三年级作文大全
三年级作文(之一)
《吹泡泡》
当我们到达操场时,我们迫不及待地开始吹泡泡。
我捡起稻草,将其浸入一些泡泡水中,然后猛烈地吹干。滴了很多水,但没有气泡。我又吹了一次,但没有气泡冒出来。我以为:我不能用力吹,也不能用力吹。然后我就可以吹熄灯了。所以,我轻轻地吹了一下,气泡冒了出来!我很高兴我炸出了一串泡泡。操场上到处都是气泡,就像一个气泡世界。
满天飞舞的气泡小得像乒乓球,大得像个大苹果,有些像舞者一样在空中翩翩起舞……气泡在阳光下五彩缤纷地发光,如此美丽。 !看着气泡飞向远方,我似乎在气泡上,与之飞向远方。
我只是陶醉在吹泡泡的喜悦中,铃铛响了,我无奈地回到了教室。
三年级作文(二)
《我为自己鼓掌》
在生活中,有许多杰出的人发表了精彩的演讲或取得了成功。我们将一如既往地为他们鼓掌,并为之思考。我似乎不为自己鼓掌。似乎只有一次,我收获了帮助他人的幸福。鼓掌。
有一次,当第一张数学单元试卷发布时,我看着试卷上的鲜红色数字:100。我非常高兴。我知道我不能为此感到骄傲,但是我必须继续努力。这是我要回过头去拿数学书。下一节的准备工作很好。
我看到李虎亭坐在后面,茫然地盯着试卷上的问题,没有写很久。我应该帮她吗?如果您帮助她,她可能会很厌倦教学。如果您不帮她,她将无法跟上每个人的节奏,并会被拖累。我挣扎了。
经过我内心的激烈思想斗争,我终于决定帮助她。我走到李虎亭,看着试纸上的红叉。我忍不住被吓了一跳。我以为:李护廷提出了很多错误的问题。呆呆地盯着试卷是很奇怪的。我对自己的决定深信不疑,并开始耐心地教李护庭家庭作业问题。李护庭认真听了我的解释,微微点了点头。我告诉她,如果有什么您不懂的事,您可以问我,我会和她说话,她感激地说:“谢谢,方佳美。” “不用了,学生们应该互相帮助。”尽管教过李虎廷努力工作,但我也从中获得了幸福,不是吗?
在我的帮助下,李虎亭的试卷终于得到纠正和上交。就在这里,李虎亭奶奶走进去,并客气地说:“谢谢方嘉美,因为教我们婷婷,她病了,所以你必须多教她。” “好吧,我会的。”这时,我为自己鼓掌。并警告自己,我必须始终为自己提供帮助和鼓掌。
三年级作文(三)
《我爱茉莉花》
如果您问我我最喜欢的花是什么,我会毫不犹豫地告诉您茉莉花。
茉莉是多年生植物。它不高。它的树枝和树叶非常茂盛。它像雨伞一样四处张望。到了冬天,它就将叶子一层又一层地撒在地面上,以积累更多的养分,等到春天开花。茉莉花的叶子(它是椭圆形的,头顶是尖的,叶子的颜色是绿色。茉莉花的花是喇叭形的,站在树枝的顶部,有五个花瓣,其颜色从紫色慢慢变到白色,一天变化3次,就像魔术师的变幻一样,变幻莫测,有时它的头缩成叶子,就像在玩捉迷藏一样。
这是我最喜欢的茉莉花。
三年级作文(四)
《小金鱼》
我买了新的金鱼缸。这罐金鱼真漂亮!他们的头抬高,就像戴着一顶大礼帽;他们的眼睛鼓鼓,但出奇的小;他们可爱的嘴紧紧合在一起,吐出一串珍珠状的水泡。他们的身体被鳞片覆盖,在阳光下整个身体闪烁着金色的光芒,在游泳时像一般穿着金色盔甲的人一样摇摆而自豪。清澈的水中可爱的尾巴就像透明的花朵,就像蝴蝶在水中跳舞。
我看着他们继续在水中游泳,看上去很高兴,我很好奇:这些金鱼似乎从未入睡,不是很累吗?你怎么不休息为了消除疑虑,我开始仔细观察并咨询相关信息:事实证明金鱼可以入睡。因为他们没有眼皮,所以只能睁大眼睛睡觉。如果您看到一条金鱼在岩石的裂缝中静止不动,并且眼睛没有转动,则只有鱼的cover盖会一直闭合并轻轻转动。实际上,金鱼正在睡觉。这只是一个轻度的睡眠状态,所以只要有运动,它就会醒来。
我终于了解到金鱼可以入睡,如何入睡,我也明白一个道理:注意到处学习!
三年级作文(五)
《除夕》
今天晚上,我们五口之家在餐桌旁吃了团圆饭。
桌上有很多美味的食物,包括花生牛奶,热狗,小便牛肉丸,辣红色烧烤鱼,辣鸡翅,辣火锅,辣鱼串...
我吃得如此辛辣以至于流下了眼泪。我们谈吐司笑了一段时间。我喝了所有的花生奶。我对祖父母说,祝你和平一百年。然后每个人都对我说,祝您身体健康,学习顺利。听说我们仍然必须深夜看守!还可以观看春节联欢晚会,哇!有唱歌,开玩笑...
也有鞭炮。大街上有各种各样的鞭炮,包括烟火,多发大炮,蜘蛛大炮,烟雾弹,烟火...
鞭炮声在街上层出不穷,在天空中回荡!
新年好!
三年级作文(六)
《下雪》
一天晚上,大雪伴随着孩子们的梦想,悄悄地,悄悄地……下来!
第二天早上,孩子们出来后就被雪景迷住了。地面上覆盖着银色的衣服,那棵大树举起了白色的雨伞,屋顶覆盖着银色的毯子。孩子们欢呼起来,微风吹拂,使他们感冒,孩子的鼻粘液流了出来,立即变成冰棍。突然,一个孩子建议:“已经下雪了,那我们也应该玩一些游戏,不要浪费这雪!”大家都同意。他们中的一些人把雪打成一个球打雪仗,还有一些人把两个“大球”打成雪人。他们拿出两个黑色的纽扣作为眼睛,一个胡萝卜作为鼻子,和一条细条。细线充当了嘴,最后拿出两把扫帚作为他的手,()戴上帽子,“太完美了!”一个孩子说,有些孩子穿上重型溜冰鞋滑冰。
第二天早晨,一束温暖的阳光射向雪人。当然,雪人融化了。 “多大的雪!”一个孩子说,捡起从雪人身上流下来的雪水。