苏文万和唐小夫)。此外,聘请李玛,柔家的姨妈,洪建的两个小sister子和其他一些人也为他们加油,因为他们担心世界不会一片混乱。但是在最后的争吵之后,他们两个都深深地反映了出来。尽管不可能永远不吵架,但我衷心希望他们能克制自己,使自己的处境更好。
但是我认为主角陷入被包围的城市的状态不仅是由这个原因引起的,也不是由这个原因引起的。
例如,当每个人初次来到三鹿大学时,他们意识到他们已经被校长高松年“欺骗”。也许这种骗局不是高松年故意制造的,但它也是非自愿的。但是,洪健认为是这样。而且,孙柔佳也被那些“狗男”欺负。
因此,在运用了非凡的交往能力之后,我想到了自己。上小学时,我的学习成绩受到大家的好评。但是,进入初中后,这一切仅仅是“父母夸孩子的假博士学位”。
所以,我整天都害怕,害怕被别人嘲笑。但是,当时我的老师和父母像苏文万和方洪建一样对待我。但是,我想的是打我的内心,就像方洪健在想唐小夫一样。
因此,我暗暗下了决心:无论做什么,我都必须像对待洪建刚一样对待唐小夫。我不知道我是否可以做到,但是如果我下定决心,我会尽力实现它。
我也知道,无论如何,都有一个“孙柔家”。无论“她”是好是坏,我们都必须接受“她”。不要与“她”相处或使生活变得困难,否则,结局将是一次聚会。
另外,我周围的小说中也有类似的东西,但丑闻非常暴力。这就是我要“批评”的内容。
关于文学名著阅读的思考(二)
打开“傅蕾家书”,就可以看到一家人的亲切信。父母的真诚指导和孩子们的感激之情深深地渗入了我的心。
“傅雷的家书”是在文革开始时创作的。文革前,傅聪去波兰读书。此后,他经常与父亲傅磊写信。在文化大革命期间,傅雷的家被洗劫一空,而且傅聪的信中只有少量残余,因此大部分文章都是傅雷写给傅聪的信,因此得名“傅雷的家庭信”。
《傅雷的家书》不仅是一封信,而且是傅雷和傅聪交流艺术的平台,到处可见深厚的艺术技巧。在每篇新鲜的作品中,我们也可以感受到父子之间的深厚感情,即使他们相距千里之外,也不会减少。
书中最常见的内容是关于音乐的。父亲和儿子经常谈论他们对音乐的看法,对音乐作品的看法以及对家庭书中艺术家的评论。傅聪在第五届肖邦钢琴比赛中获得第三名。他是著名的钢琴演奏家,并受到国内外知名音乐家的好评。这些荣誉与他严格的父亲密不可分。
付磊从小就严惩付聪。那时,在1940年代,在被日本侵略者包围的偏僻的城市上海,甚至气氛都充满了恶性气氛。傅雷先生没有让他的孩子们去街头玩耍,他把孩子们留在家中,培养了他的音乐和文化。他还非常注意孩子的行为和生活习惯。他要求孩子节俭生活,认真学习,并监督傅聪每天要连接钢琴几个小时。但是傅蕾并不是刻板的教育。付聪练习钢琴后,突然受到启发,并在演奏时按自己的节奏演奏。父亲发现异常时,他下楼。傅聪非常害怕,他急忙回到比分上。但这一次,富雷没有责怪付聪,而是告诉他演奏自己的作曲。父子俩一起学习,并将歌曲命名为“ Spring”。
傅聪长大后,出国学习表演。傅蕾的家庭信一直陪伴他。当富聪在外面苦苦挣扎时,他的全家福是他唯一的安慰。 2009年9月3日凌晨,傅雷和妻子带着沉重的精神sha锁离开世界。两个多月后,当傅聪从一个法国朋友那里得知坏消息时,他突然转过身来,哭了起来。
人们对儿子的爱比什么都重要。傅雷全力以赴,把这个孩子融入了家中的一封信中。傅聪在异国他乡生活中,从父亲的信中汲取了信心和精神。这使他处于海外孤儿的境地,好像他的父母仍在他身边教书,鼓励和激励他,使他有更多的勇气和力量克服各种困难和障碍,走自己的正确道路。 。他拒绝了对祖国怀有敌意的国家的邀请,从没有做过任何损害祖国尊严的事情。对祖国的这种热爱与傅雷给予他数千英里的爱国教育密不可分。
关于文学名著阅读的思考(三)
读完《西游记》后,我印象深刻。案文中曲折的情节以及唐僧和徒弟的离奇经历给我留下了深刻的印象。
这本书的作者吴承恩向读者讲述了唐僧和其他三名徒弟的故事,他们经历了艰辛和逼迫,在九十九岁和八十一岁的困难中幸存下来的恶魔和恶魔获得了真理。正是这种奇异的故事情节赢得了读者的青睐,并使这本书成为我国四大古代杰作之一。
《西游记》刻画了四个鲜明的人物:唐僧至诚佛,强执着,孙悟空义气大胆,精湛技艺是妖兽的克星,猪八戒贪财欲,但不乏善良,沙僧心善良,对命运感到满足。这四个角色各有特点,个性各异。它们只是形成了鲜明的对比。这使我不得不佩服作者的精湛写作技巧。也许作者擅长刻画人物是他的精妙之处。我的最爱之一是孙悟空。由于他强大的魔力和精湛的技艺,他一路成功地保护了唐僧,并成功地获得了真相,他成为了我心目中的英雄。他内心有种反叛的心理,他敢于与强大的力量作斗争的勇敢精神使我非常佩服。 ()
书中写着,师徒兼学徒唐僧唐盛八十一次苦难使我想起了他们的执着,无畏和毅力。这确实是值得我们学习的一种精神。想着我的半途而废,我不禁为自己为什么不能像他们那样坚持下去感到as愧?也许这就是我所缺少的,只要我能从头到尾做一件事,无论我成功还是失败,只要我尽力做到,这对我来说也是成功的!因为我做到了,一直坚持到最后。
那些热爱中国古代文化的人都必须阅读这四大杰作。自然,我无法回避这种庸俗,剑气和阴影,阴谋,爱与恨,这一次不适合阅读,所以我又重新开启了《西游记》,进入了奇幻多彩的世界。神话般的世界。这是每个人都喜欢阅读的经典杰作。每个人在解释它时都会得到不同的感受和启示。有些人喜欢它的个性。有些人喜欢它宏伟的整体形象;有些人喜欢它生动活泼的幽默语言;有些人只是将其视为道德修养小说或政治寓言。但是我认为这没什么,它只是一个“游戏”,一个纯粹的神话世界。当我读这本小说时,我常常会感到共鸣。这一定是我内心深处对自由的呐喊!