罗兰：好老时光

　　罗兰：好时光

罗兰：好时光

有一天，我和孩子们翻阅旧相册，看着泛黄的照片，我说：

“我真的很想念小时候去过的地方！”

大学女儿同意说：

“现在我明白了你为什么想念那些地方。因为我也想念我小时候住过的小巷和小巷里的邻居。”

因此，孩子们谈论了他们过去如何骑自行车，跳橡皮筋，捉迷藏以及与邻居的孩子们一起唱歌。春节期间，每个人都可以预约整夜，每个房子的门都开着，您可以跑出来随意进入彼此的房子。每个人都穿着新衣服，手里拿着鞭炮和香炉，点燃鞭炮，并伸出花管。真热闹！每个房子都灯火通明。每个都提供各种小吃，太开心了！

“那时候的邻居真好！像一个大家庭！”

“那条小巷真好！只有一侧通往公路，另一侧是绿色的稻田。”

“这两个美国人都不住在街对面，他们根本没有与我们分开。”

“是的！女孩叫克里斯汀，尽管她患有小儿麻痹症，但她可以骑自行车和打乒乓球。她整天微笑着，如此乐观！”

“还记得我们骑自行车吗？”

“你还记得我们年轻的时候迷路了，还是林婆家的老朱把我们带回来了？”

“不是林妈妈家的老朱，而是龙妈妈家的唐新武！”

“又一次，第三个孩子爬上梯子，害怕摔倒。他在屋顶上大喊，是我母亲要老朱救了她，还记得吗？

成长中的孩子已经感到他们有“美好的过去”，值得记住。

他们旁边的小回忆让我感动。幸运的是，在困难的情况下，我选择了这么多地方安顿下来，以使房子更便宜，这样孩子们就可以享受简单的生活，温暖的人们和自然的稻田风光。

那些宁静而漫长的日子融入了他们的童年生活，并且无形地融入了他们的个性和生活观。那些温暖而慷慨的日子使他们相信，人们可以依靠，世界充满友谊，世界没有支持。即使有困难，也必须有人帮助。即使有不幸，也不必悲观。

当时，邻居没有多少钱。他们有小房子，每间只有20平方米。芙蓉小屋不能谈论院子。孩子们都在小巷里玩耍。尽管每个房子的门都已经设置好了，但它们的门经常是“开着的”，孩子们跑了进来。小巷通向一端的道路，另一端通往稻田，变成了一个儿童公园。对面只有两所美国房屋。旁边有菜地和草原。因此，孩子们有机会看到草，靠近野外，成为有蜻蜓和蚱hopper的天然动物。

由于孩子们对童年生活的热爱，我也开始意识到为什么我永远不会忘记祖国的每一种植物，每块砖块，每一个书画。我总是觉得自己家乡后门外的宽阔河水编织着我的生活，植被也编织着我的生活。这使我意识到，我童年时代的许多观点都受到环境的影响和启发。在那座已有近一百年历史的古老住所中，我小时候的足迹很小。我是我家第五代的第一个孩子。尽管我的长辈的爱使我感到温暖，但没有玩伴的岁月不可避免地使我感到孤独。这就是为什么我习惯与后院的树木，花朵和蚂蚁一起度过漫长的日子的原因。为什么我只计算古代墙上雕刻的各种图案？为什么我如此熟悉河水和渔船的辽阔，河水的悠闲和舒适，以及河岸两旁的芦苇稀疏。

也许是这种生活的开始，这使我感到我对大自然有着非常亲密的家庭感情，但这总是让我太过喜欢孤独和自在。我觉得只有当我一个人时，我才会感到最舒适。

生命不是可以孤立成长的个体。随着它的生长，它会沿途收集茂盛的花朵和叶子，就像是一台灵敏的相机，将沿途所听到和看到的东西都带进去。日常生活中的每件事都是编织个性的纤维。环境中每个人的言行都是正在融入成长过程的建筑材料。感染此人的思想，情感和行为，并影响其对生活的态度。

除了有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。如果一个人没有仔细考虑，就很难找出他某些独特的生活态度来自何处。实际上，每一种微妙的思想和风格都与过去的生活环境直接或间接地相关。

一个在城市长大的年轻人，除非他年轻时经常和父母一起去乡下，或者在乡下有家乡。否则，他最喜欢去度假的地方不是海边和森林，而是西门町商店和电影院里的冷饮。而且他越长大，就会越想念小时候看到的007，Red Dead或Dragon Inn。当他远离家乡时，他可能仍然会错过在剧院门口排长队购买门票并观看“小老虎和豹王”的景象。他们错过的歌曲也可能是“ You Only Live Twice”或“ Raindrop Keep Falling on MyHead”。

来自北方的许多朋友说，他们想念年轻时吃过的红色水果酸奶和蜜饯山楂，他们以为自己无与伦比。我也想念鲁re的旷野，脸上黄沙扑面，甚至黄土路上颠簸的木制货车。这些不一定客观上就是真正的美丽，舒适或幸福。他们怀旧，只是因为它们是童年的一部分，并融入生活中，形成了非常友善的爱情。

幸运的是，在艰苦的生活中，孩子们仍然可以拥有一些温暖而快乐的回忆。这些回忆使他们对人与人之间的友谊充满信心，并给他们提供了享受友谊的机会。因此，我更加确定，为他们选择一所学校并填写其志愿者时，学校环境将被视为重要考虑因素，这是正确的选择。事实也证明，形成孩子个性和思想的不仅是书本知识或老师的语言，而且是每所房子，每种植被，环境中的每一寸风沙，每一个同伴，每一个小东西。生活琐事，以及课堂内外的每项活动。这些不仅是他们将来会回忆的材料，还是编织他们生活的色彩和材料。

自然，轻松的环境形成了宽容的个性；狭窄而竞争激烈的环境形成了爱抚的个性。它的重要性绝不是几本书。可以比较几行笔记，一些分数，排名或虚荣感。