有趣一件事五年级作文

　　有趣的东西五年级组成（之一）

有趣的东西五年级组成

从出生到现在，我发现最有趣的事情是我第一次在雪地里玩。

去年国庆节那天我在新疆。我终于看到了雪。它是纯白色的。雪真好看，就像白色的柔软羽绒被为冬眠的小草编织而成。

过了一会儿，我和姐姐开始堆雪人。我抓起一小撮雪，擦了擦，然后放在雪地上，用双手推雪球。我姐姐将手放在我的背上，与我一起推。过了一会儿，一个大雪球堆积了起来。我和姐姐以同样的方式堆起一个小雪球，然后放在大雪球上。我高兴地说：“云儿，去找两个松子和一个弯曲的树枝！”

我的身体满头大汗。我跑到旅馆，发现有两把扫帚和一根短胡萝卜。当我回到雪人时，姐姐将松子放在眼睛上，放在雪人的脸上，弯曲的树枝放在嘴上。我把扫帚插入雪人。在两侧，给雪人一根胡萝卜作为鼻子。雪人堆积如山，和我一样高。这时，我头上出现汗珠，我很累！

我们只是躺在雪地上，张开嘴，深吸了一口气。这时，两片雪花飘入我的嘴里。哇，比香草冰淇淋还甜！

休息一会后，我又和朋友们打了一场雪仗。你说过，我说过，我玩得很开心。

这确实是一件有趣的事情。大自然为我们提供了绝佳的游戏环境。

　　有趣的东西五年级组成（二）

为了验证每个人的听写能力，尤其是我的听写能力，我们决定在寒假的某一天为我们的家人举行一次听写比赛，要求所有家庭成员参加。

那天早上约10点，我父亲和我开始讨论听写比赛的范围。比赛前，我的母亲建议：“听写一个单元后，请检查一次。如果一个单元中有两个错误单词，他将被罚款一个单词。十次！”我们无异议，比赛开始了。起初，我的母亲很快就读了这些字，父亲开始写得很好，但后来逐渐变得功能失调。完成了一个单位的听写之后，我的母亲开始看我们写的单词是否正确，它们都写得很好并且易于使用。下一个单元的听写已经结束，父亲开始纠正错误的单词，因为他少于两个单词是错误的，他没有写十遍，但是后来母亲仔细检查，终于发现了他的缺点，父亲的错误率逐渐增加，在第四单元，母亲清楚地读了“享受”一词，这可能是因为父亲太喜欢胖子，他想在梦中减肥，甚至把母亲的享受写成想减肥。妈妈看着爸爸的听写纸，大笑着，我很奇怪，一眼后，我也笑了，我们立即纠正了他的错字。他仔细地考虑了一下d对错字感到遗憾。他的母亲要他十次写这个词，说这是对他的错字的一种惩罚，这是为了使他记住。我是写得最好的人。这是因为我“在水塔之前得到一个月”。听写是基于我的教材。我练习了很多次。如何再次犯错？

这确实是一个有趣的命令。它不仅增强了我的记忆力，还纠正了我父亲的错别字。妈妈应该是第一个顺利通过障碍的人。

　　有趣的东西五年级组成（三）

当我提到这一点时，我想笑，我实际上是让猪追逐并到处跑，哈哈，真有趣。

那是去年暑假期间。我乘火车去了家乡，然后下了火车。奶奶在车站等我。我把奶奶抱起来，奶奶告诉我：那头老母猪已经生了。我很高兴当我回到家后便直奔后院，想看看发生了什么。

当我到达后院时，我看到那头旧母猪侧身躺着，旁边有一排小猪，全都是乳头，芬芳地吃着牛奶。我算了一下，有12只小猪，5只白猪。，有六个黑色的，还有一个小花猪，非常活泼，白色的皮毛上有褐色的斑点，非常可爱。

观察了一会儿，那些小猪吃饱了，睡着了。我悄悄地溜进了猪栏，捡起小花猪，用手抚摸着它光滑而毛茸茸的身体。我触摸的次数越多，就越能感受到小猪的可爱。我禁不住将它紧紧地抱在怀里，谁知道那出事了，那头旧母猪就站起来，好像在说：放开我的孩子，否则你会很无礼的！我瞪了一眼，说：“哦，你敢对我发脾气，我会抱着你看看你能做什么！”我变得越来越自豪，我抱着那只小花猪从猪圈里走出来，平稳地关上了门。这时，那头老母猪冲上来，用长嘴大力拱起了门。我取笑她，说：“拱起来没用，只待在那儿。你！的母猪！我刚说完。老实说，老母猪居然把门拱了。我被吓跑了，逃跑了。老母猪在追。在他之后，我捡起一个小树枝，在奔跑时殴打了那个老人。母猪，但她一点也不害怕，但现在她更加恼火了。她咧嘴一笑，表明她要吞下我。胆小，所以我不得不放下小猪，尴尬地逃跑了。

每当我想到这一点，我都会忍不住大声笑，哈哈，真是有趣。