教育孩子的10个精彩励志故事

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　　10个关于儿童教育的精彩励志故事

　　1.高斯解决数学问题

1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的年轻人吃完饭，开始做由老师分配给他的两个日常数学问题。与往常一样，前两个问题在2小时内成功完成。但是这个年轻人发现他的教练今天又给了他一个问题。第三个铭文写在一张小纸上，只需要一个指南针和一个没有刻度的标尺即可制成规则的17面形状。他没想太多，所以就做了。但是，青年感到非常费劲。

一开始，他还认为，也许老师给我带来了困难。但是，随着时间的流逝，第三个问题实际上没有取得进展。这位年轻人绞尽脑汁，感到他所学的数学知识对解决这个问题没有帮助。困难激发了青年的战斗精神：我必须做到！他拿起指南针和尺子，画在纸上，试图用一些非常规的想法来解决这个问题。。。当窗户上有一丝微光时，年轻人松了一口气，他终于做到了。问题！与导师会面时，年轻人感到内和自责。他对导师说：“我整夜都问了你第三个问题，但我对你的培养却失败了……”导师看了看学生的作业后，立即感到震惊。他的声音颤抖着，他说：“这……真的是你……是你自己做的吗？”那个年轻人带着疑惑的眼光看着这位激动的导师，然后回答：“是的，但是我很愚蠢。这花了很多钱。花了一个晚上才赚了。”

讲师请他坐下，拿出指南针和尺子，在桌上放纸，然后让年轻人在他面前解决问题。年轻人很快解决了这个问题。老师兴奋地对年轻人说：“您知道您解决了已有2000多年历史的数学问题吗？牛顿没有解决，阿基米德没有解决，您实际上在一晚上就解决了。什么？你们真是个天才！我最近在研究这个难题。昨天为您设置主题时，我不小心在该主题中写了一个小小的注释。后来，每当这个年轻人回忆起发生的事情时，他总是说：“如果有人告诉我这是一个具有两千多年历史的数学问题，我可能无法解决。这个年轻人是数学高斯的王子。

评论：大多数孩子很少遵守规则，几乎没有恐惧。有些事情，当孩子不知道困难有多大时，他们通常会做得更好。实际上，对困难的恐惧不是困难，而是对自我的恐惧和对自我的缺乏信心。因此，在教育孩子的过程中，请不要用自己的眼睛来担心恐惧。应鼓励儿童敢于思考和做事，并建立自信。

　　2.油灯仍然发光

学生怕问老师，因为他怕麻烦。老师很专心。与学生们经过很长一段时间后，老师终于发现了这种现象，并问他为什么。学生说：“老师，对不起。我忘记了你给我的答案。我想再次问你，但以为我困扰了你很多次，我不敢打扰你！”老师考虑了一下。 ，对他说：“您先点燃一盏油灯。”学生做到了。老师接着说：“去买更多的油灯，用第一个灯点亮。”学生们也做同样的事情。这时老师微笑着对他说：“其他的油灯都被第一个灯点亮了，但是第一个灯的光丢失了吗？”学生回答：“不！”老师再次对他说：“与您分享我所拥有的知识，不仅我不会失去，反而会获得更大的幸福和满足感。因此，当您有任何疑问时，我们欢迎您来我随时都可以。”

评论：父母应该让孩子知道一个人的知识非常有限，但是经过长时间的讨论和协商，他们的知识和背景将会得到改善，因此，如果遇到任何问题，就不会失败。了解，只问别人。协商也是一个主题。您可以随时寻求建议，但是建议的对象是不同的。有直接和间接的。您可以查阅书籍，同学，老师和父母。没有建议，就没有进步，也没有成功。

　　3.让计划让步

奥马尔是一个有成就的皇帝。他的思想充满智慧，镇定，知识渊博，并受到人们的钦佩。有一次，一个年轻人问他：“你是怎么做到的？你是从头开始制定生活计划的吗？”奥马尔微笑着说：“在这个年龄，我只知道制定计划是没有用的。” 20岁时，我对自己说：“我将在20岁后的头10年中学习知识；第二年10年出国旅行；第三10年，我想嫁给一个漂亮的女孩，有一些孩子。

