作文心中的期盼
对构图心的期望(之一)
对我而言,期望曾经是一个遥不可及的词。因为我总是拥有我想要的一切。但是这次,我真的感觉到了。这次,我拥有了它,但失去了它。
她是一个安静的女孩,喜欢看着无与伦比的蓝天,听着无与伦比的轻音乐。当我失败和沮丧时,她会轻轻地安慰我;我们很高兴和悲伤起来。我曾经以为这将永远持续下去,我们的友谊将永远持续下去。但是这种美好的友谊被我刺穿了。
那是一个仲夏的下午,无论天气如何,我们无缘无故地疯狂地在街上狂奔。终于因跑步而疲倦了,当我回到家,喝完水后,她拿起了我最珍爱的瓷娃娃,并摆弄着它,我自豪地向她介绍了这个瓷娃娃的起源。她热情地听着。我在她的眼中清楚地看到了对这个洋娃娃的爱,但我却不在乎,也没有在以后关注瓷娃娃。
当我再次想起它时,已经是两天了。我疯狂地搜索,但找不到。我翻遍了抽屉,没有发现瓷娃娃的踪影。我想知道她是否带走了我...?我不敢再想了。但是我的理智已经失去了一切,我积极地找到了她并向她质问。我以为她会向我解释,但我没想到她会微笑。我的心f了一下,以为她已经承认了,而我没有试图弄清她的笑容是什么意思。
一个星期过去了。
“妈妈,为什么我的瓷娃娃在这里?” “哦,上一次你堂兄来了,你把它玩了,今天又回来了……”我再也不想听了。我曾经以为这样的事情永远不会发生在我们两个人身上,但是我没想到由于我的粗心大意,我仍然会...
在校园的林荫大道上,我找到了她。在她身边,已经有一位朋友代替了我。我急忙对她说:对不起,我怪你了。 “她仍然微弱地微笑着,什么也没说,然后走开了。我的内心充满了遗憾和内,我知道一切都是无法弥补的。
在上学的最后阶段,每次我在校园见面时,我仍然互相打招呼。只是那段时间永远消失了。尽管如此,我仍然深切期待它,并希望我们的友谊之树将开花并结出果实。
对构图心的期望(二)
人们总是期盼美丽,并在痛苦中希望幸福。悲伤中段希望幸福;并希望在中期落后方面取得进展。心中美好的期望是人最善良的一面。
希望长大
我从小就一直期待着我,希望我早日长大,因为长大后,我可以摆脱父母的控制和依赖,拥有幸福的世界。做任何你想做的事,在这个世界上自由。
期待结果
在我内心的渴望中,我终于长大了一点,开始了新的学习生活。在学校里,我也希望首先学习,做得比别人更好,并希望经常受到别人的称赞。这时,我突然觉得长大了很累,而不是我内心的期望。在成长过程中总是有各种各样的困难:考试期间的沉重压力;老师的严厉批评是对成绩的巨大打击...我想知道我是否还没有真正长大,就我内心的期望而言,我遭受了巨大的压力。压力还在继续增长。
期待爱
进入中学后,我的父母不再爱我,而我的老师则更少地批评和称赞我。这时,空虚和寂寞感动了我的心。我开始回忆过去,母亲的na和父亲的恩宠。老师的笑容...此时,我期待着再次爱,同时我也厌倦了成长带来的变化。
希望不要长大
随着我不断成长,对社会有了更深刻的了解,我感到成长是如此可怕。当我长大后,遵循社会的潜规则,我将逐渐失去我的良好期望以及我的纯真与天真。纯。为了个人利益,请使用所有手段。无论一个人多么单纯,他们都会被社会所消耗。我多么害怕成长。我期待永远不会长大,永远在家人的保护下生活。
岁月流逝,童年的纯真逐渐消逝。我现在真的很明白,每个年龄段都有期待的事情,为了快乐地成长,我们必须正确面对它。
对构图心的期望(三)
期待,期待中的高考就在这里,解放的步伐已近。一切都那么美好。经历了高中入学考试的这场风暴之后,我可以摆脱考试,恐惧的日子和考试的巨大压力,并且我可以再次看到这一天,希望让我放心更猛烈!
自古以来,我们一直是考生。从小学到大学,有成千上万的大大小小的考试。即使我们要去社会,我们也有考试背景。什么公务员考试,用人单位考试等等。考试无处不在。但是到目前为止,我还没有摆脱测试压力。老实说,从我自己的角度来看,考试弊大于利!因此,这是一个很大的吸引力:取消考试系统并减轻考试压力。
老孔子先生曾经说过:“如果我不死,是神吗?”的确正确!这个故事或多或少像范进,孔一吉和其他人一样受到考试压力的迫害。他们每天,年复一年地学习《四本书》和《五个经典》,并经历了无数次考试压力带来的巨大痛苦,但最终他们一无所有,被社会所抛弃。他们感到恐惧,终生恐惧。
当今社会并非没有考试压力的严重后果。 ()在“今天的声明”中有这样一个故事。一名高中女生在考试期间过于紧张。考试压力太大,我的神经非常紧张。结果,我当场发疯。真是感叹!充满活力和精力充沛的生活就像早晨八点或九点,像太阳一样的生活被考试的压力所破坏。为什么这不引起人们担心考试呢?
作为一名中学生,他每天都在钻问题库,钻问题孔和钻问题井。每天都有一次小考,而四到五天的大考完全不是自己,而是高中入学考试的机器人。听说考试时,我以前很害怕,晚上无法入睡,考试时有点紧张和压力。但是现在有一些“静音”的技巧。如果考试好,那是幸运的;如果考试不好,也就不足为奇了。您可以问:这种教学系统的意义是什么?
以上是我面对测试压力的看法。如果有任何违法行为,请加害并包括更多内容。面对高考的压力,我无能为力。我只能阅读更多书籍,也只能阅读更多书籍来激活我所学的知识,因此考试压力的百分比不断降低。
我希望考试没有压力!不是你?