小学生天地读后感

句子魔| 读后感

　　小学生阅读后的想法（之一）

眨眼间我就进入了五年级，许多同学离开了我，但“小学生世界”的老朋友仍然离我不远。 “小学生的世界”伴随着我成长。

《学生世界》给了我快乐。我非常喜欢阅读“小幽默”专栏，尤其是“谢谢”的故事。它主要说明：穿着背心，里面的毛衣和一个短发，耳朵短的老祖母在地面上看到她调皮的孙子到处爬行，弄脏了衣服，生气地说：“你这个小麻烦制造者，你看到你的衣服有擦掉地板上的所有骨灰，你能告诉我什么？”良良held着肚子。他笑着回答：“奶奶，你应该说谢谢！”奶奶很生气

《学生世界》给了我知识。尤其是“作梦作品趋势，“七色花”和“智商竞争趋势”。作曲梦潮中有很多优秀的作文，可以说是“大师聚集”，读里面的作文不仅教了我这种写法，还可以教我很多好词和句子；《七色华》可以教我如何写好诗，也可以教我如何押韵，写诗时要注意什么。 “智商竞赛可以让我动脑子，积极思考“小学生世界”中的问题。

“小学生世界”给了我一种方法。有一次，我和院子里的一个孩子发生冲突。我生气地冲回房间，看到桌上的“小学世界”，翻阅“小学世界”，就在我看到“四眼女孩”的时候，我在邮箱里找到了办法。我以真诚的态度向小伙伴道歉，我们再次和解。

“小学”就像一艘神奇的大船。我需要在神秘的知识海洋中快乐地游泳。它永远不会累，也永远不会停止将我带入知识的海洋。我一页一页地看。 ，就像握着一个久违的老朋友的手。 “小学”将永远是我的好朋友。

小学生阅读后的想法（二）

我最喜欢的书是《小学世界》。这里的故事非常生动。

给我印象最深的故事是熊米洛的混乱故事，主要是讲；熊米洛（Milo）弯曲地踢了球，每当一团糟时，长围巾就纠缠了，红色溜冰鞋向后磨损。是的，由于这些原因，每个人都称他为“凌乱的米洛”米洛在听到这句话后感到非常难过。

有一天，斯诺鲍教授说：“我们将举行比赛。每个学生将在冰上雕刻动物，获胜者将获得金雪奖！”小熊米洛（Little Bear Milo）用右手做了一只漂亮的冰鸟。凿子，所有北极熊都是左撇子。

米洛·熊的故事很混乱，米洛用左手做坏事。他可以用右手做好。它使我理解，当事情发生时，我需要多加思考和坚持不懈，才能成为一个好人！ （）