可爱的鼠小弟读后感
阅读后可爱的小老鼠(之一)
《可爱的小老鼠》(The Cute Little Mouse)一书中有很多册,但都以鲜艳的色彩,图片,图片和动物拟人化来讲述,而且图片也能理解儿童的早期阅读。我认为这适合孩子的年龄。本书的条件和内容在本书中都有反映。
这次我看到“小老鼠,小老鼠”时,这本书的主要内容是猴子让小老鼠称重。小老鼠没有使指针向上移动,但是当猴子上升时指针移动了一个正方形。猴子高高兴兴地说:看!我比你重。但是猪来了,站起来称重。它比猴子重。后来,狮子,马,河马和大象来了。最终,应大象的重身邀请,鼠标男孩再次站在秤上,指针仍然为0,鼠标男孩比大象重一个街区。这次轮到鼠标为傲了。小老鼠高高兴兴地对猴子说:猴子先生,过来,让我们再比较一下我们的体重!但是猴子不敢和老鼠哥比较。
我认为通过这个故事,成年人和孩子都学会了不要轻易地灰心丧气,并且并不总是觉得没有什么比别人更好。有时您可以从另一个角度思考。
阅读后可爱的小老鼠(二)
寒假期间,我看了《可爱的小老鼠》,发现它非常漂亮,书中的故事也很有趣。
详细地写了“小老鼠的背心”,小老鼠很乐意与朋友分享他的背心。穿背心的朋友越来越大,背心也越来越大。最后,背心只能用作秋千,而大象则为小老鼠摆动。
“想要吃苹果的小老鼠”看到了其他人是如何得到苹果的,并尝试了一种方法,但是没有用,因为小老鼠还太年轻。然后海狮来了,他们两个想出了一种获取苹果的方法。
从这些故事中,我认为“帮助他人是一件非常幸福的事”。
看到“改变!小老鼠的背心”非常有趣。看到小动物无法理解的表情真是太可爱了,因为小老鼠和他们的每一个都再次改变了它,终于有了自己的背心。其他小动物没有改变,因此只有小老鼠得到了他的小背心。
我认为阅读这些课外书将使我们更加聪明,并动脑筋思考问题。
阅读后可爱的小老鼠(三)
今天,我读了六本书《可爱的老鼠》(第7-12卷),分别是《小老鼠的生日》,《打破杯子的小老鼠》,《小老鼠和大象》和《秋千上的小老鼠》。 ,“小老鼠和音乐会”,“改变!”,“小老鼠的背心”,给我印象最深的是“打破杯子的小老鼠”。
“打破杯子的小老鼠”的故事描述了偶然打破杯子的小老鼠的故事。 ()感觉如果不撒谎,肯定会被它的母亲骂,所以它想说谎。它思考和思考,并尝试了各种方式。
一开始,它想对母亲说:“大象来喝水,不小心弄坏了杯子。”
后来,小老鼠想说些别的话:“长颈鹿姐姐来喝水,不小心弄碎了杯子。”
但是它觉得这种说法不好,因此又提出了另一种说法:“海狮先生用杯子进行杂技,不小心弄碎了杯子。”
仍然觉得这种说法不好,正在努力思考,并提出了这样的说法:“小鸟来喝水,拍打翅膀,不小心弄坏了杯子。”
但是感觉不好说。这次,Little Mouse更加努力地思考,并想到了最后一个陈述:“ Little Mouse来喝水,不小心弄碎了杯子。”
老鼠想了一会儿,他所有的朋友都来问他:“老鼠,你在想什么?”老鼠吃了一惊,再次打破了杯子。这次,每个人都可以看到。小老鼠不得不向母亲承认自己的错误,但没有撒谎。
这个故事告诉我们:一个人应该诚实而不是说谎。