《金牌》作文

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　　“金牌”组成

文/卢成义

今天，我们北京大学小学六年级的学生和老师举行了“北京大学青年，远方而来”迎新活动。但是就像今天举行这个活动一样，我病了。

因为我病了，所以我应该休息，但同时我想获得跑步可以交换的圈数，“我该怎么办？”我想，“走吧。”膝盖疼痛使我li行。旋转着来到学校，这让我再次感到失望，并且决定不去跑步。我记得徒步旅行时每个人都获得了相同的纪念奖牌，所以我认为没有必要获得更高的排名，仅此而已。

但是，就在我即将开始“散步”时，何兴耀的一句话是“届时将奖励一定比例的奖品”。我彻底改变了主意。我感到非常惊讶和兴奋。我用一种新的能量认真地做到了。为了准备活动，准备炫耀。一开始，我在全班都名列前茅，但很快我被三位同学超越。我没有停止跑步，而是继续争取报酬。一圈，两圈，我感觉自己的腿和手臂都充满了铅，也感到无能为力，但我记得当时“一定比例的人将获得奖励”。因此，我开始了冲刺浪潮，然后走向终点。 。最后，我在男生中获得了第三名的好成绩。我想：“这是对铜牌的奖励，还是上面写有“第三名”的勋章，还是有些奇怪的东西。”各种各样的想法淹没了我。 ，我百感交集。

期待已久的奖牌在这里。看着老师手中的一叠金牌，我有些失望-这些金牌的“含金量”有点低，但我仍然认为我可以成为班级五分之一的学生这是我的荣幸。奖励似乎具有帮助我坚持不懈的神秘力量。我也希望将来能获得真正的金牌！