《别让孩子伤在小学》读后感

　　看完后“不要让孩子在小学受到伤害”（之一）

看完后“不要让孩子在小学受到伤害”

“不要让孩子在小学受到伤害”是高中老师饶雪丽给父母写的一本交流秘密书。读完本书后，我觉得这本书不仅是父母的朋友，而且对于我们的一线老师来说，也为我们提供了学习的机会。

凭着一位母亲和一线老师的经验，我认为初中孩子的每个感兴趣的父母都可以从这本书中受益。

“不要让孩子在小学受到伤害”这本书是对一线教师在多年教学中遇到的较常见问题的系统总结。本书共包括28个经常使父母头痛的问题。话语。一线老师先生。饶是一位积极创新的老师。最重要的是，饶先生是一位非常关心学生的老师。从字里行间，每个读者都能意识到饶先生对学生很坚强。充满爱心和耐心，称他“像孩子一样爱孩子”并不夸张。在饶先生列出的许多问题和应对方法中，尽管我认为她提出的不一定是最好的方法，但她列举的每一种方法和案例都会给我很大的启发。本书中的真实案例和真诚的话语就像是老师与父母交谈，可以帮助父母解决孩子在小学时遇到的问题。

在业余时间阅读本书两周后，我将总结以下收获：

第一，好老师胜过好学校。

大多数父母希望为自己的孩子选择一所好学校。实际上，一个有“爱心，责任心和自我激励”的好老师比有声望的学校更重要。当然，这并不是说著名学校并不重要，而是说一个有“三心”的好老师，特别是班主任，对孩子的成长起着关键作用。当孩子上小学时，他可以进入适合她的学校并遇到一位好的班主任，孩子可以快乐地成长！因此，作为一名小学老师，我将努力成为一个具有“爱心，责任心和自我激励”的好老师。

2.对孩子来说，尽早入小学可能不好，也可能不好。

关于儿童入学问题，我认为这个问题应根据儿童的能力和需求而因人而异。每个孩子的父母都会觉得自己的孩子很聪明，一旦学到就可以学习所有东西，因此他想让自己的孩子早点入学。正如书中提到的那样：“孩子就像小苗苗一样，有着自然成长的规律。”在多年的教学中，还有一种感觉，孩子应该像小苗苗，让他按照自然规律成长。

三。关于姚老师的课

看完整本书后，我最深刻的感觉是姚老师的课堂表现得如此出色-这是一个简单的表达：姚老师班上的孩子们都喜欢鼓掌。以我的理解，让孩子们鼓掌。在我们内向的民族中，它仅次于让孩子说话的困难。孩子们主动鼓掌要困难得多，孩子们要鼓掌鼓掌。首先，孩子必须学会欣赏使他鼓掌的事物，然后孩子必须对使他鼓掌的人友好。最后，环境必须使鼓掌的孩子非常放松，这样他就可以自由鼓掌，而不会害羞和无所畏惧。有哪些不良后果？例如，教室里的掌声会影响教室的纪律。饶老师做到了。孩子们可以做到这一点，除了她的教学艺术外，这也离不开她对学生的爱与鼓励。因此，作为一名小学老师，我应该像饶老师一样爱护和鼓励孩子。

4.关于对老师的信任

饶老师在书中强调，大多数老师负责和照顾自己的孩子，父母必须信任自己孩子的老师。在当前的社会环境下，人与人之间的信任越来越脆弱。从各种各样的负面新闻中，我们常常拼命地感到道德似乎被抛弃了。我们的世界充满危险，我们几乎怀疑一切。互联网上经常发生的幼儿园老师虐待儿童事件中的负面消息也使父母信任他们的老师。但是，我们也知道，事实上，那些道德下降的人只是一小部分，而不是全部。例如，我们自己就是仍然保持道德底线的人。因此，我希望所有父母都从信任老师那里开始学习信任。

5.关于交流

在本书总结的28个问题中，饶先生一直强调“交流”一词：父母与孩子之间的交流，老师与孩子之间的交流以及父母与老师之间的交流。现在，父母越来越重视与孩子的沟通。不用说，每个人都有自己的经验。在书中，饶先生谈到了父母与子女沟通时应注意的一些问题。师生之间的交流是每位老师的责任和义务。每个负责任的老师都有自己与学生沟通的一套技巧。至于家长与老师之间的交流，尚未引起广泛关注。在大多数情况下，父母和老师之间的交流只停留在询问孩子在学校表现方面的一般水平上。家长和老师之间的交流也是一门艺术。除了一般性问题之外，特定问题级别的交流才是真正的交流。如果父母和老师沟通良好，孩子们将变得更健康，更有益。家长与老师之间的交流可以是家长征求老师的意见，也可以寻求老师的帮助和指导以与老师合作以使孩子在学校中成长，也可以就老师的某些做法提供反馈。和脚。只要是促进儿童健康成长的方法，无论其大小，父母都可以使用它与老师进行交流。

非常感谢您，饶先生的书不仅为成千上万的父母指出了方向，而且为我们在教育第一线工作的老师指出了方向。童年是最纯净最美好的时光。不要让孩子在上小学时受伤。 “给孩子们快乐的学校生活”是每个父母和老师的愿望。爱在左边，责任在右边。让我们共同努力，带我们的孩子快乐地成长，并一直期待着花朵的芬芳！