在过去的十年中，我将过着隐居的生活，并思考农村地区的生活。 “最后一天，在最初的10年的第7年，我发现自己没有学到任何东西，因此我推迟了旅行安排。在接下来的4点中，我学习了法律。在田野里，人们把我当成榜样，这次我想去旅行，这是我一直以来的愿望，但是种种因素阻止我离开，我担心人们会骂我。不负责任，然后我不得不放弃旅行的想法.40岁时，我开始考虑自己的婚姻。但我找不到以前想像的美丽女孩。直到62岁，我仍然单身。那时，我很wanted愧我想在这么年轻的时候结婚。所以我放弃了找一个这样的女孩再嫁给她的念头，然后我想到了我的最后一个愿望。生活在隐居中，但我从未找到过这样的地方。如果我生病了，我什至无法实现这个愿望。这是我一生的计划，但没有一个实现。”年轻人，不要浪费时间。制定长期计划时，一想到要做的事情就立即做。放弃计划，立即行动！ “奥马尔最后说。

评论：在儿童学习的过程中，与其为儿童制定长期的学习计划，不如敦促儿童立即开始行动并掌握当前时间。在特定行动中，可能会有新发现和新想法。如果及时进行调整，您也许能够找到更适合您孩子成长和发展的新方法和新方法。

　　4.注意孩子的特长

有一个流浪的年轻人流浪到巴黎。他希望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助他找到工作谋生。 “你精通数学吗？”查尔斯问。那个年轻人害羞地摇了摇头。 “历史和地理怎么样？”年轻人仍然尴尬地摇了摇头。 “法律怎么样？”那个年轻人尴尬地低下了头。查尔斯一个又一个的问，这个年轻人只能摇摇头并告诉对方-他似乎没有任何优势，他甚至找不到丝毫优势。 “那你先写下你的地址，我就得找点事做。”查尔斯最后说。那个年轻人害羞地写下了他的名字和地址，然后转身离开，但查尔斯阻止了他：“你的名字写得很漂亮，这就是你的力量。”写好名字也是一个优势。 ？年轻人在另一方的眼中看到了肯定的答案。如果我能很好地写出自己的名字，那么我就能写得精美，如果我能写得漂亮，那么我就能写出好看的文章……受鼓舞的年轻人一点一点地放大了自己的力量，他的脚步立刻放松了。几年后，这位青年真正创作了享誉世界的经典作品。这个年轻人是18世纪法国著名作家杜马斯（Dumas）。

评论：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断的鼓励和自我激励。发现潜在优势可以极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中的许多孩子都具有一些小的优点，例如“可以很好地写下自己的名字”，但是父母经常忽略它们。父母如果要发展自己孩子的“特长”，就必须注意自己孩子的嗜好，哪些长处可以发展成“特长”，然后有意增强孩子在这方面的兴趣。

　　5.小约翰在打地图

牧师正在为布道准备剧本，但他最小的儿子正在吵闹。牧师别无选择，只能拿起一本旧杂志，将彩色插图撕成碎片，将世界地图撕成碎片，然后扔在地上，说：“约翰，如果你能把这张地图放在一起，我会给它的对你来说，分别是2美分和5美分。“牧师认为这将使约翰付出一整个上午的时间，这样他才能冷静下来思考问题。然而，在十分钟之内，儿子敲了敲房间的门，手里拿着完美拼写的地图。牧师对约翰如此迅速地绘制世界地图感到非常惊讶。他问：“我的孩子，你怎么这么快就组装地图？”小约翰说：“啊，这很容易。另一边有一个人的照片。我把这个人的照片放在一起，把它翻了过来。我想如果那个人是正确的，那么那张地图就可以了。世界也是正确的。“牧师笑了，给了他儿子2美分和5美分，然后对他说：“谢谢！明天您为我准备了布道的主题：如果一个人是对的，那么他的世界将是对。”

评论：有很多方法和方法可以解决相同的问题。儿童的思维活跃并且充满联想。他们可以想到许多成年人无法做到的事情。因此，父母应善于把握孩子的这一特征，注意孩子的广泛而灵活的思维，掌握事物之间的相互关系，锻炼发散的思维能力，并指导他继续前进。

