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描写校园的词语

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  校园之语  1

校园之语

1,讨论,思考,培训,实践,勤奋,勤奋,做运动,教育,整洁

2,跑道,欢乐,玩耍,博大的操场,校园,写作,驰gall,回答

3,谦虚,安静,合作,干净,大喊,问,举手,学校建筑,教室,

4 ,赞美,冲刺,干净,认真,积极,主人,吵闹,教学,鼓励,

,喧哗,热情,佩服,积极,努力,勤奋

6,活力,有才华的人,有朝气,充满活力,绿草,杰出,高海拔,高海拔

7,寻根,垂柳,提炼,响亮,响亮,悲伤,悲伤的笑声

8,陶力不热情地说,勤奋,吃苦,活龙,活虎,政治罗教网,随意使用

9,欣欣向荣,中陵御秀,书生香,香,香,charming,迷人的风景

10,海纳河,春天满园,尽显自己的魅力人才充沛,阳光充沛春暖花开的弘义自我完善

11,不me问,活泼开朗,活泼不嚣张,毛泽东开辟了林荫小路

12,学习彼此的长处,学习的独立性以及实现过去100年沧桑的永恒悲伤

13,井井有条,没有学习,没有专心,有声,无声,无声

14,三到五组,清朝,文学才华,迷人的书籍,环境,优雅,天花宝

15,笑声,心不在,、努力工作,追逐,追逐,歌手,歌手,无声

在校园中对单词的解释

1.活力:表示生命力生活的活力。充满活力:神采飞扬。活力:充满活力。

2,熙熙scribe:描述人们来来往往,非常活跃和拥挤。

3,独特:隐喻具有独特的风格(风味)。

4,人群的声音:形容喧嚣。

5,宽敞明亮:宽阔

6,绿树:树木密布,遮蔽阳光。

7,错落有致:交错:参差不齐。有兴趣。尽管所描述的事物的布局不均匀,但它非常有趣,让人感觉良好。

8,书上的声音:琅琅:金石敲打的声音,朗读的声音。书的声音:描述阅读的声音。

9,春天充满花园:春天的风景充满了家园。描述蓬勃发展的天气。

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