尊师重教名人名言

句子魔| 名人名言

1，尊重老师的道路，学习风格自给自足。 -康有为

2，言之之语，全师也。 -梁启超

3，学习昂贵的老师，也是朋友。 -唐Yan

4，有一天的老师，一生如父亲。 -管汉卿

5，因为学习比尊重老师更重要。 -谭Yi同

6，国家会昌盛，师傅的心和沉重。 -X子

7，老师，人民的楷模也。 -杨雄

8，有一天当老师，一辈子当父亲。 -关汉卿

9，善书是教书，老师是师。 -李伟

10，世界不是老师，所以道路是有益的。 -刘宗元

11，老师是人类的灵魂工程师。 -斯大林

12，明，更宽容和善良。 -印度：塔戈尔

13，疾病是要尊重老师。 -《吕氏春秋的鼓励》

14，学者寻求老师，从老师中不能无良。 -程浩

15，古代国王，国王，没有不敬之师。 -陆步威

16，基础教育，辍学。 -宋·苏Su

17，学堂，王正之也。 -宋：欧阳修

18，老师很容易问，老师很少。 -《北周书》

19，学校的建立，是国家和人民的基础。 -天国风云

20日，国家会昌盛，师傅的心和沉重。 -《 X子》

21，巡抚也。 -《吕氏春秋·忠告》

22，老师，所以讲道，教导，混乱。 -韩愈

23，一天的老师，一生如父亲。 -元关汉卿

24，教育是廉价的防御。 -古希腊：亚里斯多德

25，国家将繁荣，老师和沉重的心。 -《 X子·将军》

26，增加人数的唯一手段。 -法国：巴尔扎克

27，尊重老师的道路，学习风格自给自足。 -康有为《政治理论》

28，经学之道，莫速度好，第二是第二。 -X子

29，学校是创造人才的工厂。捷克语：柯门纽斯

30岁，成人个性在童年时代就长大了。 -英国：华兹华斯

31，教育的目的是形成道德。 -英国：斯宾塞

32，善书在教书，老师在师。 -李维《光强书》

33，古代学者颜其Shi，史Yan再陶尊。 -欧阳修

34，尊师重教，不论其财富与财富。 -《吕氏春秋的鼓励》

35，老师，所以讲道，教导，迷惑。 -韩愈《老师说》

36，尊师重教，不论其富裕，贫富。 -《吕氏春秋·忠告》

37，他的身体是对的，不要命令；他的身体不正确，尽管事实并非如此。 -孔子

38，学习比尊重老师更重要。 -谭Yi同《浏阳数学学院增补条例》

39，山魔大于大学学历，邪恶大于非教育大学。 -Bucker

40，老师，所以讲道，教导和令人困惑。 -唐代：韩愈

41，每当孩子受过教育，就会减少浮渣。 -法国：雨果

42，法师的风度，诚实太天地，比父母重要。 -葛洪

43，善书是教书，老师是师。 -[宋]李伟的《光前书》

44将不断完善和增加。 -前苏联：Krupskaya

45岁，老师的职业是超越太阳的。 -夸美纽斯

46，名副其实的素质教育实际上就是品格教育。 -布伯

47，有些崇高的地位，

48，对经典的研究，莫速度好，其次是李隆。 -《 X子·鼓励学习》

49。留下完美的教育是最好的遗产。 -英国：斯科特

50岁，可以。我是凭经验说的。 -德国：贝多芬

51，言语的恩赐，所有的老师也。 -梁启超的《中国历史研究法》

52，法师的风度，诚心实在是太天地，比父母重要。 -葛洪

53，老师，所以讲道，教导和迷惑。 -唐·韩愈《老师说》

54，主人的恩典，诚实太天地，比父母重要。 -葛洪《气秋》

55，国家的命运有赖于年轻人的教育。 -古希腊：亚里斯多德

56，尊重老师的道路，风格自给。 -康有为，《政治理论全集·浙江讲话》