　　6.他是最聪明的孩子

著名的成功科学家拿破仑·希尔（Napoleon Hill）小时候就被认为是个坏男孩。牛丢了，树被砍倒了，每个人都以为他做到了。甚至父亲和兄弟都认为他很糟糕。人们认为母亲已经死了，没人管教是拿破仑·希尔恶化的主要原因。既然每个人都这么认为，他不在乎。有一天，当我父亲说他要再婚时，每个人都担心新妈妈会不知道自己是什么样。希尔也下了决心，根本不关心新妈妈。那个陌生的女人终于走进了屋子，走到每个房间，快乐地向所有人打招呼。当他走到希尔的面前时，希尔像枪一样直立，双手交叉在胸前，冷漠地凝视着她，毫不客气地说道：“这就是拿破仑。”他的父亲说：“整个家庭最糟糕儿童。”

希尔永远不会忘记继母所说的话。她把手放在希尔的肩膀上，看着他，眼睛闪闪发光。 “最坏的孩子？”她说：“一点也不，他是这个家庭中最聪明的孩子，我们想引起他的天性。”继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这样的信心，他会成功。

评论：并不是孩子需要欣赏，而是欣赏使他们越来越好；并不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。父母如何对待孩子将决定他们的不同命运。但是，当孩子的表现不好时，许多父母往往会盲目批评和抱怨这对孩子不好或不好，他们很少考虑自己的责任，也找不到自己的理由。结果，许多父母将他们本来活泼，可爱且充满活力的孩子变成了没有野心，没有理想，自我毁灭和平庸生活的人。

　　7.我的女儿从一百个中选一个

在高考之前的第一次模拟考试中，女儿的成绩并不理想。她遗憾地对父亲说，老师要她根据班级成绩，整个地区的排名和城市的排名来计算她在学校中的排名。在排名中，孩子说如果她这样数，她可能无法上大专。父亲立刻说：“我的女儿是一百分之一。”女儿感到困惑。所以父亲开了一个户口：初中毕业时，全市将近14万人参加了高中入学考试。只有三万多人可以上高中。重点中学只能列出几千人。我女儿的学习成绩一直保持在班上。在人口的前1/3中，如果您这样算的话，难道不是一百分之一吗？经过父亲的计算，孩子的眼睛突然亮了起来，脸上露出了微笑，他跳了起来，拥抱父亲：“爸爸，您的账户与老师的账户不同。”

评论：每个人都有个性，人也不是完全一样的。因此，“人与人之间的比较”是没有意义的。不要随意谈论或批评儿童的缺点，而要使用另一种方式来帮助儿童纠正他们的缺点并克服心理障碍。这是成功父母的最佳策略。理解孩子心理的父母会以积极的态度将孩子与他们进行比较。

　　8.我想成为比尔·盖茨第二

在英语口语课上，老师要求孩子们用英语一个个地讲自己的梦想。有人说，我想当护士。有人说，我想当演员。有人说，我现在什么都不想要；一个叫鲍勃的孩子大声说，我想成为比尔·盖茨第二。有人在下面低语：可以做到吗？每当鲍勃和父亲谈起自己的理想时，他总是充满活力和信心。这时，父亲也非常愿意成为忠实的倾听者，并与孩子们分享他对未来的愿景。听完之后，我父亲最终将被他感动。 （鼓舞人心的故事www.lz13.cn）鲍勃的英语考试只有69.5分，因此他不敢拿出试卷。当他知道这一点时，他的父亲没有责备他。但是，鲍勃很长一段时间不再对英语感兴趣。因此，在每天上床睡觉之前，父亲和孩子带着彼此的梦想躺在床上。父亲告诉儿子，父亲和母亲都为他拥有这样的梦想而感到自豪和幸福，并相信他会实现自己的梦想。鲍勃说，有一天，我必须学好英语，而比尔·盖茨的英语也并不可怕。后来，父亲给他买了一本英语课外阅读书“书呆子”，经常和他一起读书，并鼓励他每天写一段简短的英语作文，经过一段时间的坚持，他的英语水平就会提高，最终英语考试也获得满分。经历了这些之后，鲍勃对自己充满了信心。

