最后一课读后感600字

　　阅读最后一堂课后的600个单词（之一）

阅读最后一堂课后的600个单词

今天在课堂上，老师要求我们静静地阅读法国小说家Dude的短篇小说“ The Last Lesson”。阅读本文后，我感到非常震惊。

本文向我们展示了一个调皮，不喜欢学习，不知道国家的命运和国家尊严的男孩的形象-小弗朗西斯。通过上一堂法语课，他意识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，而且剥夺了他们学习本国语言和实行奴役教育的权利。这使Little Franco在精神上和精神上都受到很大的影响。大震撼。在上一届法语课上，小弗朗西斯为自己感到后悔，为侵略者感到仇恨，他无法长时间平静下来。当哈默尔先生打开教科书并开始讲法语时，小弗朗什实际上“知道一切”他最讨厌的语法。他觉得哈默尔先生“看来很容易”。

因为这是最后一堂法语课，所以小弗朗西斯的灵魂大为震惊。他面对的残酷现实是出乎意料的。这种突然的震惊使Little Franch的思想突然集中。，他敏锐地感到自己不仅失去了生下他的熟悉的土地，而且失去了一个共同生存的民族的纽带-该民族的语言。 re悔，不满，失落和失落的复杂情绪充满了他的思想。面对如此不可抗拒，如此残酷的现实，小弗朗西斯突然开始感到祖国的一切都如此美丽。他对自己学习不好感到遗憾，并且他的爱国主义在这一刻是如此强烈。他突然变得成熟和明智，他过去讨厌的事物突然变得如此可爱，他眼中的一切与“祖国”一词密不可分。这时，小弗朗西斯（Francis）几乎无法学习应该立即学习的所有祖国语言知识。

让我们以此为警告，学习我们的母语，并珍惜美好的生活！

　　阅读最后一堂课后的600个单词（二）

法国小说家杜德（Dude）的短篇小说《最后的教训》（The Last Lesson），在初中中文的第二册中进行了汇编，第一人称视角向我们展示了一个顽皮的男孩的形象，他不喜欢学习，也不知道命运如何国家的尊严是---小弗朗西斯（Little Francis），在上一堂法语课后，意识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，而且剥夺了他们学习本国语言和进行奴役教育的权利。，这使Little Francis的思想和精神都受到了极大的动摇。在上一届法语课上，小弗朗西斯为自己感到后悔，为侵略者感到仇恨，他无法长时间平静下来。当哈默尔先生打开讲义并教法语课时，小弗朗西斯实际上“理解了”他最无聊的语法。他觉得哈默尔先生“似乎很容易”。读完这篇《充满爱国主义的小说》之后，对于我们这些从事教学工作的人来说，这个故事会不会有启发？

因为这是最后一次法语课，所以哈默尔先生，包括阿尔萨斯小镇的村民，在全国范围内倍感愤慨，参加了这一庄严而神圣的活动，并使教室的气氛凝聚力成为前所未有的重点。面对这些村民和这些活泼可爱的孩子，他们通常不关心孩子的学习情况，哈梅尔先生像火山一样兴奋不已。向上。尽管小说中没有详细描述，但可以想象，他的最后一次演讲充满了对法国和法国人的真诚热爱，也充满了对民族语言的热爱。令人感动。

因为这是最后一堂法语课，所以小弗朗西斯的想法大为动摇。他面对的严酷现实是始料未及的。这种突然的震惊使Little Franch的思想突然集中。，他敏锐地感到，他不仅失去了生下他的熟悉的土地，而且还失去了一个国家赖以生存的纽带-该国的语言。 re悔，不满，失落和失落的复杂情绪充满了他的思想。面对如此不可抗拒，如此残酷的现实，小弗朗西斯突然开始感到祖国的一切都如此美丽。他为自己学习不好而后悔，此刻他的爱国主义如此强烈，他突然成熟了。他变得明智，过去讨厌的事情突然变得如此可爱。他眼中的一切与“祖国”一词密不可分。这时，小弗朗西斯（Francis）希望学习所有应该立即学习的祖国语言知识。

从年轻的弗朗西斯的思想和行为发生巨大变化的情节中，我们应该从中得到什么样的启示？我们常说学生是学习的大师和学科。发挥学生的主观能动性对提高教学质量至关重要。这要求我们的老师不仅要很好地教每节课，更重要的是要激发学生的内心热情，以便他们树立远大的志向，将学习与国家和人民的命运紧密联系在一起，并鼓励进展。帆，风浪不断攀升至新的高峰。

　　阅读最后一堂课后的600个单词（三）

今天，我读了法国作家杜德（Dude）着名的小说《最后的教训》，这让我深受感动！

“最后的教训”是法普战争结束后割让给普鲁士的法国乡村小学里的最后一堂法语课，以告别祖国的语言。通过对一个幼稚无知的小学生的自我叙述以及对他的心理活动的描述，这部小说生动地展示了法国人民遭受外国统治和对祖国的热爱的痛苦。

其中，我最喜欢的主角是哈默尔先生。他非常严格地训练学生，总是举着大铁尺，但是他致力于学生的利益，以便他们能够记住自己的知识。他爱他的国家和语言。在给学生最后一堂法语课时，他迫不及待地想将所有知识带入学生的脑海。他曾经说过这样一句话：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙！”是的，祖国的语言是如此重要，它是我们精神生活的源泉，我们必须很好地学习自己的语言。

对于这些失去土地和语言的法国人，我感到难过。他们为祖国的解放和统一所表现出的坚定意志和崇高的爱国精神使我感动！

向顽强的法国人民致敬！