读之乐：我和书的故事作文600字小学六年级考试
读之乐：我和书的故事作文600字作者：赵振瀚，小学六年级作文来源滨州市中小学作文参赛作品，全文共计：894字。
现在很多人都喜欢快速阅读，虽然能将一本书的情节大概记在脑子里，然后跑到外面去炫耀说：“我读了一百本书了，只用了一个星期！”。但这样就象一个压缩饼干，能给你真饱肚子，却不能给你额外的营养。这是这么觉得的：这只是一种娱乐方式。
记得有一次在学校，我碰巧发现我们班王一丁跟我一样喜欢读科幻小说。于是借给他一套刘慈欣的小说集，一共五本。因为我急于和他讨论一下，就先把我最喜欢的一本借给了他。我以为他大概要看一个星期或几天，没想到我早上借给他，中午放学他就还给我说他已经看完了。
“全看完了？”我问。
“嗯哼。”他答。
于是我相信了，跟他说了起来，他先是有些茫然，又是一声音“哦……”，显得是我在给他讲故事。由此可见，快速阅读并不能读到全面。
对我来说，读书，我最有经验的就是读《哈利波特》和《猫头鹰王国》，这两套书在我上一年级刚开始买回来时是囫囵吞枣、不求甚解地读的，到现在不知不觉已经读了五、六遍了，每读一遍都有新的感悟，读书对我来说真的像旅行或玩游戏。
我也看过《哈利波特》的电影，我觉得不如书。就拿《哈利波特与密室》来说，电影就是那样，书在看的时候也没什么，但读了多遍之后，当那些描写都刻在你心里的时候，你会觉得：我经历过这件事！是的，当你再去想象书中场景，你会发现这个场景清晰得像亲身经历。你可能会想：这个地方是哪里呢？自己再去想，会惊奇地发现这是你生活的某个地方。当我读到那个关三头狗的四楼走廊时，闭上眼，我会莫名奇妙地想到学校四楼的电脑室……
接下来你可能还会问，像《猫头鹰王国》这样的动物故事要怎么想象呢？实际上，你只要把自己想象成一位跟随角色的摄影师，是你见证了书中内容的发生，这就说得通了。
总的来说，读书不在多，而在于要读成自己的故事，读成亲身经历，读成一位见证奇迹发生的第四者。