评论：即使每个孩子都不知道实现自己的梦想有多困难，几乎每个孩子都为自己的未来做好了设计。但是不可否认的是，梦对孩子的成长有巨大的激励作用。

实际上，孩子的梦想是否实现并不重要。重要的是孩子只有在做梦时才会有期望，从而增强了自信心。即使他们最终没有实现梦想，至少孩子也会有良好的态度和发展空间。

　　9.认真的小汤姆

就像同龄的孩子一样，三岁的汤姆喜欢吃零食，喝碳酸饮料以及各种新颖的玩具。他的母亲还把他看作是一个孩子，除了吃饭和喝水外，他什么都不知道要有责任感。但是，一个意外的机会彻底改变了她的想法。

那年，汤姆一家搬到了一个新城市，汤姆也进入了一个新的幼儿园。两个月后，幼儿园将举行家长会，并邀请汤姆母亲。在去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地对汤姆·刘说：“儿子，妈妈还没有完全适应这座城市。在你的幼儿园里，妈妈甚至都不认识任何人。你必须在时间帮助我来。”汤姆是认真的。说：“没问题，妈妈。我知道那里的所有老师和孩子，包括每天都会接送孩子的父母。”妈妈长相严肃时感觉很新鲜，但是她只是微笑着，并没有认真对待。当他到达幼儿园时，汤姆开始履行诺言。他负责任地陪着母亲到会议室。他认真地将母亲介绍给校长和其他老师。他把幼儿园里的每个孩子介绍给他的母亲。最后，他向母亲介绍了孩子们。名字和谁是他们的父亲或母亲。然后，汤姆把妈妈带到沙发上，给她带来了一杯水，“妈妈，你先坐在这里，我去洗手间，然后再回来。”这是因为汤姆的母亲无意中表达了对汤姆的尊重，这激发了汤姆的价值和责任感。

评论：父母经常抱怨孩子缺乏责任感。也有一些父母认为只有成年人才能有责任感。实际上，从小就应该培养责任感。一个人，无论是成年人还是孩子，只有得到他人的爱戴和尊重，才能感到自豪。在引导和释放孩子的梦想的过程中，必须相信孩子的自我知识和自我塑造能力。

　　10.作家的基本素质

溪洛写了一本小说很长一段时间，然后把它交给一位著名作家，希望得到他的教s。她来到作家家，作家热情接待她。由于作家的眼睛不太好，Shiro将此书读给了作家。不久，她读完并停下来。作家问：“结束了吗？” “听着她的语气，她似乎很想知道以下内容！”考虑到这一点，Shiro立刻有了灵感并回答：“不，后面的部分更令人兴奋。”因此，她跟随Continue从我的想象中“阅读”。过了一会儿，作家问：“结束了吗？”希拉认为：“作家必须渴望听到整个故事。”因此她继续阅读。如果不是突然的电话打扰她，她会继续读书。作家由于某种原因需要立即外出。在离开之前，作家说：“实际上，你的小说应该很早就完成。当我第一次问你这本书是否结束时，它应该结束了。为什么要铺张浪费呢？看来你缺乏成为作家的最基本条件“质量—决策。决策是成为作家的基础。一份泥泞的作品如何打动读者？”

听到作者所说的话，西洛很后悔，心想：“看来她不适合写作，所以让我们放弃，为自己找到一个新的方向！”多年之后，西罗开始从事绘画事业。 ，但是她仍然喜欢发自内心地写作。那是她儿时的梦想。但是我只是没有基本的写作能力。生活中确实有很多令人不满意的事情。偶然地，西罗遇到了一位更著名的作家。当溪洛与他谈论向作家朗读小说时，作家大声疾呼：“你可以在这么短的时间内化妆。写这样一个精彩的故事并不容易！这是作为一个好作家应该具备的最基本的能力。您放弃写作真是太可惜了！”

评论：同一件事，即使他们是成功的人，不同的人在人们的眼中也会有不同的见解，更经常的是，孩子们需要相信自己并坚持自己的方式，因为别人所说的不一定正确家长。在很大程度上，有必要使孩子们充满自信，这比其他任何事情都重要。