小学二年读后感范文

句子魔| 读后感

　　小学二年级论文样本（一）

这是一个假期，我读了《昆虫》这本书，给我留下了深刻的印象。

首先，在阅读《昆虫》时，我发现作者法布尔的长期仔细观察使描述变得栩栩如生。

第二，对细节的描述，例如：“有一天，我发现他们（红蚂蚁）再次抢劫，排队，并沿着池塘小砖砌内部行进。.叫的北风席卷而来整个对面，一排蚂蚁被刮入水中。金鱼蜂拥而至，吞下那些掉入水中的人。”法布尔非常仔细地观察。

第三个非常令人感动。经过Fabre的各种试验，他致力于科学界。有一次，由于观察螳螂，法布尔将苹果树抓了一整天。其他人大喊：“捉贼！”他就像梦一样醒来。

有了以上三点，每个人都知道“昆虫”充满了法布尔的努力，因此这本书给我留下了深刻的印象。

　　小学二年级论文样本（二）

看完《琅ya山的五个英雄》一文后，我的心情很难平静……故事中最令我感动的是五个英雄将敌人引向了莲花瓣和棋盘顶部。三崖上的。子弹都没了，他们把它们扔了石头。最终，面对猛烈的敌人，这五个强者发誓要死，不要低头，也不要当囚犯。他们砸了武器，坚定而勇敢地站在山顶上，望着远方。班长对同志说：“同志，我们已经完成了任务。我们将勇敢地死去。”五名壮汉喊口号：“与日本帝国主义决裂！”

我记得五个强人的名字：葛振林，宋学义的胡德林，胡福才，马宝玉。

　　小学二年级论文样本（三）

我读过《草船借箭》一书，我知道自古以来，总有人会感到愤怒，只要他们看到别人比自己更好。他们不会努力工作，而是会嫉妒他人并尽力而为。去伤害比自己更好的人。

三国时期的周瑜是一个爱妒嫉妒的人。 （）当他见到足智多谋的诸葛亮时，变得嫉妒，并要求诸葛亮每天制造10万支箭。否则，诸葛亮将受到处罚。诸葛亮用战术从曹颖那里借了十万支箭，这使周瑜的战术无济于事。

有些人嫉妒是因为他们担心其他人会超越自己。当别人取得成就，做出贡献并受到所有人的尊重和爱戴时，这种人不是在探索别人取得成就的原因，而是在嘲笑谣言是多么愚蠢。

看完《稻草人借来的箭头》后，我不由自主地想到自己，有时我也感到嫉妒。例如，我的考试成绩不佳，也并非总是能找到自己的原因，但希望其他人下次不能通过考试。这是我的嫉妒。嫉妒太有害了，所以我将来必须杜绝它。