赞颂老师的名人名言

句子魔| 名人名言

1，老师，人的榜样也。 -杨雄

2，圣徒无常。 -韩愈

3，老师，人民的楷模也。 -杨雄

4，因为学习比尊重老师更重要。 -谭Yi同

5，学校不如老师。 -杨雄

6，老师与学校兼具，自我修养的风格。 -康有为

7，世界不是老师，所以道路是有益的。 -刘宗元

8，学习昂贵，也有朋友。 -唐·严

9，少年进步，国家进步。 -梁启超

10，老师容易相遇，老师很难相遇。 -司马光

11，老师提问，朋友分析。 -李伟

12，严道尊老师，该教学法是可以应用的。 -王守仁

13，绅士的身体藏在体内，要时不时地移动。 -匿名者

14，兴趣是最好的老师。 -爱因斯坦

15，有一天当老师，过着父亲的生活。 -关汉卿

16，苦难是人生的老师。 -巴尔扎克

17，老师是人类的灵魂工程师。 -斯大林

18，老师会赢得公义，然后受到尊重。 -陆步威

19，世界不是老师，所以道路是有益的。 -刘宗元

20，病是要尊重老师。 -《吕氏春秋·忠告》

21，绅士龙师与友。 -《 X子·斯利姆》

22，一日之师，一生为父。 -元关汉卿

23，教人，成人的长短，矮人去。 -魏源

24，士官也。 -《吕氏春秋的鼓励》

25，老师是人类灵魂的工程师。 -斯大林

26，学者请教，老师一定不要当心。 -程浩

27，除了对身体的健康外，还进行道德教育。 -康有为

28，杨志密高，操练剑。 DD《论语》（4）

29，我爱我的老师，我更爱真理。 -亚里斯多德

30，爱情是比责任感更好的老师。 -爱因斯坦

31，书也是很好的老师，以取得成功。 -陈安之

32，古代的国王之王，没有人不尊重老师。 -陆步威

33，抱着一颗心，没有一半草。 -陶行知

34，研究经书，莫速对他人有好处，龙立第二。 -匿名

35，教师应以父母的感受对待学生。 -坤提良

36，国家会昌盛，老师之心又重之赋。 -《 X子·将军》

37，老师，所以讲道，教导，混乱。 -唐·韩愈

38，古代学者严启石，师再道。 -欧阳修

39，教师不仅是知识的传播者，而且还是榜样。 -布鲁纳

40，春季蚕到枯死的蚕丝一侧，火炬喷入灰色的眼泪开始干燥。 -李商隐

41，善书是教书，老师是师。 -[宋]李伟《光强书》

42，老师是一支蜡烛，在燃烧自己，照亮别人。 -匿名

43，我爱我的老师，但我更爱真理。 -亚里斯多德

44，古代学者严启时，其师再道。 -欧阳修

45，他的身体是对的，不要屈服；他的身体不正确，尽管事实并非如此。 -孔子

46，那些不想向孩子学习的人，不配做孩子的丈夫。 -陶行知

47，老师是一项超越太阳的职业。 -夸美纽斯

48，因为学习比尊重更重要。 -谭一彤《浏阳数学学院除法实施细则》

49，红色不是残酷的东西，化作春天的泥浆来保护花朵。 -清宫子真

50，尊重老师无论多么昂贵或贫穷。 -《吕氏春秋·忠告》

51、2无贵，无长，无少，道之存在，师之之存。 -韩愈

52，法师的恩典，真心实在是太天地，比父母更重要。 -金戈洪

53，尊重孩子，不要着急判断他的好坏。 -卢梭

54，感动人们说话，他们的感情并不深刻；让人们走路，应该很快。 -李伟

55，老师对老师的尊重唯一的来源就是老师的美德和才能。 -爱因斯坦

56，假设美德和知识同时存在，那么毫无疑问美德是来自教育。 -苏格拉底

57，三人行必须有我的老师；从中选择好人，并进行更改。 -孔子

58，人们并非天生就不认识，您会感到困惑吗？不要混淆老师，那是混淆，最后不理解。 -韩愈

59，一个好老师，是一个懂心理和教育的人。 -Suhomlinski

60，弱者失去了机会，强者创造了机会，没有时间，这是对弱者的最好表白。 -匿名

61，愚蠢的举动会使人们陷入贫困；投入时间可以使人们变得富有。 -克拉克

62，使学生成为一种人，谁应该是谁。 -车尔尼雪夫斯基

63，老师质疑，怀疑的朋友。教师和教师，学习的本钱也是。 -李伟《西安外国语·冰语补语》

64，教育者的关注和热爱将给学生留下难以磨灭的印象。 -Suhomlinski

65.在缺乏爱的教师中，无论是性格还是智慧，他们都无法充分或自由地发展。 -罗素

66，是儿子和孙子的人，不尊重他们的分裂，他们仍然想抬高自己的身体，失去衣服和食物。 -（清）王卓，“今天的理论”

67，教师的人格是教育者一切，只有健康的头脑才能有健康的行为。 -Wushenski

68，要改革国家，首先必须改革个人；如何改革个人？成为教育的唯一途径。 -张伯zhen

69，对绅士的研究还说，公义必须由老师说出来，顺服才能尽力。 -《吕氏春秋》第4卷《尊师重教》

70，要为别人照亮道路，必须让灯熄灭-这是人最大的幸福。 -前苏联的捷尔任斯基

71，如果您想让学生努力学习，则必须渴望学习

72。如果有一个怯moment的时刻，也许可以在此放手时刻。诱饵向他伸出来。 －杜马

73.对于不能利用机会的人来说，机会的使用是什么？正如风只是那些可以使用它的人的动力。 -西蒙

74，对于年轻人的灵魂，老师的个人榜样是最有用的阳光，无论用什么方法都可以代替。 -Wushensky

75，只要老师一旦对学生说谎就撒谎，这可能会破坏他的所有教育成就。 -卢梭

76，请记住，您不仅是教学老师，还是学生的教育者，生活的导师和道德指南。 -Suhomlinski

77，开满鲜花的好花朵，有必要先摘下，注意不要美丽，否则一会儿，它会凋谢并褪色，落在尘土中。 -莎士比亚

78，无论一个人能取得多高的成就，他们都应该喝水，并应该记住，他们的老师为他的成长种下了第一粒种子。 -居里夫人

79，在我们的教育中，常常出于实践和实践目的，过分强调简单的智力教育的态度直接导致了道德教育的破坏。 -爱因斯坦

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