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春满燕园读后感

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  春满盐源的感觉(之一)

春满盐源的感觉

自从1962年底吉贤琳上高中三年级以来,我就爱他的散文。当时正在上中文课的杨志祥老师在课堂上大声朗读了散文《春人燕子园》,并说季羡林是北京大学的著名教授。后来,我在笔记本上复制了“春满燕子花园”,并反复阅读,像流水一样记忆。重读这篇精美的论文,我内心没有品味。自中国研究硕士和文学硕士到现在已经快四个月了。今天,我向大家推荐“春满燕子园”和“春归燕子园”。

季贤林先生于1962年创作的《燕子春满园》,对北京大学的新面貌和新氛围表示了诚挚的赞誉。这是一部只有一千多个字的散文。它是由沐春在盐源写的,然后写了郑板桥的诗,然后认为北master的师生心中也有春天。”

接下来,文章描述了教师在灯光下准备课程并在书桌上努力学习的场景。早上,学生们在校园里读外语,专心在图书馆做作业。

最后,文章写道:“这个春天不怕时间。即使在微风拂面,霜冻的森林里喝醉的时候,当积雪和琼瑶装满时,它也将始终牢记并留在永远的花园。永恒的春天。”

文章体现了风景中的情怀,真诚的情怀,优美的语言,自然流畅,是一部精美的散文。

作者以动人的风格写了一个美丽的春天,充满红色,充满活力和陶醉。但是,大自然的春天很短。作者用“三月的雨横风,三月的风猛烈,门遮住了黄昏,没有计划留在春天”的诗作生动地说明了春天的短暂,但是如何使这短暂的春天成为现实。世界上永久的?作者利用盐园花园中师生们的全神贯注,热切的汇合和学习场景,为我们提供了答案。特别是,文章中的“在办公桌前学习,全神贯注和沉默”可以深刻地看到师生对工作和学习的态度。我们只有一颗热爱生命,美好未来的心,并用自己的努力美化生活,回报生活。通过老师的准备和学生们的努力,作者强调学习的春天更加美丽。 “即使在金色的风吹拂而霜冻的森林醉了的时候,当雪充沛而琼瑶的天空充斥时,它也将永远留在它的心中并永远存在。在花园里,这是永恒的春天。 ”季羡林先生本人也对这篇文章感到非常满意。他说:“这是我最喜欢的文章。一旦写完,我就会知道。我个人认为它的好处在于'真'这个词。”它一经出版,就受到好评和强烈反响。许多中学和大学的教科书都选择它作为教科书。

  春满盐源的感觉(二)

季贤林,山东省西北地区一个普通的贫困农村贫困儿童,由于他的才华和机会,还由于他的勤奋和勤奋工作,使他成为农民的儿子,成为国内外知名的学术领袖。 。他是一位著名的学者和教授,被誉为东方研究大师,印度研究大师,语言学家,文化专家,民族学家,佛教专家和敦煌学者。他还是著名的文学翻译家和散文大师。 。季羡林先生在《永恒的遗憾》获得中国最高文学奖-鲁迅文学奖时,在《印象的印象》中写道:“写作散文和其他东西很难消除,而这一切都让你的胸膛和坐立不安。你必须迅速呕吐。”纪老散文的突出特点是:感情真实,淳朴朴实,文学才华,诗文浓郁。

盐源县的花逐渐减少。桃花和杏花已经开花。曾经盛开的梅花现在已经长成绿色的叶子。甚至几天前像美丽的花球一样盛开的西富海棠,也已经盛开开来,地面上红了。尽管丁香花仍在盛开,但花园却洋溢着灿烂的香气,漂浮着十英里。但是看起来很累。北京的春天本来很短暂。看来春天就要回来了。

但是人们心中的春天正在蓬勃发展。就像大自然一样,今年春天也丰富多彩。但是它比自然界的春天更美丽,更可爱,更真实,更持久。郑板桥有两首诗:“我们只在门后种上兰花和竹子,这样春天才四点钟。”我们不种兰花或竹子,所以我们要在心里种春天。它不仅可以通过今年的四点钟,而且可以通过第二年和第二年的四点钟,我不知道它会留在我们心中,成为永恒的春天。 。

昨晚,当我穿过校园时,周围一片寂静,只有远处的青蛙鸣叫声打破了夜晚的寂静,黑暗似乎凝结了,我可以触摸和捕捉到。当我走路时,突然看到远处的灯光从一些宿舍的窗户射出。我吃了一惊,我的眼睛似乎拥有佛经中一种叫做天眼通的超自然力量,透过墙壁,我抬头望去。我看到一位老老师在他的课桌上努力学习。他似乎正在写一篇文章,希望写下他数十年来的研究成果并丰富我们的文化知识宝库。他似乎正在准备一堂课,他想更深刻,更生动地组织第二天要教的东西,以便年轻的学生得到更多的营养。他可能还正在阅读一位年轻老师的论文,想给他们一些意见并一起讨论。 ()有时他低头思考,有时抬起头微笑。对他来说,此时,除了他本人和他的直接工作之外,宇宙中的一切似乎都不存在了。他的工作使他完全陶醉。

今天早上,我再次穿过校园。此时,晨光开始显现,但黎明的风还没有升起。茂密的绿色松柏树,浅绿色的柳树,大叶杨树和小叶刺槐树并排排列,形成有趣的对比。威明湖上满是碧绿的水,没有皱纹,就像一面明亮的镜子。我还没有看到很多人在走,但是从绿草湖的岸边,在丁香丛中,在柳树下,在土山顶上,到处都是外语朗诵。仔细听,俄语,英语,梵语,阿拉伯语等可以区分。在很多地方,我只是听见声音而没有看到人。但是从声音中,您还可以听到热情地吸收知识和学习技能。这群年龄较大的男孩和女孩似乎想呼吸早晨的空气和鲜花的芬芳等知识。当我走进图书馆时,我看到一群年轻人坐在里面,低头做数学或物理化学练习。他们都集中而沉默。

我自然地将昨晚的场景​​与我面前的场景联系起来。老一辈是这样,年轻一代是这样。会有比这更感人的景象了吗?我的心突然充满了难以形容的喜悦。我似乎看到春天回到了花园:花开满是树枝,美丽。不仅已经开花的桃树和杏树都开了粉红色的花朵,甚至根本没有开花的榆树和柳树也开满了红色的花。鸣鸣湖上长着轮状莲花。开花的葡萄藤的颜色更加鲜艳。丁香花也充满能量,一点也不疲倦。简而言之,这里色彩缤纷,花园里充满了春天。

这仅仅是我的错觉吗?没有。这是我内心春天的反映。我相信,住在这个花园里的大多数老师和同学心中都有这样的春天,在他们眼前看到这样的春天。这个春天不怕时间。即使在金色的微风吹拂,霜冻的森林醉了的情况下,当白雪皑皑的天空和琼瑶被遮盖的时候,它也将永远留在花园里。这是永恒的春天。

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