57，没有教育就没有人才；没有人才，就没有人才。 -博Bo

58，古代学者有分裂。老师，所以讲道，教学和混乱。 -韩愈

59，老师，所以讲道，教导，令人困惑。 -唐·韩愈《老师说》

60，老师的道路受人尊敬，学风是自善的。 -康有为，《政治理论全集·浙江致辞》

61，古代学校有一位老师。老师，所以传福音也很混乱。 -韩愈

62，没有**，世界上没有伟大的事业可以完成。 -黑格尔

63，一个人的诞生，不吃饭就死，孩子幼稚，不学习就是愚蠢。 -王夫之

64，不贵，不长，不少，道的存在，老师的存在。 -韩愈

65，恩赐之言，全师之也。 -梁启超《中国历史研究法·自序法》

66，人只能依靠教育才能成年，人是教育的结果。 -德国：康德

67，法师的风度，诚心实在是天地，比父母更重要。 -金戈洪《气秋》

68教育是一个伟大的事业，人类的命运取决于教育。 -前苏联：别林斯基

69，人们并非天生就知道，您会感到困惑吗？不要混淆老师，这是混乱的，最终还是无法解决。 -韩愈

70，三人组，必须有我的老师从中选择好人，而坏人会改变。 -《论语》

71，只有经过适当的教育，一个人才能成为一个人。 -捷克：夸美纽斯

72，人们并非天生就知道，您会感到困惑吗？不要混淆老师，那是混淆，最后不理解。 -韩愈

73，对绅士的研究还说，公义必须由老师说出来，顺服才能尽力而为。 -《吕氏春秋》

74，天下的统治者在天才中，天下的才华在人间，教育学校也在校。 -胡羽

75，教育者的关心和热爱将给学生的心灵留下不可磨灭的印象。 -Suhomlinski

76，在海上移动的冰山非常雄伟，因为它仅占水面的八分之一。 -海明威

77，人们并非天生就知道，您会感到困惑吗？不要混淆老师，那是混淆，最后不理解。 -唐·韩愈

78，丈夫，衣食不足，不礼节统治；虽然温暖而未经耕种，但它靠近野兽。 -宋朝：朱Xi

79，我不知道有什么比教育儿童成人更神圣的了。 -德国：贝多芬

80，为他人照亮道路，他们必须大放异彩-这是人类最大的幸福。 -Dzerzhinsky

81，是儿子和孙子的人，不尊重自己的分裂，他们想抬高自己的身体，减损他们的衣着。 -（清）王卓，“今天的话”

82.一个好人如果不教一天，他就会陷入邪恶；如果邪恶的人勤奋地教它，他就可以成为好人。 -宋：欧阳修

83，你是二十年前的绅士，你仍然是我的丈夫，将来一定是我的丈夫。 -毛泽东

84.我们对国家的贡献比教导年轻人和教育年轻人更好和更大？ -捷克：科美纽斯

85，教育是一项艰巨的任务。优秀的教育者认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。 -前苏联：加里宁

86，教育不仅应着重于智力，还必须努力使教育者更加敏感，文明，宽容和善良。 -印度：塔戈尔

87，教育是该国最大的生存原则，是所有社会减少邪恶数量和增加善良数量的唯一手段。 -法国：巴尔扎克

88，教师职业是最负责任和最光荣的职业之一。这个职业的作用和意义必将增加。 -前苏联：Krupskaya

89，将您的孩子训练成一个高贵的人，只有这样才能使他开心。这不是幸运的和东西。我是凭经验说的。 -德国：贝多芬

90.我们应该把我们人民的老师培养到前所未有的水平。在资产阶级社会中没有崇高的地位。这是一个无法证明的事实。 -以前：列宁

91，研究经典之作，莫速度不错，其次是李隆。 （经：方式。好人：热爱教授自己的人，谦虚地向他们请教。龙里：尊重公义-“ X子·鼓励学习”