师德教育读后感

　　师德教育（之一）

师德教育

教师是教育过程中的主导力量。教师的道德品格不仅是教师自己的行为准则，而且是一种作用于学生的教育方法。是否高尚，与素质教育的正确顺利实施有关。通过这次学习活动，我对教师道德的意义有了更深刻的理解。

教师必须有高尚的道德。教师职业的最大特点是培养和塑造新一代，而自己的道德品格将直接影响下一代的成长。在教育活动中，教师不仅应向学生传授丰富的科学和文化知识，还应利用其高尚的人格来影响和影响学生，使学生在身心上成长和发展。因此，教师必须有高尚的心态和纯洁美丽的心。在工作中，老师应该乐于教导并且乐于奉献。您必须忍受孤独，忍受挫折，并全力以赴从事教学实践。正如著名的教育家陶行知所说：“放心，不要草一半。 ”。

老师必须对学生有母爱。教师对学生的母爱应该来自他们对教育的无限忠诚，强烈的敬业精神和高度的教育责任感。老师的母爱具有巨大的启发作用和启发作用。她可以完全解决学生的逆反心理和对抗情绪，最大程度地提高学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师就像母亲一样，千方百计照顾学生，帮助学生，而不是放弃或歧视贫困学生，多给他们一点爱心，这可以极大地激发学生的积极性，使他们不断学习。力量之源。许多老师的成功经验证明了母爱的力量具有神奇的作用。

教师应不断更新和丰富他们的知识。知识对老师当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，所以学生会提出任何问题，并且常常“打破砂锅并问到最后”。没有广泛的知识，就不可能很好地解决学生的“困惑”并传递人的“道”。但是知识绝不是静止的。它不断丰富和发展。数量和质量的变化每天都在发生，特别是在所谓的“知识爆炸时代”，“数字时代”和“互联网时代的今天”。因此，对于我们来说，保持教师的地位更为重要。我们的知识处于不断更新的状态，紧跟时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，否则，如果您不更新或丰富它，那么您的小知识就是一桶水积水，最终将变得腐败。

通过学习，我知道作为人类灵魂的工程师，他必须具有高尚的道德素养，对学生有母爱，并不断更新和丰富他的知识，并与时俱进，以便训练以适应人类的发展。社会发展的需要人才，担负着教书育人的重担。

师德教育（二）

我看了“师德教育”，几天前通过学校组织了师德教育学习活动，进一步认识了新时期教师的素质要求，学习了师德的经验。让我简要谈谈一些经验：

1.尊重工作，热爱工作，热爱教育，并决心在教学中“努力工作”

既然我们选择了教育，我们就不应该为自己的选择而后悔，无论名利双收，要积极进取，开拓创新，无私奉献，努力做好自己的工作，认真完成每一项教学任务，而不必问最好，但是为了更好，不断挑战自己并超越自己。

2.加强政治学习，不断提高政治素养

您应该系统地学习《义务教育法》，《中华人民共和国教师法》，《教师资格条例》等法律法规，并严格按照《小学职业道德规范》要求自己。和中学教师”，遵守法律，履行职责，遵守社会道德。忠于人民的教育，为他人树立了榜样。

3.爱是教师道德的重要体现

在平等对待学生，从不偏one彼此，并根据他们的成绩给予不同对待时，表现出对教师的崇高爱心。有必要实现“三心”，即“爱，耐心和专心”。无论是生活还是学习，我们都应该始终关心学生，尤其是对于那些学习能力特别差的学生，我们必须“对特殊的你有特别的爱”，不要烦躁，暴力，过于激进，要耐心学生，要善于发现学生的微妙和善变，要更加鼓励，培养学生的健康人格，树立学生的学习自信心，并注意培养学生的学习兴趣。

四，孜孜不倦，进取

有句话说，没有学生不会学，只有老师不会教。这对老师提出了更高的要求，不断提高自己的素质，不断提高自己，以求每个学生都要好教。如何提高自己的素质？这要求我们与时俱进，孜孜不倦地学习，锐意进取，开发新的教学方法，严谨的学术研究，不懈地教人，追求卓越，积淀，时刻准备使用“一目了然”。泉水”为学生提供“一碗水”。

5.以身作则，树立榜样

老师的言行对学生的思想，行为和素质有微妙的影响。老师的言行，举止，学生都喜欢模仿，这将对学生产生终身影响。因此，教师必须始终为学生服务。作为榜样，做老师首先要求学生做的事情；做学生做不到的事情。严格遵守法律并树立榜样可以说服学生，并将您视为好老师和乐于助人的朋友。

简而言之，作为人民的老师，我们必须严格要求自己思考，提高我们在行动中的责任感，并树立为学生服务的所有思想。提高自己的研究精神，充分发挥自己的思想和敢于克服困难的作风。认真学习商业知识，并获得政治和商业技能。要以真诚的心培养人，以高尚的人格魅力影响人，并以崇高的教师道德塑造人。只有不断提高教师的道德素质，才能培养出具有礼貌，正直，自尊，自爱，自信和创新精神的高素质人才。

师德教育（三）

自从我看了《让教师的道德在教育中大放异彩》以来，我的内心充满了兴奋。朴实的语言代表着当代教师的神圣使命和责任。阅读后，我受到了深深的教育。

之一。俗话说得好：“教学职业的最重要特征是培养和塑造新一代，而你自己的道德素质将直接影响到下一代的成长。”在教育活动中，教师必须向学生传递丰富的科学和文化知识，并利用自己的高尚人格来影响和影响学生，使学生在身心上成长和发展。因此，我们的老师们自己必须有高尚的思想和纯洁美丽的心。在工作中，老师应该乐于教导并且乐于奉献。必须能够忍受孤独和沮丧，并将其所有精力投入到教学实践中。

二。我们必须将幸福传递给学生，并为他们的心理发展腾出空间。不断学习并掌握先进的现代教育理念。教育的核心是人格和灵魂的觉醒。教育是生活的起点，也是人类成长的摇篮。我们必须培养学生的自我保健，自力更生和自信心，以便充分发挥他们的潜力，成为合格的优秀公民。成为与时俱进的老师，不仅是时代的呼唤，而且是自我完善能力和水平的要求。因此，“不断学习，老迈，老迈”永远是我们人生的目标，不仅是我们的工作，也是我们的思想。（）

三。通过这种教育，我对教师道德的含义有了更深刻的理解。在学生眼里，“好老师”是一种爱和知识。师生之间的真诚情感将使学生自觉尊重老师的工作，愿意与老师亲近，希望与老师合作，并公开自己的思想。老师应该对学生有母爱。在课堂上，首先与学生沟通，问他们想听什么，怎么说，以引起兴趣，然后引导学生进行自我阅读和自我启发。他们可以发现自己的亮点，给予及时的称赞，真诚地欣赏他们，并利用教育细节影响学生。教师道德不仅仅是宣讲。在日常的教育和教学工作中，我们应采取实际行动，诠释教师道德风范的真正内涵，并利用良好的教师道德风范共同支持教育美好的明天！