看完后“不要让孩子在小学受到伤害”（二）

“不要让孩子在小学受到伤害”是饶雪丽根据她在小学老师，老师和父母中的15年经验，并根据她在实际工作中的许多实际案例编写的一本教育书。教学过程。它旨在使更多的父母和老师能够顺利沟通，站在统一战线上，促进孩子的健康成长。这也是第一位国内小学老师就如何与老师打交道给父母写了一个交流秘密。

该书包含28个最使父母感到困惑的问题，它们也是各个学校论坛和父母论坛中父母讨论最多的话题。饶雪莉拥有15年的小学老师亲身经历，从解决问题的角度敞开心heart，向父母传授最实用，最宝贵的方法，她可以说出敏感问题，以使孩子们开心在小学。健康成长。让我们谈谈关于经典问题的一些想法：

1.好老师胜过好学校

当孩子上小学时，他可以进入适合自己的学校，并遇到一位好的班主任，孩子可以快乐成长！大多数父母希望为自己的孩子选择一所好的学校，但实际上，他们为自己的孩子选择一个具有“爱心，责任感和自我激励”的优秀老师，这比选择一所享有声誉的学校更为重要。当然，这并不是说有名望的学校并不重要，而是我们应该为孩子选择一个“三心”的好老师，特别是班主任。而且，在现实生活中，普通学校也有卧虎藏龙，我们应该摒弃偏见。实际上，在小学阶段，除了教孩子学习任务外，老师还有一个更重要的任务，那就是使孩子对学习感兴趣，而不是厌倦学习或觉得学习很无聊。我们重要地看学生。获得成绩的过程，而不只是看试卷上的分数，满分100分和轻松愉快的90分，您更喜欢哪一个？此外，许多儿童在初中毕业之前就无法发现学习和心理问题。因此，我们的目标是专注于“获得分数的过程”，以更好地判断教师的教学水平。

2，“三心”评判好老师

小学老师需要三颗心：爱心，责任心和自我激励。有了这“三颗心”，您就可以被视为真正的好老师。

3.父母越热情，老师越害怕

老师和父母之间的关系非常微妙。它不能太近或太远。最好保持尊重的距离并成为最熟悉的陌生人。

4.父母越诚实，老师越真诚

如果孩子的错误涉及道德品质问题，老师可能会宽容，除非父母表现出态度，否则老师会放手。

5.不要轻易叫老师“下课”，父母也可以换老师

当您发现孩子的老师不如您所愿时，不要首先考虑让学校换老师。如果可以帮助老师提高教学能力和改变教学方式，那将是最好的方法。

6.不要急着请老师帮助孩子换座位

有时候，孩子们不能和同一个桌子相处，不要急着赵老师帮他们换座位。您要做的是引导孩子与不同个性的人相处。

7.不要在老师面前推卸责任

父母永远是对孩子负责的第一人，要直面孩子的缺点，纠正他们的心态，明确自己的责任。这是对孩子负责的态度。

9.小心！孩子们会用老师撒谎

今天的孩子很聪明，他们常常说“我们老师说的是……”来遮挡父母的嘴。老师成了最好的王牌。家长在孩子使用老师撒谎时应该仔细考虑。

10.孩子是优秀的，不要忘记老师的贡献

儿童是优秀的，没有老师的指导和培训，他们就做不到。感谢老师的奉献，让孩子们学会感恩。

11.并非所有的惩罚都是体罚

并非所有的惩罚都是体罚。只要老师的初衷是给孩子的，只要对孩子造成身心的伤害，父母就应该给予理解和合作。

除了上述收益外，还有很多启发，我不能一一列举。父母是孩子们的第一任老师，小学老师是孩子们的启蒙者，基础教育是学生的起点。为了让孩子快乐地开始，父母和老师应该成为志同道合的“亲密同志”和“伙伴”。本书中的真实案例和真诚的话语就像是老师与父母交谈，可以帮助父母解决孩子在小学时遇到的问题。家长和老师值得一看。

看完后“不要让孩子在小学受到伤害”（三）

昨天，贾主任请楼老师寄一本书“别让孩子在小学受到伤害”。我看了看书的目录和序言。我很感兴趣，想看看。但是学校没有那么多的空闲时间，所以我带它回家看了晚上。

孩子入睡后，我平静下来，安静地读书，一口气读了这本书。作为父母，请让我知道如何与父母沟通以及如何使老师珍惜自己的孩子；作为老师，我也知道如何从父母的角度思考孩子的问题，并在学校反映孩子的问题。本书的重点是如何让我们的孩子快乐地上小学。（）

正如饶老师所说，小学老师需要三颗心：爱心，责任心和自我激励。有了这“三颗心”，他就可以被视为真正的好老师。小学生不同于中学生和大学生。他们对老师有独特的敬拜和依恋。在他们心中，老师所说的是“神圣的e令”。只有当孩子喜欢老师时，他们才能真正听老师讲课。真正让学生喜欢的老师是真正爱他们的老师。负责任的老师将把孩子放在第一位，关心孩子，保护孩子，并防止孩子受到伤害。自我激励对老师也很重要。

如果我想成为一名好老师，我必须努力工作。