创造学思想录读后感

　　关于创新思想的思想

关于创新思想的思想

每个孩子都是艺术家。问题是，长大后如何保持艺术家的灵性。

- 毕加索

几天前，我们研究了美国思想科学学者Roger von Auch的“创造性思想”。看完后，我感动万分。

“创造性思维”告诉我们一系列“聪明人做聪明事”的例子，解释了一个事实，即“创造性思维是要以与普通人不同的方式看待同一件事”。例如：亚历山大用一把剑将戈尔丁的死结切成两半，以解开许多人无法解开的结，成为亚洲之王。面对戈尔丁一无所有的死结，许多人感到无助。但是亚历山大与普通人有不同的心态。他用刀切开了结。从这个故事中，不难看出创造性思维的重要性。

创造性思维主要包括以不同的方式思考问题，运用您的想象力并提出更多问题。这些对于一个人乃至整个人类文明的发展都非常重要。

在人类发展的历史中，创造性思维发挥了重要作用。例如：如果牛顿看见一个苹果掉在了头上，并且不问自己为什么苹果没有飞行，那么过去的科学也许仍然停滞不前，也就不会有“引力”了，这对科学产生了重大影响关于人类历史。向上。

还有另一个例子来说明这个问题。现在，牛仔裤风靡全球，并成为许多青少年的最爱。但是你知道牛仔裤是如何流行的吗？ 1849年，美国掀起了淘金热。当时，最早踏足美洲大陆的移民是贫穷而白人。为了生存，他们必须努力工作。繁重的劳动使衣服很容易穿，尤其是在1849年，矿工蜂拥而至，形成了当时著名的淘金热。因为衣服很容易折断，所以人们渴望拥有一种耐用的衣服。在这种背景下，结实耐用的牛仔裤应运而生。李维·斯特劳斯（Levi Strauss）被公认为牛仔裤的发明者。 1850年，他创立的Levi（Levi-s）生产的501牛仔裤是举世闻名的牛仔裤的鼻祖。在1930年代中期，几乎每个人都穿着美国中西部农业区的牛仔裤被首次带到了密西西比河以东的繁华城市。从那时起，牛仔裤进入了流行服装的行列。

从这个案例中不难看出创造性思维的重要性。如果Levi Strauss顺应潮流并去淘金，而其他人则在淘金，那么也许就不会有牛仔裤的发明，他就不会有成功的人生。但是他没有那样做。相反，他变相地思考，以不同的方式思考问题，正是这种创造性的思想使他得以生活。

在中国有无数的例子。如果没有蓝天的视野，怎么会有向天空仰望的“七神”？如果没有对月亮的渴望，怎么会有“ C娥”飞向月球的复发？这表明创造性思维对人民乃至整个国家都非常重要。

许多外国家庭和学校都非常重视培养儿童的创造性思维能力，但是在中国这方面的发展令人担忧。我们可以看一下这种材料：

上课时，一位老师问学生：“雪融化之后是什么？”学生回答：“春天。”老师摇摇头说：“是水。”然后，他要求学生写下标准答案。

这是中国许多学校的现状。在应试教育的框架下，学生养成了刻苦学习的习惯，由于这种习惯，许多中国孩子失去了创造力。但是那些整日接受教学和评分的人并不期望没有创造力的孩子没有前途，没有创造力的国家和国家也没有未来。（）

毕加索的名言很恰当：“每个孩子都是艺术家。问题是，长大后如何继续保持艺术家的灵性。”是的，我们如何保持艺术家的灵性？主动权不在我们手中，而在于老师和父母的正确指导。因此，当孩子回答积雪融化后有水时，父母和老师不应否定态度并给予所谓的“正确”指导，而应鼓励孩子更深入地思考并培养孩子的创造力。这对孩子的成长有很大的好处。

爱因斯坦是现代世界上最伟大的物理学家，他的老师认为爱因斯坦年轻时就一生都不会成就任何事情，因为他喜欢思考和思考。但是作为一个成年人，爱因斯坦做到了。他发现了相对论，为人类的发展做出了巨大的贡献。通过实际行动，他向老师证明了自己可以完成一项职业。

因此，我希望更多的父母和老师能够专注于儿童的创造力培养，以实现他们孩子的未来和国家的未来。