苹果里的五角星读后感

　　苹果中的五角星（之一）

苹果中的五角星

阅读文章“ Apple中的明星”后，我认为尽管这篇文章看起来很简单，但是品尝之后，我觉得其中包含很多原理。

一开始，我读到文章中的小男孩说：“苹果里藏着一颗小星星。”我感到很奇怪！我很震惊。我通常吃了无数的苹果，却从未见过星星！带着疑惑，我继续读着：“小男孩拿出一个苹果，拿起一把小水果刀，庄严地向父亲展示了他发现的东西。他努力地切苹果。但是那个孩子不是从茎上来的。当我到达底部时，我将其垂直切割，但水平切割。”在阅读时，我拿起一个红苹果并水平切开：“嘿，有这么小的星星！”我大吃一惊，当我通常剥一个苹果时，我从来没有水平切过，当然我从来没有切过。看到了这个可爱的小星星，所以我也要感谢这篇文章，让我看到了这个可爱的小星星。

欣赏了星星之后，我从中意识到了一个真理。如果您按照别人教给您的方法做所有事情，您会得到什么并使自己感到惊讶？因为答案是别人发现的。我记得有一次，当我在做数学问题时，我很容易完成它，但是当我在做下一个问题时，我突然想起了老师说的多种解决方案。因此，我对自己说：“加油！超越自己！”我仔细地盘算着，一直在想，最后，十五分钟后，我做到了！我对自己想：如果我自己没有做到，我将不会像现在这样幸福。

通过这篇文章，我学习了如何发现惊喜。下一个惊喜也来了。我一定会用金钥匙打开它！

苹果中的五角星（二）

在这一天，我无意中看到了这样一篇标题为“ Apple中的星星”的文章。阅读本文后，我受到了深深的启发。故事情节是这样的：

一个孩子向父亲报告了幼儿园的消息，说他学到了一些新东西。谈话时，他拿出一把刀和一个苹果自豪地向父亲炫耀。他将向父亲展示他切的苹果。所以他把苹果切成两半，但切错了。孩子将苹果水平放下并切下。但是在这个误切的苹果中，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

看完这个短篇小说，我深受感动。在我们的日常生活中，我们经常形成习惯性的思维模式，一旦有了新的想法和行为，我们就经常被排斥和压迫。因此，我们必须抛弃这种习惯性思维方式，进行创新并创建新的捷径。只有这样，我们才能有新发现，新收获，我们才能学到更多。我们的研究不一样吗？在很多情况下，我们做练习时可能会发现与老师不同的方法。这时，大多数学生可能会放弃自己的想法，而选择老师说的话。实际上，我们不妨按照自己的想法进行创新，因为存在很多问题，通常会有多种解决方案。如果我们不断创新，我们可以使我们的思维更加活跃，而不再将自己局限于某种思维，这样我们就可以学会从多个角度思考问题，理解事物并更清楚地了解事物的优缺点，可以增强我们的分析和理解能力。

因此，我们必须学习创新，学习更多知识，从而了解更多真理。

苹果中的五角星（三）

昨天，中国老师给我们讲了一堂“苹果五角星”。我切苹果时真的有五角星吗？我今天必须尝试。

我先将苹果洗净，放在桌上，然后再擦刀。（）请务必将其擦干净，否则会有细菌！然后我剪了。根据本文中的剪切方法，我将其剪切下来并在我面前显示出确实想要五角星的图案，但在我眼中，它更像是冬天的雪花，更像冬天的爷爷。我们的纪念品！我想：“自从我像五角星和雪花一样将其切下后，垂直和对角切开它是什么样？它是正方形还是其他形状？”所以我找到了两个大红苹果。垂直切割，然后斜向切割另一个。我首先看着垂直切开的苹果，就像蝴蝶优美，自然的翅膀！它被斜切开了，好像在春天，万亩正在恢复时，小头的绿芽从地面上伸出来。

探索苹果的奥秘，点燃知识之烛。莎士比亚说：“革新旧有新东西是我的最高诀窍。”同学们，您必须更多地探索问题并发现问题！