沟通的力量作文

　　交流的力量（之一）

交流的力量

交流的力量很大。没有沟通，就没有快乐和幸福。师生需要沟通，家人需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚的沟通。

师生需要沟通。老师是一支蜡烛，燃烧着自己并提供光。老师是个园丁，流了很多汗，浇灌了我们娇嫩的花朵。老师甚至提到路灯，在黑暗中指引我们。我们愿意看到老师大笑，我们愿意与老师一起度过快乐的时光，这需要沟通。只有心与心之间真诚的沟通，才能将师生之间看不见的墙推下，师生才能真正走到一起。沟通是师生之间友谊的金桥。

家庭也需要沟通。俗话说“有母亲的孩子就像宝藏”，也有俗语“世界的父母可怜”。沟通之火点燃了父母与孩子之间的感情。最好唱好“回家看看”这首歌：“……告诉妈妈生活中的烦恼，和我父亲谈工作……”父母是孩子的阳光，孩子是父母的阳光。心。真诚的交流使彼此更清楚地了解彼此的内心世界，并建立更深刻的感情；没有沟通，彼此之间的距离就会越来越远。更关心孩子的生活。如果您的孩子考试不及格，父母应该耐心和开明。了解父母的艰辛。如果父母被解雇并且是孩子，请不要让他们更多

gg，让他们多微笑。可以看出，沟通是建立家庭关系的力量之源。

朋友需要更多交流。如果友谊之树要长存，它就需要沟通的水来滋养它。如果朋友可以友好地交流，他们会感到和谐和温暖。 “一分痛苦，两个朋友彼此分享，变成一半的痛苦；一分快乐，两个朋友彼此分享，变成两个快乐。”幸福与痛苦的河水不时在我们身边流淌，真诚的沟通，在朋友之间情感的河水中，幸福的浪潮会升起。可以看出，交流也是连接朋友真实情感的重要环节。

交流使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常交流，真诚交流，幸福与快乐，我们就会拥有更多！

　　交流的力量（二）

昨天中午，教室不舒服。几乎全班同学都在教室里大喊：“夏Y，简！”夏Y很生气，在哭。然后夏亚透露，我提醒鲁先生，还有3页的“期中考试”还没有完成。袁宏勋和李庆林在门口充当侦察员，密切观察着老师的一举一动。过了一会儿，校长开车过去了，她立即阻止了我们。今天上午，卢老师花了一个课时大力教育我们，并说：“下午课时上课，不要参加活动，并讨论这个话题！”

下午第二节课，上课。陆老师在黑板上写下了几句大话：“我想告诉同学（老师）”。结束语后，陆先生直奔主题：“今天在这堂课上，那些侮辱其他学生的学生应该站在讲台上向被侮辱的学生道歉！现在请这些学生上台道歉。”

的声音下降后，一些大胆的同学（你需要勇气承认错误）来到了讲台。他们一一登上舞台。

“我今天不应该侮辱夏娅同学。我在不理解事情真相的情况下大骂。现在我向她道歉，对不起！”讲话后，他深深地鞠了一躬。 “我已经知道自己做错了，现在我向唐金彤（作者本人）道歉。”讲话后，我鞠了一躬，鞠了一躬。几乎有十二位同学道歉，我在心里默默地原谅了他们。

一位同学举起他的手，陆老师要求他上前道歉。他是张兆华。他上台并不是说他侮辱了我和夏亚，而是为以前做过的坏事道歉。接下来，几乎所有在舞台上的人，包括我在内。

我渴望哭泣。我想为同学之间的真诚友谊而哭泣。令人窒息，然后对陈克重微笑。

实际上，只要我们愿意沟通，就可以通过沟通解决许多误解。

　　交流的力量（三）

当我上小学时，爸爸总是斜视我的鼻子和眼睛。不管我做什么，他似乎都不满意。即使我在考试中取得高分，他也处于居高临下的姿势，更不用说考试不佳了。爸爸经常“扬起眉毛，抬起双眼”，“疯狂地冲进王冠”，而我却常常不甘示弱，与他“机智达人”。

不，我们又在战斗。在此数学测试中，我仅获得93分，这是一个老问题-计算错误。

看，他瞪了我一眼，又看了看试卷，突然“狮子”吼道：“你，你，你很愚蠢，你是如此愚蠢！甚至算错了，我也生我的气……”不，我必须再次与他争论，但我再想一想：这一次最好假装充耳不闻并保持沉默。我冷漠地坐着，看电视节目，好像什么都没发生。真的行！父亲说的越多，声音就越大，越发怒。至于我，我感到非常高兴：哈哈，它消失了！

“让你尝尝'大馅饼'的味道！”爸爸拍了巴掌。这时，我也意识到自己处境很糟。我急于要明智，就把刺客哭了出去。哭泣和哭泣，我想出了一个计划的方法。

如果你说我很傻，我会承认的。这本书不是说：（）许多孩子的问题是成年人继承的吗？！

因此，我要求他照常在试卷上签署父母的意见。他正要写信，我急忙停了下来：“老师有一条规则，要用'诗'来签署意见。”爸爸现在很尴尬，他挠着头苦思索。当他的愤怒变得愚蠢时，我说了我准备的“诗”：

“我的计算太糟糕了，

离我父亲太近了

我责怪我父母遗传病，

使我的心留下深刻的印象。 ”

“如何？”尽管我父亲不想写他很蠢，但我的眼里仍然流着眼泪，我暂时不能这样做，所以我不得不写这首诗。太傻了

这次的“交流”非常有趣，哈哈，这次我赢得了“头号牛”。